部編九年級歷史下冊第2課俄國的改革 (1)課件ppt
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從17世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期 世界上有哪些資本主義國家 是通過什么途徑走上資本主義道路的 第2課俄國的改革 第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展 一 彼得一世改革 1 莫斯科公國的興起 莫斯科公國15世紀(jì)晚期統(tǒng)一俄國 伊凡四世第一任沙皇 基輔羅斯 農(nóng)奴制是封建社會中封建領(lǐng)主在其領(lǐng)地上建立起來的剝削奴役農(nóng)奴的經(jīng)濟(jì)制度 農(nóng)奴制的基本特征是農(nóng)奴被束縛在土地上 不得不依附于農(nóng)奴主 而農(nóng)奴主則利用這種人身依附關(guān)系 對農(nóng)奴實行超經(jīng)濟(jì)的強制剝削 1 背景 1 在沙皇的專制統(tǒng)治下 俄國盛行農(nóng)奴制 封閉落后 2 農(nóng)業(yè)和手工業(yè)使用農(nóng)奴勞動 工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢 2 時間 18世紀(jì)初 3 領(lǐng)導(dǎo) 彼得一世4 目的 改變俄國落后面貌 實現(xiàn)富國強兵 彼得一世 17世紀(jì)末的俄國狀況1 軍事上沒有海軍只有陸軍2 經(jīng)濟(jì)上只有21個手工工場3 政治上部門職責(zé)不清 貪贓枉法 地方勢力成為獨霸一方的小沙皇4 識字率最高的莫斯科 識字的居民只占23 6 5 當(dāng)時還處于內(nèi)陸的俄國急于打開通向歐洲的南北海路 黑海和波羅的海的出???5 內(nèi)容 1 政治 改組行政機構(gòu) 建立了中央集權(quán)的行政體制 2 軍事 創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍 要求貴族必須到軍隊或行政機構(gòu)為國家服務(wù) 按功勞和才能提拔人才 3 經(jīng)濟(jì) 鼓勵興辦手工工場 準(zhǔn)許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴 4 文教 推行文化教育 派遣留學(xué)生 創(chuàng)辦科學(xué)家 開辦學(xué)校 創(chuàng)辦報紙 5 習(xí)俗 提倡人們學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方式 5 影響 積極 1 俄國經(jīng)濟(jì)軍事實力大大增強 成為歐洲軍事強國 為對外擴張準(zhǔn)備了條件 2 開啟了俄國近代化的進(jìn)程 6 擴張與建都 消極 農(nóng)奴制進(jìn)一步強化 后來成為俄國社會發(fā)展的障礙 擴張 俄瑞戰(zhàn)爭1700 1721年營建新都 圣彼得堡 客觀上推動了俄國資本主義的發(fā)展 性質(zhì) 地主階級改革 俄國的擴張 二 廢除農(nóng)奴制 1861年農(nóng)奴制改革 材料一 19世紀(jì)上半期 資本主義在俄國有了一定的發(fā)展 但是 俄國仍是一個落后的農(nóng)奴制國家 農(nóng)奴受著沉重的剝削 壓迫 生活極其貧困 國內(nèi)市場的擴大受到限制 同時農(nóng)奴被牢牢束縛在土地上 資本主義經(jīng)營所需要的自由勞動力得不到滿足 嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 隨著社會經(jīng)濟(jì)狀況的日益惡化 俄國的農(nóng)民運動風(fēng)起云涌 拒統(tǒng)計 1858 1860年間 全國共發(fā)生了近三百次農(nóng)民暴動 1801 1860年農(nóng)奴暴動次數(shù)表 年代農(nóng)奴暴動 次數(shù) 1801年 1810年83次1811年 1820年124次1821年 1830年156次1831年 1840年143次1841年 1850年351次1851年 1860年591次 思考 這些數(shù)據(jù)和圖片反映了什么問題呢 材料二 18世紀(jì)末 俄國的生鐵產(chǎn)量與英國相當(dāng) 可是 到19世紀(jì)中期 英國的生鐵產(chǎn)量已經(jīng)是俄國的15倍 鐵路里程也是俄國的10倍 地主在毒打農(nóng)奴 思考 這幅表格反映了什么問題 是什么原因造成的 封建農(nóng)奴制 資本主義制 資本主義制 根本原因 封建農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義的發(fā)展 農(nóng)奴們沒有人身自由和購買力 這直接導(dǎo)致了國內(nèi)市場狹小 缺乏自由勞動力 對資本主義的發(fā)展造成了嚴(yán)重的阻礙 亞歷山大二世 與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己 不如自上而下解放農(nóng)民 亞歷山大二世 農(nóng)奴制改革 農(nóng)民暴動 問題 從中我們可以看出亞歷山大二世改革的主要目的是什么 目的 挽救統(tǒng)治危機 鞏固統(tǒng)治 性質(zhì) 沙皇自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 2 開始 1861年 亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令 亞歷山大二世 貴族宣讀 解放 農(nóng)奴的法令 4 內(nèi)容 1 農(nóng)奴獲得人身自由 可以改變身份 自由轉(zhuǎn)換職業(yè) 2 農(nóng)奴在獲得解放的同時 可以獲得一份土地 但是必須出錢贖買 所出的價錢高出當(dāng)時的地價 3 前提 維護(hù)地主階級的利益 農(nóng)奴制廢除后的農(nóng)民 沙皇陛下仁慈 讓我獲得了自由 但是為了得到份地養(yǎng)活全家 我變賣了家里所有能賣的東西才交清了贖金 現(xiàn)在家里窮的就剩下幾面墻可以依靠了 農(nóng)奴制廢除后的 伏爾加河上的纖夫 為了得到養(yǎng)活全家人的面包 我還得倒伏爾加河上去當(dāng)纖夫 這樣的苦日子啥時候才是個頭啊 革命的同志 快些來拯救我們吧 6 評價 P9 性質(zhì) 影響 局限性 1861年改革是沙皇自上而下實行的資產(chǎn)階級改革 1 是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點 2 廢除了農(nóng)奴制 促使社會各個方面出現(xiàn)了新的氣象 推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路 改革不徹底 保留了大量封建殘余 影響俄國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展 由封建社會轉(zhuǎn)為資本主義社會 為資本主義發(fā)展提供勞動力和資本 亞歷山大二世在俄國國務(wù)會議最后審查改革方案時說 諸位會深信 凡能夠維護(hù)地主利益的措施 都一一地做到了 改革的實施者 代表貴族地主利益的沙皇改革的前提 維護(hù)地主利益 1861年改革的局限性 4 影響 意義 1 1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點 改革廢除了農(nóng)奴制 促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象 推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路 2 農(nóng)奴制的殘余仍然存在 影響著俄國經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展 俄國的改革 彼得一世改革 背景 時間 領(lǐng)導(dǎo)人 內(nèi)容 小結(jié) 意義 廢除農(nóng)奴制 原因 開始 意義 內(nèi)容 材料一 俄羅斯哲學(xué)家別爾嘉耶夫說 彼得大帝的改革完全是不可避免的 以前的進(jìn)程為其作了準(zhǔn)備 同時 它又是帶強制性的上層革命 材料二 沙皇亞歷山大二世曾說過 我不愿農(nóng)民過得優(yōu)厚 但我要防止俄國暴動 假使要我簽字連同土地一起解放農(nóng)奴 我寧肯把手指砍掉 請回答 1 結(jié)合所學(xué)知識說明 彼得大帝的改革完全是不可避免的 2 材料二中 亞歷山大二世心理上的矛盾是什么 他怎樣解決這一矛盾 從中我們看出他改革的根本目的是什么 3 兩者對于農(nóng)民采取的措施有什么不同 1 因為俄國嚴(yán)重落后于西方國家 2 矛盾 給農(nóng)民土地 但不徹底解放農(nóng)民 既防止農(nóng)民暴動 又要維護(hù)農(nóng)奴主的統(tǒng)治 措施 農(nóng)奴在獲得 解放 時 可以得到一塊份地 但必須出錢贖買份地 所出價錢高于當(dāng)時地價 目的 擺脫統(tǒng)治危機 鞏固統(tǒng)治 3 對農(nóng)民措施不同 彼得大帝 強化農(nóng)奴制 亞歷山大二世 廢除農(nóng)奴制 1 19世紀(jì)中期阻礙俄國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因是A 資源的匱乏B 人口的眾多C 農(nóng)奴制的阻礙D 教育的落后2 宣布廢除農(nóng)奴制的俄國沙皇是A 彼得一世B 查理二世C 亞歷山大二世D 拿破侖3 俄國1861年改革的性質(zhì)是A 沙皇實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)改革B 農(nóng)奴主實行的封建制度改革C 農(nóng)奴制的強化D 政策調(diào)整 4 亞歷山大二世說 與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己 不如自上而下解放農(nóng)民 這說明沙皇推行1861年改革的直接原因是A 解放農(nóng)奴B 順應(yīng)資本主義發(fā)展潮流C 避免革命 挽救統(tǒng)治危機D 加強沙皇專制5 關(guān)于1861年俄國農(nóng)奴制改革的表述 不正確的是A 俄國農(nóng)奴獲得了人身自由B 農(nóng)民可以無償?shù)玫揭粔K 份地 C 不得再任意交換和買賣農(nóng)民D 使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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