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你喜歡星光燦爛的夜晚嗎 能說說原因嗎 天上的街市 郭沫若 作者簡(jiǎn)介 郭沫若 1892 1978 中國現(xiàn)代杰出的作家 詩人 歷史學(xué)家劇作家等 四川人 1914年赴日本留學(xué) 1918年開始新詩創(chuàng)作 1926年參加北閥戰(zhàn)爭(zhēng) 1927年8月加入中國共產(chǎn)黨 解放后 被選為全國文聯(lián)主席 他學(xué)識(shí)淵博 才華橫溢 是繼魯迅之后中國文化戰(zhàn)線上又一面光輝旗幟 1978年6月12日病逝于北京 郭沫若故居 寫作背景 天上的街市 選自詩人第二部詩集 星空 1921 1923年 郭沫若三次從日本回國 這時(shí) 五四 運(yùn)動(dòng)高潮已過 中國正處于軍閥混戰(zhàn)時(shí)期 面對(duì)半殖民地半封建社會(huì)那 冷酷如鐵 黑暗如漆 腥穢如血 的黑暗現(xiàn)實(shí) 郭沫若感到極大的憤怒 苦悶感傷 但他并沒有悲觀失望 依然不倦的探索和追求 就是這一時(shí)期 1921年10月24日 作者寫下了 天上的街市 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 有感情地朗讀并背誦這兩首詩 2 理解并學(xué)習(xí)兩首詩歌中運(yùn)用的想象和聯(lián)想的手法 初步培養(yǎng)想象和聯(lián)想的能力 3 理解詩人在詩中所表達(dá)的思想感情 體會(huì)音樂的美 請(qǐng)大家聆聽優(yōu)美的配樂朗誦 同時(shí)注意朗誦的節(jié)奏和重音 天上的街市郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了 好像閃著無數(shù)的明星 天上的明星現(xiàn)了 好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈 我想那縹渺的空中 定然有美麗的街市 街市上陳列的一些物品 定然是世上沒有的珍奇 你看 那淺淺的天河 定然是不甚寬廣 我想那隔著河的牛郎織女 定能夠騎著牛兒來往 我想他們此刻 定然在天街閑游 不信 請(qǐng)看那朵流星 是他們提著燈籠在走 朗讀要求 一 節(jié)奏不宜強(qiáng) 聲音不宜大 速度不宜快 做到輕松 柔和 舒緩 二 把握這首詩美好 恬靜 自在 清新而略帶憂郁的感情 三 劃出詩歌的節(jié)奏并標(biāo)出重音 天上的街市遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 街燈 明了 好像 閃著 無數(shù)的 明星 天上的 明星 現(xiàn)了 好像 點(diǎn)著 無數(shù)的 街燈 我想那 縹渺的 空中 定然有 美麗的 街市 街市上 陳列的 一些物品 定然是 世上沒有的 珍奇 你看 那淺淺的 天河 定然是 不甚 寬廣 那 隔著河的 牛郎織女 定能夠 騎著牛兒 來往 我想 他們 此刻 定然 在天街 閑游 不信 請(qǐng)看 那朵流星 是他們 提著燈籠 在走 體會(huì)畫面的美 請(qǐng)大家再次聆聽配樂朗誦想象一下 詩中描寫的是怎樣的一幅畫面 詩人想象的 天上的街市 到底是一個(gè)怎樣的世界 請(qǐng)用一兩個(gè)詞概括一下 一個(gè)美麗 富饒 光明 自由 美滿的世界 想象與聯(lián)想 聯(lián)想 甲事物 想到 乙事物 存在存在 因果聯(lián)系相似關(guān)系 想象 甲事物 創(chuàng)造出 乙事物 存在不存在 來源于客觀現(xiàn)實(shí) 詩中如何進(jìn)行聯(lián)想 想象又是怎樣逐步展開的 街燈 明星 明星 街燈 想象 聯(lián)想 天上的街市 物品 珍奇 天河 淺淺 不甚寬廣 牛郎織女 來往 閑游 作者寫的天上的街市美不美 美在哪里 景美 街美 物美 生活美 景美 天上的明星現(xiàn)了 好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈 街美 我想那縹緲的空中 定然有美麗的街市 物美 街市上陳列的一些物品 定然是世上沒有的珍奇 生活美 那隔著河的牛郎織女 定能夠騎著牛兒來往 讀出情感美 展開聯(lián)想和想象 體會(huì)詩歌思想感情 美讀詩歌 體會(huì)情感 作者為什么能寫出這么美的 天上的街市 詩人描寫的牛郎織女的命運(yùn)如何 它與傳說的故事有何不同 作者這樣寫的目的是什么 試體會(huì)這首詩所表達(dá)的思想感情 賞讀詩文 品味語言 天上的街市 一詩的語言很好 請(qǐng)用 這首詩的語言好在 這一句式寫話 天上的街市 中的 閑游 一詞能否和上節(jié)中的 來往 一詞互換 不能 來往 是指牛郎織女騎著牛兒雕過淺淺的天河去見織女 而在天街上悠閑地游逛 只能說是 閑游 強(qiáng)調(diào) 悠閑 不信 請(qǐng)看那朵流星 用 那朵 修飾 流星 恰當(dāng)嗎 為什么 朵 字說明了流星如花兒般的美麗 與牛郎織女的美好生活相映成趣 說一說 你還記得傳說中牛郎織女的故事嗎 充分發(fā)揮你的想象和聯(lián)想 請(qǐng)將這首詩改寫成散文 寫一寫 太陽船 吳望堯 吳望堯 1932 2009 筆名巴雷 浙江金華人 臺(tái)灣詩人 著有詩集 地平線 玫瑰城 等 體會(huì)音樂的美 請(qǐng)大家聆聽優(yōu)美的配樂朗誦 同時(shí)注意朗誦的節(jié)奏和重音 說說 太陽船 是怎樣進(jìn)行聯(lián)想的 運(yùn)用暗喻的手法 將太陽比喻成鍍金的巨船 這是色彩和內(nèi)涵的相似比喻 太陽是航船 暗喻天空是大海 白云是海岸 將太陽行進(jìn)的軌跡比喻成航線 既新奇又符合事物的特點(diǎn) 試體會(huì)這首詩所表達(dá)的思想感情 太陽船 通過對(duì)太陽 天空 白云所作的合理而新奇的想象 描繪出一幅寧靜 祥瑞 典雅的畫面 表達(dá)了詩人向往光明 向往美好的思想感情 愿我們每人都有自己的太陽船讓它載著我們駛向幸福的彼岸 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全