語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第8課《出色的老師》同步練習(xí)A卷.doc
《語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第8課《出色的老師》同步練習(xí)A卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第8課《出色的老師》同步練習(xí)A卷.doc(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第8課《出色的老師》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共11題;共50分) 1. (2分)多音字; 分fēn________ fn ________ 2. (9分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 dōng xuě zuǒ yu huǒ bn zhāo hu kui l ________ ________ ________ ________ ________ yě xǔ tīng shuō zhēn hǎo g zhǒng g yng ________ ________ ________ ________ 3. (3分)小小書(shū)法家。(看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)) chuǎi c chōu t h ǎi kě qīn ________ ________ ________ 4. (4分)將下列句子的畫(huà)線部分用一個(gè)成語(yǔ)代替。 (1)頓時(shí)人群中發(fā)出了好像水在鍋里沸騰一樣的聲音 , 有人告訴我們,潮來(lái)了。________ (2)船在動(dòng),星也在動(dòng),它們是這樣低,真是極不穩(wěn)固,好像就要掉下來(lái)一樣呢!________ (3)在20世紀(jì)100年的時(shí)間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、令人意想不到的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。________ (4)20世紀(jì)是一個(gè)能夠支配自然和左右某種局面的世紀(jì)。________ 5. (6分)拉拉手 ,好朋友(我會(huì)從課文中選擇合適的詞語(yǔ)填空)。 ________的時(shí)間 ________的手表 ________的嚴(yán)格 ________的笑容 ________的事情 ________的處罰 6. (8分)畫(huà)龍點(diǎn)睛。(把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整) 至________名________ 樂(lè)極________ ________ ________思________想 ________ ________不平 7. (5分)根據(jù)課文《出色的老師》內(nèi)容,抓住劃線詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)對(duì)下面這句話的理解 老人的話讓我翻然醒悟。這時(shí),我才意識(shí)到黑大哥的確是一位非常出色的老師。 8. (5分)抄寫(xiě)下面的字。 詩(shī) 局 絲 匹 禮 奮 戀 團(tuán) 屁 舟 9. (3分)給加下劃線字注音 揣________測(cè) 拾金不昧________ 抽屜________ 10. (3分)讀課文《出色的老師》,把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 翻然________ 憤憤________ 拾金________ 11. (2分)根據(jù)課文《出色的老師》內(nèi)容填空 院長(zhǎng)遞給我一本校規(guī)手冊(cè),并________我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛(ài)護(hù)________的話,我連忙點(diǎn)頭稱是。 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共8題;共36分) 12. (5分)口語(yǔ)交際 在廣東亞運(yùn)會(huì)火炬手的候選人中,有一位與病魔抗?fàn)幹嗳孕南祷貓?bào)社會(huì)的尿毒癥患者,她叫沈雁波。雖然每周需要進(jìn)行三次血液透析,每次透析都要持續(xù)四個(gè)小時(shí),但沈雁波始終以堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的精神與病魔做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),用她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和快樂(lè)感染身邊的每一個(gè)人。 讀了這則故事,你有哪些想法? 13. (1分)課文在線。(根據(jù)課文內(nèi)容,抓住劃線詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)對(duì)下面這句話的理解) 老人的話讓我翻然醒悟。這時(shí),我才意識(shí)到黑大哥的確是一位非常出色的老師。 ________ 14. (5分)句子加工廠。(按要求寫(xiě)句子。) ①這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎? (改為陳述句) ②2000年,在新世紀(jì)到來(lái)的時(shí)候,我邁進(jìn)了美國(guó)的南加州法律大學(xué)。(縮句) ③她聽(tīng)完后,微笑著說(shuō):“祝賀你找回心愛(ài)的手表,很遺憾不能幫你減免罰金,但那位黑人學(xué)生可真是位非常出色的老師!”。(改為第三人稱轉(zhuǎn)述) 15. (5分)將下列陳述句改成反問(wèn)句 ①黑大哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。 ②院長(zhǎng)是一位六十來(lái)歲的長(zhǎng)者 16. (5分)擴(kuò)句 ①話讓我醒悟。 ②我沉醉。 17. (5分)縮句 ①我貼了幾張尋物啟事。 ②這塊手表卻在一次晚餐時(shí)丟失了。 18. (5分)修改病句 異口同聲地說(shuō):“贊成!” 19. (5分)將下列句子改為陳述句。 ①他的手中拿著塊手表。 ②那正是我心愛(ài)的電子表。 三、 閱讀題 (共5題;共38分) 20. (18分)閱讀理解 廣玉蘭(節(jié)選) 廣玉蘭開(kāi)花有早有遲,在同一棵樹(shù)上,能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻(dng zhn)放,幾只小蜜蜂就迫不(及 急)待地鉆了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。盛開(kāi)著的廣玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的廣玉蘭花呢,花瓣雖然(調(diào) 凋)謝了,花蕊(ruǐ rěi)卻依然挺立枝頭,已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。 (1)在文中括號(hào)內(nèi)選出正確的注音或字詞。 (2)寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)花兒美麗的成語(yǔ): ________ ________ ________ ________ (3)這一段是采用________的結(jié)構(gòu),找出本段的中心句________。 (4)本段描寫(xiě)了廣玉蘭的________種形態(tài),分別是________。 (5)你認(rèn)為文中哪句話寫(xiě)得最好?說(shuō)明你喜歡的原因。 21. (5分)讀課文《出色的老師》,說(shuō)說(shuō)故事發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)以及結(jié)果。 22. (5分)給課文《出色的老師》分層,概括文章大意。 23. (5分)仔細(xì)讀課文《出色的老師》,概括課文的主要內(nèi)容。 24. (5分)閱讀課文《出色的老師》選段,回答 2000年,在新世紀(jì)到來(lái)的時(shí)候,我邁進(jìn)了美國(guó)的南加州法律大學(xué)。 來(lái)美國(guó)之前,我的好朋友倫捷送我一塊電子手表,上面有北京和加州的時(shí)間,他的手上也戴了一塊。一對(duì)分隔萬(wàn)里的手表,時(shí)間卻一起流動(dòng)。在來(lái)美國(guó)的飛機(jī)上,我不時(shí)地看著表上的時(shí)間。 在加州的日子,我也常??粗直砩系臅r(shí)間,揣(chuǎi)測(cè)倫捷這時(shí)候在干什么。 哪些語(yǔ)句寫(xiě)出了“我”對(duì)這只表的喜愛(ài)? 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共11題;共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共8題;共36分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 三、 閱讀題 (共5題;共38分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 出色的老師 語(yǔ)文 六年級(jí) 下冊(cè) 第二 單元 出色 老師 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5803720.html