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2019年(春)三年級數(shù)學下冊《猴子的煩惱》教學設計 北師大版 教學目標 1、知識與技能： 結合已有的知識和經(jīng)驗，理解”0”除以任何不是0的數(shù)都得0。 2、過程與方法： 探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間或末尾有0的除法計算方法。 3、情感態(tài)度價值觀： 感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，能夠運用所學知識解決日常生活中的簡單問題。 教學重點： 理解”0”除以任何不是0的數(shù)都得0。 教學難點： 掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間或末尾有0的除法計算方法。 教學方法 談話法、講解法、討論法、練習法。 教具準備 課件 課時安排 1課時 教學要點： 結合已有的知識和經(jīng)驗，理解”0”除以任何不是0的數(shù)都得0。探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間或末尾有0的除法計算方法。 教學過程 一、導入新課 2482= 8687= 8968=。 二、導學新課 出示試一試主題圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 1.看圖后，說一說圖中的信息。你發(fā)現(xiàn)了什么？ 3只猴子平均分6個桃子，每只猴子分幾個？ 3只猴子平均分3個桃子，每只猴子分幾個？ 3只猴子平均分0個桃子，每只猴子分幾個？ 一個桃子也沒有了，用什么算式表示？這時3個猴子還能分到桃子嗎？ 03=0. 如果一個桃子也沒有，10個猴子來分，怎樣列式。100個呢？你有什么發(fā)現(xiàn)？ 010=0. 0100=0. 結論：0除以任何不是0的數(shù)都得0. 2.現(xiàn)在3個猴子要分306個桃子，平均每只猴子分到多少個桃子？說說你是怎樣想的？（中間有0） 列式：3063= 豎式計算： 0除以任何不是0的數(shù)都得0 十位上的03=0，因此商的十位上要寫0. 3.算一算，想一想（末尾有0） 8406= 獨立完成，小組交流，說一說你在計算時碰到了什么樣的問題 你是怎樣解決的。 三、鞏固練習 四、課堂小結 這節(jié)課你有什么收獲，和大家分享一下吧！ 五、布置作業(yè) 1.課堂作業(yè): 教材練一練第1題、第2題。 2.課后作業(yè)：練習冊 六、板書設計 猴子的煩惱（被除數(shù)中有0） 03=0010=0 0除以任何非0數(shù)都得0 七、教學心得（記錄學生學習情況、教學感悟） 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁