語文S版六年級(jí)下冊(cè)第六單元第27課《校園交響詩》同步練習(xí)(I)卷.doc
《語文S版六年級(jí)下冊(cè)第六單元第27課《校園交響詩》同步練習(xí)(I)卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語文S版六年級(jí)下冊(cè)第六單元第27課《校園交響詩》同步練習(xí)(I)卷.doc(9頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
語文S版六年級(jí)下冊(cè)第六單元第27課《校園交響詩》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共20題;共95分) 1. (4分)多音字組詞 鋪pū________ p________ 露lu________ l________ 2. (8分)火眼金睛(我能分辨它們的不同,然后組詞)。 吮________ 瑯________ 汲________ 砌________ 允________ 狼________ 級(jí)________ 切________ 3. (8分)按要求寫詞語 ①寫出近義詞 教誨——________ 抱怨——________ 愜意——________ 耽誤——________ ②寫出反義詞。 嶄新——________ 喜悅——________ 富有——________ 關(guān)愛——________ 4. (5分)句子加工廠。(按要求寫句子) ①我們望著噴泉水聲,似乎歡樂的歌伴著婀娜的舞。(修改病句) ②這位老爺爺,為學(xué)校種了許多絢麗多彩的花。(縮句) ③時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代;時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地。時(shí)而書聲瑯瑯;時(shí)而書寫沙沙。(用劃線的詞仿寫句子) 5. (5分)解釋劃線的詞,并用成語造句 ①從天而降 ②川流不息 ③金碧輝煌 ④煥然一新 ⑤絢麗多彩 6. (5分)抄寫詞語 武藝 仙鶴 拜師 7. (4分)寫出4個(gè)表示天氣的詞語。 如:秋高氣爽、________、________、________、________ 8. (3分)我是拼音小能手 書籍________ 尋覓________ 遙遠(yuǎn)________ 9. (3分)寫出反義詞 忙碌—________ 遙遠(yuǎn)—________ 舒展—________ 10. (4分)形近字組詞 暖________ 瓣________ 援________ 辨________ 11. (3分)給加下劃線的字注音 馥郁________ 恬________靜 棲________息 12. (5分)把肯定句改成雙重否定句 ①我要去。 ②他回家了。 13. (5分)把陳述句換成把字句 ①我打碎了花瓶。 ②我寫完了作業(yè)。 14. (3分)把下列詞語補(bǔ)充完整。 絢麗________ 汗流________ 碩果________ 15. (5分)將下列陳述句改成反問句 ①他回去了。 ②你吃飯了。 16. (5分)解釋句中加下劃線的詞語 晶瑩的水噴灑變幻,裊裊婷婷,像輕盈多姿的水上芭蕾。 17. (5分)擴(kuò)句 ①歌伴著舞。②水噴灑變幻。 18. (5分)縮句 ①老爺爺永遠(yuǎn)睡去了。 ②窗外飛來了一只白鴿。 19. (5分)說說下列句子的修辭手法 晶瑩的水噴灑變幻,裊(niǎo)裊婷(tng)婷,像輕盈多姿的水上芭蕾(lěi)。美的閃躍中,我思念那位已故的花匠。 20. (5分)將下列句子改為陳述句。 ①那不是一泓清水嗎? ②不是有一朵花開在老師心間嗎? 二、 閱讀題 (共5題;共40分) 21. (5分)說出下列句子的修辭手法 大自然在水面寫著:春天來到人間。 22. (20分)讀《春雨的色彩》,回答問題。 春雨,像春姑娘紡出的線,沒完沒了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙…… 一群小鳥在屋檐下躲雨,他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問題:春雨到底是什么顏色的? 小白鴿說:“春雨是無色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧。” 小燕子說:“不對(duì),春雨是綠色的。你們瞧,春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹上,柳樹綠了?!? 麻雀說:“不,不!春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了。春雨滴在杏樹上,杏花紅了?!? 小黃鶯說:“不對(duì),不對(duì),春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里,油菜花黃了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黃了。” 春雨聽了大家的爭(zhēng)論,下得更歡了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在說:“親愛的小鳥們,你們的話都對(duì),但都沒說全面。我本身是無色的,但我給春天的大地萬紫千紅?!? (1)小鳥們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問題? (2)寫出下面詞語的近義詞。 瞧________ 爭(zhēng)論________ (3)小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的? ①小白鴿說:________ ②小燕子說:________ ③麻雀說:________ ④小黃鶯說:________ (4)小朋友,你能說一說春雨是什么顏色的嗎? (5)描寫春雨下來時(shí)的動(dòng)作的詞語有________、________、________、________。 23. (5分)理解課文《校園交響詩》,說說“交響詩”是什么意思? 24. (5分)讀課文《校園交響詩》,說說課文大致講了什么? 25. (5分)課文《校園交響詩》中的五個(gè)小標(biāo)題分別比喻了什么? 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共20題;共95分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 閱讀題 (共5題;共40分) 21-1、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 22-5、 23-1、 24-1、 25-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 校園交響詩 語文 六年級(jí) 下冊(cè) 第六 單元 27 校園 交響詩 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5803647.html