2019二年級語文下冊 第六單元綜合測試題 新人教版.doc
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第六單元單元檢測題 1、 讀拼音,寫字詞。 y? zhu fēi chun bānɡ zh zh? nn zhēn běi j xīnɡ hēi y shēnɡ hu rnɡ y fānɡ xinɡ xinɡ dǎo 二、組詞。 湖( ) 絕( ) 烏( ) 導( ) 特( ) 垂( ) 蝴( ) 決( ) 鳥( ) 異( ) 持( ) 錘( ) 三、選擇正確選項下面畫“ ” 1、我們在人行道上(xnɡ hnɡ ) 走成一行(xnɡ hnɡ )。 2、我們可以根據(jù)樹的影子的方向來( 辨 辯 )別方向。 3、稠的反義詞是( 稀 厚)。 4、那艘船停泊(b pō)在水泊(b pō)上。 四、照樣子寫詞語 1、黑沉沉(ABB) 2、越來越亮 五、用加點的詞造句。 1、要是碰上陰雨天,大樹也會來幫忙。 2、 雷聲小了,雨聲也小了。 6、 根據(jù)課文內(nèi)容天空 1、 《憫農(nóng)》的作者是( )代詩人( ),我會補充詩句:春種一粒粟,( )。( ),農(nóng)夫猶餓死。這首詩反應了農(nóng)民辛苦勞作卻換不來豐衣足食的生活,告訴我們糧食來之不易,要節(jié)約糧食。 2、 《雷雨》一文是按照( )、( )、( )的順序來寫的,文中有許多字用的特別好,我會用“√”選擇恰當?shù)淖郑⒄f一說理由。 (1) 滿天的烏云,黑沉沉地(壓 落 垂)下來。 從這個字我可以感受到烏云來得很( )。 (2) 蜘蛛又(坐 爬 躺)在網(wǎng)上。 從這個字,我可以感受到蜘蛛的愉快和( )。 7、 快樂閱讀。 (1) 課內(nèi)閱讀 曉出凈慈寺送林子方 畢竟西湖六月中, 風光不與( )。 接天( )無窮碧, 映日( )別樣紅。 1、 把詩句補充完整。 2、 這是一首描寫 (季節(jié))的詩,我是從詩中 、 等詞看出來的。 3、 這首詩的作者是 代詩人 ,表達了詩人 的思想感情。 (2) 課外閱讀 小花貓看見人會出汗,覺得奇怪:“咦,我怎么沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“汗?在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子,沒汗! 小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說:“汗?在身上?!毙』ㄘ?zhí)蛱蛉?,沒汗! 小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說:“汗?在舌頭上?!毙』ㄘ埧床磺迳囝^。 小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會在舌頭上?”小豬把腳掌翻開,又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個都笑了:“原來,我們的汗藏在這里!” 1、短文共有 個自然段。 2、讀了短文,我知道老牛的汗在 ,小馬的汗在 ,小狗的汗在 ,小花貓和 的汗都在 。 3、在文中找出恰當?shù)膭釉~填在下面括號里。 ( )鼻子 ( )腳掌 ( )舌頭 ( )全身 參考答案: 一、宇宙飛船 幫助 指南針 北極星 黑夜 生活 容易 方向 向?qū)? 二、 湖水 蝴蝶 絕對 決定 烏鴉 小鳥 向?qū)?異同 特別 持有 下垂 錘子 三、 1、我們在人行道上(xnɡ hnɡ ) 走成一行(xnɡ hnɡ )。 2、我們可以根據(jù)樹的影子的方向來( 辨 辯 )別方向。 3、稠的反義詞是( 稀 厚)。 4、那艘船停泊(b pō)在水泊(b pō)上。 四、照樣子寫詞語 1、黑沉沉(ABB) 黑壓壓 紅彤彤 白花花 2、 越來越亮 越來越好 越來越黑 越來越細 五、用加點的詞造句。 1、要是碰上陰雨天,大樹也會來幫忙。 要是你幫助了別人,你會很開心。 3、 雷聲小了,雨聲也小了。 同桌笑了,我也笑了。 六、根據(jù)課文內(nèi)容天空 1、《憫農(nóng)》的作者是(唐)代詩人(李紳),我會補充詩句:春種一粒粟,( 秋收萬顆子 )。(四海無閑田),農(nóng)夫猶餓死。這首詩反應了農(nóng)民辛苦勞作卻換不來豐衣足食的生活,告訴我們糧食來之不易,要節(jié)約糧食。 2、《雷雨》一文是按照(雨前)、( 雨中 )、(雨后)的順序來寫的,文中有許多字用的特別好,我會用“√”選擇恰當?shù)淖?,并說一說理由。 (1)滿天的烏云,黑沉沉地(壓√ 落 垂)下來。 從這個字我可以感受到烏云來得很( 快 )。 (2)蜘蛛又(坐√ 爬 躺 )在網(wǎng)上。 從這個字,我可以感受到蜘蛛的愉快和( 舒適/開心/自在 )。 七、快樂閱讀。 (一)課內(nèi)閱讀 曉出凈慈寺送林子方 畢竟西湖六月中, 風光不與(四時同)。 接天(蓮葉)無窮碧, 映日( 荷花)別樣紅。 1、把詩句補充完整。 2、這是一首描寫 夏季(季節(jié))的詩,我是從詩中 六月 、 荷花 等詞看出來的。 3、這首詩的作者是 宋 代詩人 楊萬里 ,表達了詩人 熱愛大自然 的思想感情。 (二)課外閱讀 小花貓看見人會出汗,覺得奇怪:“咦,我怎么沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“汗?在鼻子上?!毙』ㄘ埫亲?,沒汗! 小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說:“汗?在身上。”小花貓?zhí)硖砣?,沒汗! 小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說:“汗?在舌頭上?!毙』ㄘ埧床磺迳囝^。 小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會在舌頭上?”小豬把腳掌翻開,又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個都笑了:“原來,我們的汗藏在這里!” 1、短文共有3 個自然段。 2、讀了短文,我知道老牛的汗在鼻子上 ,小馬的汗在身上 ,小狗的汗在舌頭上 ,小花貓和小豬 的汗都在腳掌里 。 3、在文中找出恰當?shù)膭釉~填在下面括號里。 (摸摸)鼻子 (翻開)腳掌 (吐著)舌頭(舔舔)全身 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 4 頁 共 4 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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