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2019年(秋)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit8 Dolls（第4課時(shí)）教案 譯林版 教學(xué)內(nèi)容 Unit8 Dolls 課型 新授課 執(zhí)教者 第（4）課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 鞏固練習(xí)所學(xué)單詞，句型。 2 學(xué)唱Two fat boys 能力目標(biāo) 在日常交際中熟練運(yùn)用所學(xué)句型。 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)，會(huì)讀和會(huì)寫(xiě)描寫(xiě)或形容相關(guān)的人和事物的日常用語(yǔ)。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)唱Two fat boys 教學(xué)準(zhǔn)備 卡片，多媒體（PPT） 教學(xué)過(guò)程 個(gè)人創(chuàng)新與反思 Step 1 Greeting 1 Greeting 2復(fù)習(xí)上節(jié)課對(duì)話，挑一兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行朗讀和背誦。 3 挑幾組學(xué)生到講臺(tái)創(chuàng)設(shè)情景對(duì)話，可以形容一個(gè)人或物。 如S1:Who is this man？ S2:He is my uncle. S1: Oh, he is very cool. S2: Yes, he has big eyes. S1: His ears are big too. He is very tall and strong. S2： But he is a little thin. S1: I do not think so. Step 2 Rhyme time T：同學(xué)們看到教材54頁(yè)Rhyme time，先聽(tīng)錄音，跟讀這著幾句話。 請(qǐng)同學(xué)們分組朗讀，配上動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。 Step 3 Checkout time 1 通過(guò)錄音 ，學(xué)習(xí)55頁(yè)Checkout time。 2 聽(tīng)讀完成Look and write練習(xí)。 3再次聽(tīng)讀，糾正錯(cuò)誤。在練習(xí)本上記下聽(tīng)到的句子。 4講解練習(xí)，核對(duì)答案。 5 跟讀錄音。 Step4 Ticking time 1朗讀 Ticking time3句話，注意糾正讀音。 2點(diǎn)評(píng) Step5Homework 1.Copy the new words four times. 作業(yè)： 1.Copy the new words four times. 板書(shū)設(shè)計(jì) 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)