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2019學(xué)年五年級數(shù)學(xué)上冊 2.4循環(huán)小數(shù)習(xí)題 新人教版 1. 填一填。 (1)一個數(shù)的小數(shù)部分，從某一位數(shù)起，一個數(shù)字或者幾個數(shù)字(　　)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。 (2)4.385385385……，它的循環(huán)節(jié)是(　　)，用簡便方法表示是(　　)，將它保留三位小數(shù)是(　　)。 (3)在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.6 0.6? 59 0.9? 0.7?1? 0.717 76 1.1?6? (4)在0.2525,5.234,4.99……，0.18， 3.14159……，0.23535……等數(shù)中， 是有限小數(shù)的有(　　　　　　) 是無限小數(shù)的有(　　　　　　) 是循環(huán)小數(shù)的有(　　　　　　) 2. 把下面的數(shù)從大到小排列起來。 5.1?234?　　　　5.12?34? 5.123?4?　　　　5.1234? 3. 算一算，商是循環(huán)小數(shù)的用簡便形式表示。 25　　　　　　5.529 67.811　　　　87 4. 小明寫出一個三位小數(shù)，小剛用“四舍五入法”對它取近似值得到5.20，你能估計小明寫的是什么數(shù)嗎？最大可能是多少？最小可能是多少？ 5. 一本筆記本3.6元，李老師帶了100元錢，最多能買這種筆記本多少本？ 6. 550千克的蘋果要裝紙箱運走，每個紙箱最多裝17千克，至少需要多少個紙箱才能全部運走？ 重點難點，一網(wǎng)打盡。 7. 在適當?shù)牡胤郊由涎h(huán)節(jié)使下面的式子成立。 6.385＞6.385＞6.385＞6.385 8. 有這樣一串數(shù)：xx25713 25713 25713…(從xx后25713循環(huán)出現(xiàn))，請問這一串數(shù)中第1000個數(shù)字是多少？這1000個數(shù)字的和是多少？ 9. 伸出你的左手，從大拇指開始如圖所示的那樣數(shù)數(shù)，1,2,3，…。問：數(shù)到xx時，你數(shù)的數(shù)在哪個手指上？ 10. 將自然數(shù)1,2,3,4，…，xx按照下列規(guī)律排列。 (1)xx排在第幾行第幾列？ (2)xx排在第幾行第幾列？ 舉一反三，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手！ 11. 有趣的循環(huán)小數(shù)。 循環(huán)小數(shù)8.5?27?的小數(shù)部分第10位是幾？第101位是幾？將它保留200位小數(shù)，小數(shù)點后200位上的數(shù)應(yīng)是幾？ 第5課時 1. (1)依次不斷重復(fù)　(2)385　4.3?85?　4.385　(3)＜　＜?。尽。尽?4)0.2525,5.234,0.18　4.99……，3.14159……，0.23535……　4.99……，0.23535…… 2. 5.1234?＞5.123?4?＞5.12?34?＞5.1?234? 3. 0.4　0.613?　6.16?3?　1.1?42857? 4. 大于等于5.195小于等于5.204即可 最大：5.204　最?。?.195 5. 27本　6. 33個 7. 6.38?5?＞6.385?＞6.3?85?＞6.385 8. (1000－4)5＝199……1　該數(shù)字是2　和是3612 9. 中指 10. (1)xx14＝142……11　第286行第4列 (2)xx14＝143……1　第287行第2列 11. 5　2　3 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁