2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版四年級(jí)下冊 2.2三角形分類 同步練習(xí).doc
《2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版四年級(jí)下冊 2.2三角形分類 同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版四年級(jí)下冊 2.2三角形分類 同步練習(xí).doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版四年級(jí)下冊 2.2三角形分類 同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共4題;共4分) 1. (1分)等邊三角形的每個(gè)角都是_______度,它屬于_______角三角形。 2. (1分)按角分類,在橫線上填出下列三角形的名稱。 ① ② ③ _______ _______ _______ 3. (1分)三個(gè)角都是60的三角形是_______三角形,也叫_______三角形. 4. (1分)等邊三角形是_______三角形. 二、 你能給三角形分類嗎? (共1題;共1分) 5. (1分)下面是三塊三角形玻璃打碎后留下的碎片,你能判斷出它們原來各是什么三角形嗎? 三、 選一選。 (共4題;共4分) 6. (1分)等腰三角形中有一個(gè)角是50,另外兩個(gè)內(nèi)角( )。 A . 都是65 B . 是50和80 C . 是50和80或者是65 7. (1分) (1)有一個(gè)角是鈍角的三角形是( )三角形. A . 銳角 B . 直角 C . 鈍角 (2)等腰三角形的兩個(gè)底角一定都是( ) A . 銳角 B . 直角 C . 鈍角 8. (1分)把一個(gè)等邊三角形平均分成兩個(gè)直角三角形,其中一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角分別是( ) A . 30和60 B . 45和45 C . 60和60 9. (1分)鈍角三角形中,兩個(gè)銳角的和( )。 A . 大于90 B . 小于90 C . 無法判斷 四、 按要求回答 (共3題;共3分) 10. (1分)我會(huì)連。 11. (1分)在下面的點(diǎn)子圖上畫一個(gè)直角、一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角。 12. (1分)有一個(gè)長方體,如圖,(單位;厘米)現(xiàn)將它“切成“完全一樣的三個(gè)長方體。 (1)共有_______種切法. (2)怎樣切,使切成三塊后的長方體的表面積的和比原來長方體的表面積增加得最多,算一算表面積最多增加了多少? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空。 (共4題;共4分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 你能給三角形分類嗎? (共1題;共1分) 5-1、 三、 選一選。 (共4題;共4分) 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 四、 按要求回答 (共3題;共3分) 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版四年級(jí)下冊 2.2三角形分類 同步練習(xí) 2019 2020 學(xué)年 小學(xué) 數(shù)學(xué) 北師大 四年級(jí) 下冊 2.2 三角形 分類 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5742019.html