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語文八年級下《一滴水經過麗江》導學案 一、學習目標 1.整體感知文章內容，在朗讀中感受麗江的美。 2.抓住關鍵句，品味優(yōu)美的語言，理解本文構思新穎，視角獨特的特點。 3.理解從麗江的自然風光、建筑特色、民俗民風等方面來展現(xiàn)麗江的美。 4.培養(yǎng)欣賞美、熱愛美、珍惜美的思想情感，提升學生的審美情趣。 知識鏈接 作者介紹 阿來，當代著名作家，茅盾文學獎史上最年輕獲獎者。著有長篇小說《塵埃落定》。 二、自主學習 1. 字音 驛（ ）道 矗 （ ）立 閘（ ） 口 翡（ ）翠 硯蘸（ ） 目眩（ ）神迷 2. 解釋下列詞語 目眩神迷： 五彩斑斕： 晶瑩奪目： 三、整體感知 用自己的語言概括“一滴水”的經歷 提示：由雪變成了冰，再融化成一滴水。 “一滴水”懷著“流過四方街”的心愿，經過驛道、村莊、草甸、落水洞，黑龍?zhí)丁⑺姆浇?、街道店鋪、納西人院子、最后奔流到金沙江的經歷。 四、合作探究 1. 作者為什么要從六百年前的明代寫起呢？ 突出麗江歷史悠久的特點，在明代已馳名中外，又介紹了四方街的來歷； 自然引出下文“一滴水”帶著“去四方街”的夙愿經過麗江。 2. 麗江作為歷史文化名城，它的建筑也是別具一格的，作者又向我們描繪麗江了哪些建筑呢？思考這此建筑有什么特點？或：麗江古城以建筑的獨特馳名中外，游覽麗江，必觀賞其建筑特色，請同學品讀全文，找到描寫的古建筑？ 五、拓展延伸 3.只有用美的語言，才能描繪出美的風景，請品析下面句子的妙處。 （1）這些人來自遠方，在那些地方，即使是寂靜時分，他們的內心也很喧嘩；在這里，盡情歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩。 運用對比的修辭方法，是麗江古城扶平了并凈化了人們喧嘩的內心世界，表達了作者對麗江的熱愛與贊美。 （2）一此薄云掠過月亮時，就像麗江古城中，一個銀匠，正在擦拭一只碩大的銀盤。 運用比喻的修辭方法，把月亮比作“銀盤”，突出了月亮的圓與明亮，富有地方特色，給人以美的享受。