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語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第六單元第27課《校園交響詩(shī)》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共90分) 1. （6分）給劃線字選擇正確的讀音 花苞________（bāo pāo） 汲________取（xī j） 商量________（liǎnɡ lianɡ） 膝________蓋（xī qī） 腳丫________（yā y） 廣播________（bō bē） 2. （8分）火眼金睛（我能分辨它們的不同，然后組詞）。 吮________ 瑯________ 汲________ 砌________ 允________ 狼________ 級(jí)________ 切________ 3. （3分）寫出近義詞。 雪白—________ 盯—________ 奇怪—________ 4. （5分）句子加工廠。（按要求寫句子） ①我們望著噴泉水聲，似乎歡樂(lè)的歌伴著婀娜的舞。（修改病句） ②這位老爺爺，為學(xué)校種了許多絢麗多彩的花。（縮句） ③時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代；時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地。時(shí)而書聲瑯瑯；時(shí)而書寫沙沙。（用劃線的詞仿寫句子） 5. （5分）有首歌兒唱得好：“誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)美？”是啊，在我們的心目中，我們的家鄉(xiāng)總是那么迷人，總有美麗的景色。下面，就請(qǐng)你來(lái)做一做家鄉(xiāng)的小主人，寫一寫記憶深刻的家鄉(xiāng)景物吧！ 我的家鄉(xiāng) 6. （5分）讀一讀，寫一寫。 無(wú)依無(wú)靠 魚貫而入 淚如雨下 滔滔不絕 誠(chéng)心誠(chéng)意 落荒而逃 欣喜若狂 軟弱無(wú)力 7. （2分）照樣子，寫四個(gè)字的詞語(yǔ)（至少各三個(gè)）。 狼吞虎咽：________ 臉色蒼白：________ 8. （3分）我是拼音小能手 書籍________ 尋覓________ 遙遠(yuǎn)________ 9. （3分）寫出反義詞 忙碌—________ 遙遠(yuǎn)—________ 舒展—________ 10. （4分）形近字組詞 暖________ 瓣________ 援________ 辨________ 11. （3分）給加下劃線的字注音 馥郁________ 恬________靜 棲________息 12. （5分）把肯定句改成雙重否定句 ①我要去。 ②他回家了。 13. （5分）把陳述句換成把字句 ①我打碎了花瓶。 ②我寫完了作業(yè)。 14. （3分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 絢麗________ 汗流________ 碩果________ 15. （5分）將下列陳述句改成反問(wèn)句 ①他回去了。 ②你吃飯了。 16. （5分）解釋句中加下劃線的詞語(yǔ) 晶瑩的水噴灑變幻，裊裊婷婷，像輕盈多姿的水上芭蕾。 17. （5分）擴(kuò)句 ①歌伴著舞。②水噴灑變幻。 18. （5分）縮句 ①老爺爺永遠(yuǎn)睡去了。 ②窗外飛來(lái)了一只白鴿。 19. （5分）說(shuō)說(shuō)下列句子的修辭手法 晶瑩的水噴灑變幻，裊（niǎo）裊婷（tng）婷，像輕盈多姿的水上芭蕾（lěi）。美的閃躍中，我思念那位已故的花匠。 20. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①那不是一泓清水嗎？ ②不是有一朵花開(kāi)在老師心間嗎？ 二、 閱讀題 (共5題；共31分) 21. （5分）讀寓言《坐井觀天》，你知道嗎？ 青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀？”這是一個(gè)什么句子？ 22. （11分）閱讀。 “她多想給自己暖和一下……”人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。 （1）你一定還記得，這個(gè)片段選自課文________，它的作者是被稱為“________”。的________。你還閱讀過(guò)他的其他童話，如________、________。 （2）回憶課文，“美麗的東西”指的是：________ （3）談?wù)勀銓?duì)文中兩個(gè)“幸?！钡睦斫?，并說(shuō)說(shuō)透過(guò)這兩個(gè)“幸福”，你感受到什么。 23. （5分）理解課文《校園交響詩(shī)》，說(shuō)說(shuō)“交響詩(shī)”是什么意思？ 24. （5分）讀課文《校園交響詩(shī)》，說(shuō)說(shuō)課文大致講了什么？ 25. （5分）課文《校園交響詩(shī)》中的五個(gè)小標(biāo)題分別比喻了什么？ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共90分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 閱讀題 (共5題；共31分) 21-1、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 24-1、 25-1、