2019年(春)四年級音樂下冊 第二單元《春到沂河》教案 蘇少版.doc
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2019年(春)四年級音樂下冊 第二單元《春到沂河》教案 蘇少版 教學(xué)目的 1、通過欣賞和學(xué)唱《沂蒙山小調(diào)》,讓學(xué)生熟悉歌曲旋律,從而加深對《春到沂河》的理解與感受。 2、通過欣賞《春到沂河》并認(rèn)識民族樂器柳琴,培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對民族音樂的熱愛之情。 3、通過多種教學(xué)手段的運(yùn)用,充分發(fā)揮學(xué)生的想象與聯(lián)想能力,提高音樂感受和音樂表現(xiàn)能力。 重難點(diǎn) 欣賞并感受《春到沂河》所表現(xiàn)的內(nèi)容。 通過師生欣賞探究活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想、想象能力和求異思維能力。 板書設(shè)計(jì) 教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 過 程 1.教唱歌曲激發(fā)興趣 (1)教師表演,創(chuàng)設(shè)情境: 教師現(xiàn)場演唱歌曲《沂蒙山小調(diào)》,創(chuàng)設(shè)音樂情境。 【設(shè)計(jì)意圖:教師現(xiàn)場演唱,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?!? (2)交流聽后感受,回答歌曲情緒。 (3)教唱歌曲。 (4)初步演唱歌曲的第一段。 2.欣賞樂曲多維感知 (1)初聽樂曲《春到沂河》利用課件進(jìn)行展示。(點(diǎn)擊課件,只有音響,沒有圖象)【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生充分聆聽樂曲,充分發(fā)展學(xué)生的聯(lián)想力和想像力】 (2)感受情緒 (3)根據(jù)樂曲的快慢、強(qiáng)弱,發(fā)揮想象。 (4)聽辨演奏樂器。 (5)多維感悟,體驗(yàn)新知 修改意見 教 后 記 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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