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第五單元測評 (時間:60分鐘　滿分:100分) 一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分) 1.中世紀西歐農(nóng)奴獲得離開莊園、擺脫領主人身束縛主要采取的手段是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.武裝斗爭 B.繳納遷徙稅 C.法庭審判 D.教會特許狀 2.(xx福建中考)文藝復興時期,《神曲》等文學藝術作品表達了人的真實情感,沖破了天主教會對人性的束縛,體現(xiàn)了對個性的追求。這些作品反映的社會思潮是(　　) A.人文主義 B.民主法治 C.科學至上 D.以神為中心 3.(xx山東菏澤中考)“文藝復興時期,人們對文學、藝術等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復始的重復?！蔽乃噺团d是一次“精神的新生”,是因為(　　) A.全面復興了古代希臘羅馬文化 B.幾乎蔓延到了西歐所有國家 C.是資產(chǎn)階級的思想解放運動 D.為法國大革命提供了思想武器 4.西方有一部長詩敘述了作者(文藝復興的先驅(qū))在夢境中游歷三界的故事,以此抨擊教會的貪婪腐化。這部長詩(　　) A.表達了復古主義情緒　 B.就是著名的《神曲》 C.表達了貴族的感情與理想　 D.是莎士比亞所作 5.(xx山東棗莊中考)右面畫中人正在對你微笑。她的臉上,因微暗的背景時隱時現(xiàn),似乎為人物的雙眼與唇部披上了一層面紗,使畫面產(chǎn)生一種神奇朦朧的效果,這就是被世人津津樂道的“神秘的微笑”。這幅畫是(　　) A.《蒙娜麗莎》 B.《最后的晚餐》 C.《格爾尼卡》 D.《向日葵》 6.下列關于文藝復興的說法正確的是(　　) ①發(fā)源地是意大利?、趯嵸|(zhì)是古典文化的復興　③興起于16世紀?、苤鲝堃匀藶橹行? A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 7.布克哈特說:精神枷鎖打破后,意大利人通過航海事業(yè)發(fā)現(xiàn)了新世界?！鞍l(fā)現(xiàn)了新世界”是通過哪一事件實現(xiàn)的(　　) A.文藝復興 B.新航路開辟 C.啟蒙運動　　 D.亞歷山大東征 8.最先開辟了新航路的兩個國家是(　　) A.英國、法國　 B.西班牙、葡萄牙 C.英國、荷蘭　 D.意大利、荷蘭 9.右圖是1492年開辟的一條新航路的示意圖。此次航海活動產(chǎn)生的直接影響是 (　　) A.到達了印度 B.“發(fā)現(xiàn)”了美洲 C.發(fā)現(xiàn)了好望角 D.實現(xiàn)了環(huán)球航行 10.探究歷史發(fā)展的共性是歷史學習的任務之一。新航路開辟和絲綢之路開通的共同影響是(　　) A.促進了沿途地區(qū)的經(jīng)濟文化交流 B.開始了世界一體化的進程 C.促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 D.促進了歐洲、亞洲、非洲、美洲的交往 11.西歐封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代,“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)分別是指(　　) A.文藝復興和宗教改革 B.文藝復興和新航路開辟 C.殖民掠奪和新航路開辟 D.文藝復興和資產(chǎn)階級產(chǎn)生 12.16世紀,打敗西班牙“無敵艦隊”,逐漸成為海上霸主,開始在海外擴張殖民地的國家是(　　) A.英國 B.葡萄牙 C.法國 D.荷蘭 13.新航路的開辟加速了歐洲資本主義的發(fā)展,同時也揭開了近代歐洲對外殖民擴張和掠奪的序幕。在持續(xù)幾個世紀的“三角貿(mào)易”中,大量黑人奴隸被販賣到(　　) A.美洲 B.亞洲　 C.非洲 D.歐洲 14.下列圖示,能正確反映“三角貿(mào)易”路線的是(　　) 15.“三角貿(mào)易”對歐洲資本主義發(fā)展所起的主要作用是(　　) A.提供了大量的黑人勞動力 B.摧毀了腐朽的封建統(tǒng)治 C.打通了各洲的貿(mào)易通道 D.積累了雄厚的原始資本 二、非選擇題(本大題共3小題,其中16題16分,17題20分,18題19分,共55分) 16.觀察下列圖片,回答問題。 (1)圖1、圖2所示兩位人物是哪一次思想解放運動的代表人物?請分別列舉出他們的一部作品。(8分) (2)這次思想解放運動的核心內(nèi)容是什么?有什么歷史意義?(8分) 17.閱讀下列材料,回答問題。 材料一　馬克思說:“美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行,給新興的資產(chǎn)階級開辟了新的活動場所。” 材料二　 “三角貿(mào)易”示意圖 (1)與材料一相關的歷史事件是什么?在這一事件中,“發(fā)現(xiàn)”美洲的是誰?“繞過非洲的航行”的航海家都有誰?當時能夠遠行的條件中,有一項與中國的四大發(fā)明有關,是什么?(8分) (2)請說出材料二示意圖中A、B、C分別代表的地區(qū)。(6分) (3)結合所學知識,你認為“三角貿(mào)易”對非洲有什么影響?(2分) (4)你認為材料一與材料二之間有什么關系?(4分) 18.閱讀材料,回答問題。 【名言賞析】 恩格斯說:文藝復興“是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代”。 (1)恩格斯所評價的歷史事件弘揚了怎樣的時代精神?(4分) 【閱讀學史】 右圖是小林同學在學校圖書館閱讀的一本圖書的目錄。 (2)你認為書中“古典的復興”指的是什么?實質(zhì)又是什么?(6分) 【材料析史】 《大國崛起》解說詞中說道:“公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn),拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕。” (3)“地理大發(fā)現(xiàn)”是通過什么活動實現(xiàn)的?如何評價這一活動?(9分) 參考答案 第五單元測評 1.B 2.A　文藝復興運動中,形成中的資產(chǎn)階級要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學;提倡發(fā)揚人的個性,追求享受現(xiàn)世生活。這種思潮被稱為人文主義。故選A項。 3.C　文藝復興以弘揚古代希臘羅馬文化的方式,反對教會的陳腐說教,實質(zhì)是一次資產(chǎn)階級思想解放運動,故選C項。 4.B 5.A　依據(jù)題干圖片并結合所學知識,可知是《蒙娜麗莎》。達芬奇是意大利著名的畫家,他在藝術上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》。故選A項。 6.C　文藝復興運動于14世紀興起于意大利,是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動,促進了人們思想的大解放,這場運動采取復興古代希臘羅馬文化的方式,但對古典文化并非是簡單的“復興”,這其中有繼承,更有創(chuàng)新。①④表述準確,故選C項。 7.B　8.B 9.B　本題的關鍵信息是“1492年開辟的一條新航路”。依據(jù)所學知識,可知1492年意大利航海家哥倫布從西班牙出發(fā),向西航行,到達美洲,“發(fā)現(xiàn)”了新大陸。故選B項。 10.A　B、C、D三項說的是新航路開辟產(chǎn)生的歷史影響,與絲綢之路開辟沒有關系,排除,故正確答案是A項。 11.B　根據(jù)題干信息“‘人’和‘世界’被發(fā)現(xiàn)”并結合所學知識,可知文藝復興提出了“以人為中心而不是以神為中心”,形成中的資產(chǎn)階級借助于復興古希臘羅馬的古典文化,從各個方面沖擊了教會的束縛,文藝復興運動的核心思想是人文主義;即“人”被發(fā)現(xiàn);而發(fā)現(xiàn)“世界”是指新航路的開辟使得人類對于世界的了解更進一步,因此B項符合題意,故選B項。 12.A　13.A　14.A　15.D 16.參考答案 (1)文藝復興運動。但丁:《神曲》;莎士比亞:《哈姆雷特》或《羅密歐與朱麗葉》。 (2)內(nèi)容:人文主義或以人為中心。歷史意義:促進了人們思想的大解放,延續(xù)了近300年之久。 17.參考答案 (1)新航路開辟。哥倫布。繞過非洲的航海家:達伽馬、麥哲倫船隊。指南針。 (2)A:歐洲;B:非洲;C:美洲。 (3)使非洲喪失了大量的精壯勞動力,帶來了長期的貧困與落后。 (4)新航路的開辟使歐洲一些國家走上了殖民擴張的道路,殖民擴張引發(fā)了奴隸貿(mào)易。 18.參考答案 (1)時代精神:人文精神。 (2)通過弘揚古代希臘羅馬文化,反對教會“神權至上”。資產(chǎn)階級思想解放運動。 (3)新航路的開辟。新航路開辟以后,歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來,促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。同時,歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來日益密切。世界開始連為一個整體,世界的觀念也從此逐步確立起來。