《2019高考生物一輪總復習 第二單元 生物與環(huán)境 第5講 生態(tài)環(huán)境的保護課件 新人教版必修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019高考生物一輪總復習 第二單元 生物與環(huán)境 第5講 生態(tài)環(huán)境的保護課件 新人教版必修3.ppt（48頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

第二單元生物與環(huán)境 必修三 第五講生態(tài)環(huán)境的保護 1 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 1 我國的人口現(xiàn)狀與前景 現(xiàn)狀 人口 和 明顯下降 目前已進入了低生育水平國家的行列 前景 人口基數(shù)大 在較長的時期內仍將 目標 2020年人口總數(shù)要控制在14 5億以內 人口總數(shù)達到峰值以后 將開始緩慢下降 考點一人口增長與全球性的環(huán)境問題 出生率 自然增長率 持續(xù)增長 21世紀中葉 2 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 減少 糧食需求增加 被大量消耗 加劇等 3 協(xié)調人口與環(huán)境的關系 繼續(xù)控制 加大保護 的力度 監(jiān)控 治理江河湖泊及海域的污染 加強 保護和自然保護區(qū)建設 推進生態(tài)農業(yè) 人均耕地 自然資源 環(huán)境污染 人口增長 資源和環(huán)境 生物多樣性 2 全球環(huán)境問題 1 列舉環(huán)境問題 2 不同環(huán)境問題產生的原因 連線 生態(tài)環(huán)境問題原因 全球氣候變化a 氟利昂使用 臭氧層破壞b SO2等的排放 海洋污染c CO2的排放 酸雨d 植被破壞 土地荒漠化e 石油泄露 c a e b d 判斷下列說法的正誤 1 人口增長過快 不但消耗大量自然資源 還加劇了對環(huán)境的污染 增加了治理的成本和難度 2 我國自16世紀以來 人口增長情況如下表所示 自16世紀以來 我國人口增長呈 J 型增長 并將一直呈 J 型增長 3 為協(xié)調人口與環(huán)境的關系 應繼續(xù)控制人口增長 加大保護資源和環(huán)境的力度 努力推廣生態(tài)農業(yè) 4 造成地面紫外線照射增強的直接原因是南極冰川融化 5 被有機物輕度污染的流動水體中 距排污口越近的水體中溶解氧越多 梅托斯于1970年提出了一個 人口膨脹 自然資源耗竭 環(huán)境污染 模型 如圖 根據模型分析下列問題 1 隨著人口增長 糧食產量先增加后下降的原因是什么 2 人口數(shù)量最終急劇下降的原因有哪些 3 人口膨脹最后會不會導致地球毀滅 提示 1 人口增長初期 勞動力增加 開墾土壤 耕地面積增加 糧食產量增加 人口繼續(xù)增加 土地資源利用過度 耕地退化 導致糧食產量下降 2 自然資源因世界人口激增而發(fā)生嚴重枯竭 環(huán)境污染嚴重 人口大量死亡 3 人類可以認識自然 改造自然 地球不可能最終毀滅 1 人口增長對環(huán)境的影響 2 比較人口增長規(guī)律與其他生物種群消長規(guī)律的異同 1 相同點 人是生物界中的一員 所以生物種群消長規(guī)律有適用于人口增長情況的一面 如出生率 死亡率 遷入率 遷出率會決定人口密度大小 年齡組成可預測人口密度變化 性別比例可影響種群密度等 2 不同點 人不同于一般的生物 人具有發(fā)達和善于思維的大腦 具有制造工具和能動地調控人口增長以及能動地改造和保護自然的本領等 因此 人口增長規(guī)律又有其特有特點 3 環(huán)境污染的來源及后果 高考警示 1 全球性環(huán)境問題的形成并不是一個方面的原因 隨著人口的增長和生產力的發(fā)展 人類向生物圈索取的資源數(shù)量和速度劇增 人們向環(huán)境排放的廢物也遠遠超過生物圈的自我凈化能力 2 富營養(yǎng)化發(fā)生在海洋和湖泊中的具體表現(xiàn)不同 發(fā)生在海洋中為赤潮 發(fā)生在湖泊等淡水流域中稱為水華 3 水體污染后的物質及生物的變化規(guī)律 有機物污染 好氧細菌大量繁殖 氧氣濃度迅速下降 水中動植物大量死亡 好氧細菌死亡 厭氧細菌大量繁殖 有機物變?yōu)闊o機物 厭氧細菌死亡 無機物污染 N P 浮游藻類大量繁殖 下層植物死亡 缺氧使動物死亡 厭氧細菌快速繁殖 D 解析 大量含氮 磷的化肥和其他生活污水排入海水 是引發(fā)海水富營養(yǎng)化的一個重要原因 也是引發(fā)赤潮的主要因素 水污染類型的判斷技巧 1 根據污染成因判斷 若是由水中富含N P等營養(yǎng)元素引起的污染 則為無機污染 若是由水中富含有機物引起的污染 則為有機污染 若是由重金屬 農藥進入食物鏈引起的污染 則為重金屬 農藥污染 2 根據危害結果判斷 若湖泊中表現(xiàn)為水華 水體缺氧 水生生物大量死亡 則為無機污染 若異養(yǎng)生物大量繁殖 使河水變黑發(fā)臭 則為有機污染 若較高營養(yǎng)級生物體內重金屬 農藥濃度高 則為重金屬 農藥污染 技巧點撥 1 下列有關環(huán)境污染和破壞的敘述 正確的是 造成溫室效應的主要原因是煤 石油 天然氣的大量燃燒 造成臭氧層空洞的主要原因是人們大量使用氟氯烴制冷劑 酸雨形成的主要原因是森林大量破壞 水體富營養(yǎng)化 藻類大量繁殖 主要是由于有毒物質在生物體內的積累和濃縮 變式訓練 C A B C D 解析 酸雨形成的主要原因是由于污染大氣的二氧化硫等氣體過多而使雨水的酸性增強 水體富營養(yǎng)化 藻類大量繁殖 主要原因是水體中N P等礦質元素增多造成的 1 保護生物多樣性 1 范圍 內 2 生物多樣性的構成生物圈內所有的 動物和 及它們所擁有的 和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng) 3 生物多樣性的三個層次 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 考點二生物多樣性及保護 生物圈 植物 微生物 全部基因 基因多樣性 物種多樣性 4 生物多樣性的價值及實例 連線 5 保護措施 就地保護 主要指建立 指把保護對象從原地遷出 在異地進行專門保護 利用現(xiàn)代生物技術 如人工授精 組織培養(yǎng)和胚胎移植等 加強立法 執(zhí)法和宣傳教育 自然保護區(qū) 易地保護 2 可持續(xù)發(fā)展 人類的必然選擇 1 內涵追求的是 的持久而協(xié)調的發(fā)展 2 實現(xiàn)措施 保護 保護 建立 之間的協(xié)調與平衡 自然 經濟 社會 生物多樣性 環(huán)境和資源 人口 環(huán)境 科技和資源消費 判斷下列說法的正誤 1 棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性 2 互花米草原產美洲 引入到江蘇沿海等地種植后迅速擴散并改變了灘涂生物多樣性 屬于生物入侵 3 許多野生生物的使用價值目前還不清楚 說明生物多樣性具有間接價值 4 保護生物多樣性并非禁止開發(fā)利用任何自然資源 而是反對盲目地 掠奪式地開發(fā)利用 5 生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有重要作用 體現(xiàn)了其間接價值 6 盲魚作為進化研究的材料體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值 7 某地區(qū)為打造灰椋鳥品牌 計劃在林區(qū)大規(guī)模清除其他樹種 并改種灰椋鳥喜居的樹種 招引灰椋鳥 該計劃的實施將使該區(qū)農林害蟲數(shù)量必然大幅度上升 8 生物多樣性的直接價值遠大于間接價值 下圖中1表示生物多樣性的三個不同層次 圖2中甲 乙 丙是關于地雀的進化 發(fā)展過程示意圖 1 圖1中 依次代表生物多樣性的哪個層面 提示 反映了同一物種中的差異應為基因多樣性 反映了不同物種間的差異應為 物種多樣性 反映了生物與無機環(huán)境間的關系應為 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 2 圖2中哪些地雀間差異能體現(xiàn)基因多樣性 哪些地雀差異能體現(xiàn)物種多樣性 請說明判斷依據 提示 由A與B可以交配產生可育后代推知 二者未產生 生殖隔離 應屬同一物種 其差異應為 遺傳多樣性 由C與A B間 不能互相交配 推知 C與A B間已產生生殖隔離 故C為新物種 則C與A B間的差異反映的是物種多樣性 3 在 蒲公英 麻雀 蛇 這個食物鏈中 蒲公英可以作為工業(yè)原料 蛇可以作為制藥原料 以上可說明生物多樣性具有何種價值 在上述食物鏈中 麻雀數(shù)目的增多 導致蛇的數(shù)目也增多 但蛇增多后 麻雀數(shù)目受到抑制 這反映了什么調節(jié)機制 同時也說明生物多樣性具有何類價值 提示 直接 負反饋 間接 1 生物多樣性的三個層次 2 生物多樣性價值 1 直接價值 藥用價值 工業(yè)原料 科研價值 文學藝術創(chuàng)作 旅游 美學價值等 2 間接價值 生態(tài)功能 如保持水土 涵養(yǎng)水源 調節(jié)氣候等 3 潛在價值 大量野生生物的使用價值目前還不清楚 但將來可能有重要作用 一旦這些生物從地球上消失 就永遠無法再生了 3 生物多樣性的保護 1 保護生物多樣性關鍵是協(xié)調好人類與生態(tài)環(huán)境的關系 控制人口的增長 合理利用自然資源 防治環(huán)境污染 此外還要加強立法及宣傳活動等 2 堅持 可持續(xù)發(fā)展 和 合理利用 是最好的保護 對于生物多樣性的保護與利用要防止兩個極端 避免盲目地 掠奪式地開發(fā)利用 堅持可持續(xù)發(fā)展的觀念 避免禁止開發(fā)和利用 堅持合理開發(fā)是最好的保護 如規(guī)定禁漁期和禁漁區(qū) 退耕還林 草 湖 等 高考警示 生物多樣性及其保護的三點提醒 1 從不同角度分析生物多樣性的原因 2 就地保護和易地保護兩種方法中保護的對象不同 就地保護除了保護區(qū)域內的物種 還應保護相應的生態(tài)環(huán)境 而在物種生存的環(huán)境遭到破壞 不再適于物種生存后 就只能實行易地保護 3 外來物種的入侵不一定會引起本地物種數(shù)目的增加 如果入侵的物種對當?shù)厣锏纳媸遣焕?則會引起本地物種數(shù)目銳減 5 外來物種入侵及其引發(fā)的危機 1 外來物種入侵就是某物種從它的原產地 通過自然或人為途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過程 人們把在新侵入地造成嚴重經濟損失 對社會和生態(tài)環(huán)境造成嚴重危害的外來物種稱為侵入種 2 外來物種入侵的危害 破壞原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性或生態(tài)平衡 使原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性受到嚴重威脅 即引發(fā)生態(tài)危機 3 侵入種引發(fā)生態(tài)危機的原因 占據生態(tài)位 如果遷入地環(huán)境條件適宜 侵入種由于缺少天敵的控制 傳播能力特別強 一旦傳入 能迅速傳播蔓延開來 在短時間內呈種群的 J 型增長 B 解析 人類活動導致棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的主要原因 棲息地的破碎化主要是人為因素造成的 它使種群之間的基因交流受阻 小種群對疾病抵抗力的降低 對環(huán)境變化適應力的減弱和繁殖率的降低不利于維持生物多樣性 生物多樣性降低的直接原因是新物種的產生量少于現(xiàn)有物種的滅絕量 變式訓練 D 解析 自然保護區(qū)屬于就地保護 保護的對象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危動植物的天然分布區(qū) 其中保護的生物本來就生活在保護區(qū)內 而不是接納各種遷移和捕來的野生動物 不能讓人類對保護區(qū)有較多的干擾 遷地保護就是對那些在原產地生存和繁衍受到嚴重威脅的物種 不僅是野生動物 加以保護 對于瀕危物種應禁止采伐或捕殺 并采取人工繁育和建立自然保護區(qū)等措施 課末總結 思維導圖 探究高考 明確考向 D 解析 生態(tài)工程建設可以提高生物多樣性 增加豐富度 使群落結構復雜 增加生態(tài)系統(tǒng)的類型 增加生物多樣性的間接價值 生態(tài)功能 但不一定增加生物多樣性的直接價值 A B C項正確 D項錯誤 2 2015 江蘇 14 下列關于生物多樣性的敘述 正確的是 A 生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證B 各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值C 大量引進國外物種是增加當?shù)厣锒鄻有缘闹匾胧〥 混合樹種的天然林比單一樹種的人工林更容易被病蟲害毀滅 解析 A項對 物種多樣性有賴于生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B項錯 中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值 C項錯 大量引進外來物種 很可能引起生態(tài)危機 而破壞生物多樣性 D項錯 混合樹種的天然林可以吸引更多的捕食性鳥類和其他天敵物種 不易遭受病蟲害毀滅 A 1 魚塘大量投餌后 水體常會出現(xiàn)有害的硫化物 這些硫化物最可能是餌料中的 分解產生的 2 圖示系統(tǒng)在實現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時 魚塘富營養(yǎng)化還為水稻生長提供了一定的 元素營養(yǎng) 3 為調查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況 可采用 法 分別統(tǒng)計 的種群密度 蛋白質 N P 五點取樣 各種害蟲 4 通過稻田凈化 B處水樣中可溶性有機物濃度比A處顯著下降 其主要原因是在稻田中的 填序號 微生物分解了大量有機物 好氧 光合放氧 厭氧 兼性厭氧 5 出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經稻田后 B處水樣中藻類數(shù)量大大減少 從生態(tài)學角度分析 藻類數(shù)量減少的原因有 競爭光照和營養(yǎng) 動物攝食 微生物等產生殺藻物質 解析 1 飼料中的某些蛋白質中含有S元素 硫化物最可能是餌料中的蛋白質分解產生的 2 富營養(yǎng)化的水體中N P過多 故魚塘富營養(yǎng)化可為水稻生長提供一定的N P元素營養(yǎng) 3 稻田中害蟲體型較小 活動范圍較小 應用樣方法調查 分別統(tǒng)計稻田中各種害蟲的種群密度 以了解蟲害的發(fā)生狀況 4 稻田中的光合放氧微生物屬于自養(yǎng)型生物 不會分解水體中的有機物 而其他類別的異養(yǎng)微生物均可分解大量有機物 5 藻類水華的魚塘尾水流經稻田后 水稻與水華中的藻類之間競爭光照和無機營養(yǎng) 同時浮游動物等的攝食 以及某些微生物產生殺藻物質抑制藻類的生長繁殖 均可使水體中的藻類數(shù)量明顯減少