2019年四年級(jí)思想與社會(huì)上冊(cè) 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)教案1 北師大版.doc
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2019年四年級(jí)思想與社會(huì)上冊(cè) 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)教案1 北師大版 教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生看圖能力,了解、熟悉家鄉(xiāng)的地理位置和家鄉(xiāng)的一些特色。 情感目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步熟悉家鄉(xiāng),熱愛(ài)家鄉(xiāng)。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、分析和運(yùn)用社會(huì)信息的能力,學(xué)會(huì)訪問(wèn)、調(diào)查的學(xué)習(xí)方法和小組合作學(xué)習(xí)的方式來(lái)了解家鄉(xiāng)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1.師生收集、了解一些自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、廣州的一些資料。 2.收集到學(xué)生介紹家鄉(xiāng)的記錄、學(xué)生畫(huà)的不同方向的家鄉(xiāng)景色等。 3.裝訂家鄉(xiāng)手冊(cè)所需要的工具。 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 一、談話導(dǎo)入。 今天我們交流的話題從學(xué)校開(kāi)始好嗎? 二、看地圖說(shuō)家鄉(xiāng)。 1.同學(xué)們,當(dāng)朋友一走進(jìn)我們學(xué)校大門時(shí),你最想介紹的是什么? 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己小學(xué)最值得驕傲的地方,也就是學(xué)校的最大特點(diǎn)。 2.了解我們學(xué)校四周有哪些路嗎? (1)請(qǐng)同桌同學(xué)互相交流一下課前調(diào)查的情況。 (2)班級(jí)交流:我們學(xué)校的南邊有: 北邊有: 東邊有: 西邊有: (3)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)路的特點(diǎn)是? (4)是啊,我們的交通發(fā)達(dá)了,我們的經(jīng)濟(jì)得到了快速的發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己家鄉(xiāng)的特色 三、同學(xué)們,我們對(duì)廣州(海珠區(qū))又了解了多少? (我們先4人小組討論、交流一下好嗎?把你在課前收集的一些資料,拿出來(lái)和同學(xué)一起分享。) 班級(jí)交流 吃的、穿的、學(xué)的(文化)、玩的(旅游)、看的、面積、人口、 交通、 名人、特色產(chǎn)業(yè)等。 小結(jié):是呀!我們的家鄉(xiāng)真的了不起。家鄉(xiāng)有那么多值得驕傲的地方。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)人,此時(shí)此刻你有什么心里話想對(duì)大家說(shuō)?(歡迎您,到我的家鄉(xiāng)來(lái)) 板書(shū):請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái) 站起來(lái)自豪地笑一笑 四、談話總結(jié): 1. 廣州的歷史這么悠久,廣州的今天如此輝煌,廣州的未來(lái)將更美麗。今天我們每個(gè)同學(xué)都說(shuō)了很多家鄉(xiāng)值得驕傲的地方,明天我們將為家鄉(xiāng)做些什么呢? 2.學(xué)生交流。(保護(hù)環(huán)境、努力學(xué)習(xí)、宣傳廣州、建設(shè)廣州、綠化廣州等) (1)同學(xué)們交流各自的想法、愿望、決心和信心。 (2)閱書(shū):家鄉(xiāng)是看得見(jiàn)的祖國(guó),祖國(guó)是一個(gè)擴(kuò)大了的家鄉(xiāng)。一個(gè)深受祖國(guó)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng);一個(gè)銘記家鄉(xiāng)的人是會(huì)為祖國(guó)承擔(dān)一份責(zé)任、貢獻(xiàn)一份力量的。 3.激情:同學(xué)們,就讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)吧!通過(guò)大家的努力,我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美好,到時(shí)會(huì)有更多的朋友到我們的家鄉(xiāng)來(lái),走走、看看。 五、回憶第一單元學(xué)到了哪些內(nèi)容 (觀察了家鄉(xiāng),學(xué)習(xí)了4個(gè)副方向,完成了觀察記錄,按照不同方向?yàn)榧亦l(xiāng)作畫(huà),介紹了不同家鄉(xiāng)的地形、地貌和風(fēng)俗習(xí)慣,了解了我國(guó)的氣溫等。) 師:我們也可以學(xué)課本第21頁(yè)的小朋友一樣,把學(xué)習(xí)成果匯集起來(lái),裝訂成冊(cè)。 課后延伸。 請(qǐng)同學(xué)們課后再詳細(xì)地收集你最喜愛(ài)我們家鄉(xiāng)中的一個(gè)方面,圖文結(jié)合,全班一起制作一本家鄉(xiāng)集。 附送: 2019年四年級(jí)思想與社會(huì)上冊(cè) 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)教案2 北師大版 你好!我是福建省福安市第二中心小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。今天我就來(lái)介紹介紹我的家鄉(xiāng)吧!它地處偏僻的山區(qū)。四周是連綿不斷的群山,山勢(shì)有高有矮,各具特色。還有那條風(fēng)景秀麗的富春溪,河水緩緩地向東流去。 春天的富春溪,更是生機(jī)勃勃,岸邊綠油油的小草和爭(zhēng)奇斗艷的野花擠滿了整個(gè)河岸,就像是春姑娘給河岸鋪了一條綠毯,美麗極了。 我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美而且有許多小吃:穆陽(yáng)扁肉、溪柄蠣包、溪柄腐干片、賽岐糍粑…….樣樣名頭叮當(dāng)響,讓人垂涎三尺。在眾多小食中,我對(duì)陽(yáng)頭粉扣情有獨(dú)鐘,兩年多喜愛(ài)依舊。 我的家鄉(xiāng)好吃的還有很多:李干、葡萄、水蜜桃、七層糕、土丁凍、烏米飯、南湖小籠包,炒米餅……. 我的朋友快來(lái)福安吧!我?guī)闳タ纯窗自粕?、九龍洞……再和你去吃遍福安特色小吃? 祝你生活愉快! 你的朋友 王陳海 2011年5月18日 會(huì)結(jié)冰的醬油 四(1)班 雷曉芳 一天,我覺(jué)得沒(méi)事干了,就想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),當(dāng)一個(gè)小科學(xué)家,就拿了一瓶醬油放在冰箱里,看看多少時(shí)間才會(huì)結(jié)冰. 幾天過(guò)后,我打開(kāi)冰箱,啊!我嚇了一大跳,醬油既然沒(méi)有結(jié)冰,我去問(wèn)"爸爸,爸爸,為什么醬油放在冰箱里不會(huì)結(jié)冰呢?" 爸爸滿臉疑問(wèn)的說(shuō):"我也不知道哇,你去問(wèn)舅舅吧." 我飛快的跑到舅舅身旁,當(dāng)時(shí)舅舅正看球賽看的入迷呢.我跑到舅舅的耳旁大叫聲舅舅.舅舅當(dāng)時(shí)就被嚇了一大跳,嚴(yán)厲的問(wèn)"你在干什么呢?嚇我一大跳." 我吞吞吐吐的說(shuō):"在叫你呀,我只是想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,醬油為什么放在冰箱里不會(huì)結(jié)冰呢?" 舅舅快速的回答說(shuō):"我不知道,你去問(wèn)小科學(xué)家吧."這時(shí)我才想起我的鄰居小科學(xué)家,我馬上跑到他的家里,問(wèn)他"醬油放在冰箱里為什么不會(huì)結(jié)冰呢? 小科學(xué)家微笑地說(shuō):"醬油要在0攝氏度以下30多攝氏度才會(huì)結(jié)冰。" 我馬上把冰箱的溫度調(diào)到0下30多攝氏度,然后再放進(jìn)冰箱,沒(méi)幾分鐘醬油就結(jié)冰了. 過(guò)五關(guān),斬六將 四(1)班 雷曉芳 曹操和袁紹交戰(zhàn)。派關(guān)羽殺了袁紹的兩員大將,分別是文丑和顏良。袁紹大怒,要?dú)⒌魟?劉備見(jiàn)了馬上寫(xiě)封信讓關(guān)羽離開(kāi)曹操。 關(guān)羽帶了幾十個(gè)士兵護(hù)送著劉備的兩位夫人離開(kāi)。曹操很后悔,想挽留關(guān)羽,便叫手下大將先行去留住關(guān)羽,自己隨后趕到。 張遼很尊重關(guān)羽,希望關(guān)羽能留下來(lái)為曹操效力,關(guān)羽沒(méi)有回答。正在這時(shí),曹操來(lái)送關(guān)羽,要送戰(zhàn)袍和財(cái)寶給關(guān)羽,關(guān)羽只要了戰(zhàn)袍。 關(guān)羽護(hù)送兩位夫人到東嶺關(guān)趕來(lái),守關(guān)將領(lǐng)孔秀,率領(lǐng)守關(guān)士兵堵在關(guān)口不讓關(guān)羽過(guò)關(guān),被關(guān)羽殺了。他們直奔洛陽(yáng),一刀一個(gè),把他們殺死了。汜水關(guān)的時(shí)候又把下喜殺了。到榮陽(yáng)城內(nèi),把王植殺了。到黃渡口殺死了泰琪。為了表示對(duì)劉備的忠誠(chéng),一路保護(hù)兩位夫人一路從許昌趕到蔡陌. 劉備去了袁紹那里,叫關(guān)羽張飛守古城,自己與劉備會(huì)合,在回古城的路上碰到了趙云,從此趙云跟了劉備, 劉備招兵買兵,準(zhǔn)備東山再起,重整雄風(fēng)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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