人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第一單元 觀察物體(三) 同步練習(xí)C卷.doc
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第一單元 觀察物體(三) 同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 單選題 (共15題;共30分) 1. (2分)如圖,該物體從上面看到的形狀是( ) A . B . C . 2. (2分)觀察下面圖形,從上面看到的是( ) A . B . C . 3. (2分)如圖是一個由小立方體搭成的圖形,從上面看到的形狀是( ) A . B . C . D . 4. (2分)下圖從側(cè)面看到的形狀是( ) A . 梯形 B . 圓 C . 環(huán)形 D . 長方形 5. (2分)一個立體圖形從上面看到的是 ,從左面看到的是 ,從前面看到的是 ,這個立體圖形是( )。 A . B . C . D . 6. (2分)下面是用同樣大的正方體搭成的四組物體,從正面觀察有三組形狀相同,不相同的一組是( ) A . B . C . D . 7. (2分)用三個完全一樣的小正方體拼成下圖形狀,從正面看到的形狀是( ) A . B . C . 8. (2分)把一個茶葉筒放在桌子上,讓眼睛和茶葉筒處在同一個水平線上. 從正上方向下看,可以看到的圖形是:( ) A . B . C . 9. (2分)用三個同樣大小的正方體橫著排成一個長方體,從側(cè)面看到的形狀是下面( )個圖形。 A . B . C . 10. (2分)用5個小立方塊擺成的立體圖形如下左圖,從右面看到的圖形是( )。 A . B . C . 11. (2分)如圖放著的立體圖形,從( )面看到的是 . A . 正面 B . 右面 C . 上面 12. (2分)從上面看立體圖形 ,看到的圖形是( )。 A . B . C . 13. (2分) 上面看到的形狀是( )。 A . B . C . D . 14. (2分)看圖回答。 下面這些圖形分別是從哪個方向上看到的?( ) A . 正面 B . 右側(cè)面 C . 上面 15. (2分)誰搭得對?( ) A . B . 二、 填空題 (共5題;共14分) 16. (1分)給 添一個小正方體變成 ,從________面看形狀不變。 17. (3分)有5塊相同的小正方體木塊,形狀如圖 ,從________面看到的形狀是 ,從________面看到的形狀是 ,從________面看到的形狀是 。 18. (3分)強(qiáng)強(qiáng)從________面觀察,看到的是老虎的________。 19. (4分)下面三幅圖分別是從哪個方向看到的,填觀察的方向 ________ ________ ________ 20. (3分)一個長方體的小藥箱,一次可能看到這個物體的________個一面,也可能看到這個物體的________個面,也可能看到這個物體的________個面。 三、 作圖題 (共3題;共15分) 21. (5分)畫出從前面、上面和左面看到的圖形 22. (5分)畫出下面立體圖形分別從正面、左面和上面看到的圖形。 正面 左面 上面 23. (5分)觀察下面的立體,從正面、上面、左面看到的圖形是什么樣的?請你在方格紙上畫出來。 四、 綜合題 (共2題;共5分) 24. (3分)圖中的幾何體是用同樣大小的正方體搭出的。根據(jù)要求,選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼钤谙旅娴臋M線上。 (1)從正面看到的圖形是 的幾何體有________。 (2)從上面看到的圖形是 的幾何體有________。 (3)從正面看到的圖形是 的幾何體有________。 (4)從左面看到的圖形是 的幾何體有________。 (5)從正面看到的圖形是 的幾何體有________。 (6)從左面看到的圖形是 的幾何體有________。 25. (2分)回答問題.(按字母的先后順序依次填寫) (1)上圖中________些物體從正面看是圖①。 (2)上圖中________些物體從側(cè)面看是圖②。 (3)上圖中________些物體從上面看是圖①。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題;共14分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 作圖題 (共3題;共15分) 21-1、 22-1、 23-1、 四、 綜合題 (共2題;共5分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 24-6、 25-1、 25-2、 25-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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