《語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元第28課《楊子榮借題發(fā)揮》同步練習(xí)（II ）卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元第28課《楊子榮借題發(fā)揮》同步練習(xí)（II ）卷.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元第28課《楊子榮借題發(fā)揮》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共34分) 1. （6分）看拼音，寫(xiě)字詞。 廣場(chǎng)上hu j________了無(wú)數(shù)從四面八方來(lái)的人。 2. （4分）寫(xiě)出近義詞 思考—________ 敵人—________ 指揮—________ 3. （9分）查字典 “借”按部首查字法應(yīng)查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)，組詞________ 4. （5分）用下列詞語(yǔ)造句 ①弱小 ②鬼神 5. （5分）解釋下列詞語(yǔ) ①抖動(dòng) ②顫抖 6. （5分）讀課文《楊子榮借題發(fā)揮》，找出課文中描寫(xiě)楊子榮心理活動(dòng)的句子。 二、 閱讀理解 (共2題；共35分) 7. （27分）閱讀下文，回答問(wèn)題 黃山觀日出 黃山之勝，自然在于它那奇松、怪石、云海、溫泉，然而最使我迷戀的卻是黃山北海的日出。 我到北海，正值農(nóng)歷六月十五。那天我起了個(gè)絕早，東方天空只出現(xiàn)魚(yú)肚白，滾圓的月亮還鑲嵌在暗藍(lán)色的天穹，四周的一切都在沉睡之中，只有早行的人登臺(tái)階時(shí)發(fā)出的嗒嗒聲，有時(shí)也傳來(lái)一兩聲低語(yǔ)和笑聲。山間的冷風(fēng)颼颼，吹在身上很有些寒意。飽餐了露水的松枝，翠色欲滴，散發(fā)著陣陣幽香?？諝馇逍聵O了，我舒展雙臂，深深地吸了一口，啊，是甜的。抬頭仰望清涼臺(tái)，那上面已聚集了不少觀日出的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，模模糊糊，恰似一尊尊雕像。此時(shí)天邊已出現(xiàn)瑰麗的云彩，為不耽誤觀日出，我舍棄了眼前美妙的晨景，迎著習(xí)習(xí)山風(fēng)，快步朝清涼臺(tái)登去。天色漸漸亮了起來(lái)，云彩不時(shí)變幻著顏色，只見(jiàn)緊貼山頂一條橙紅色的光帶，逐漸向兩旁伸展，越來(lái)越長(zhǎng)，環(huán)抱了群山。沉睡的“臥龍”披著薄薄的輕紗，浴著朝霞，慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。彩霞由桔紅、淡黃、蓮青層層散開(kāi)，一直擴(kuò)展到西方天邊。幾朵墨色云彩，猶如露出在紅海上的山峰，千姿百態(tài)，氣象壯觀。這時(shí)，啟明星漸漸消失在天邊。正東方徐徐涌出一片透明的金色霞光，緊接著，山尖上透出了些許發(fā)亮的“鏡片”。接著，太陽(yáng)就像美麗羞怯的少女，姍姍露出了臉龐。人們忘情地呼喊：“太陽(yáng)！太陽(yáng)！”山風(fēng)呼呼，似乎也在歡呼這偉大的生命之源——太陽(yáng)的升起。 我完全被眼前的景象陶醉了。它恬靜、從容而又色彩斑斕。我驚嘆：為人類(lèi)驅(qū)散黑暗、送來(lái)光明的太陽(yáng)，她的出現(xiàn)竟是如此地謙遜，毫不“盛氣凌人”！ 太陽(yáng)已經(jīng)高高地懸在東方的上空，變得熾熱起來(lái)。我戀戀不舍地收回目光，放眼縱觀那“猴子觀?！?、“駱駝石”等黃山奇景，只見(jiàn)它們?nèi)既旧狭艘粚咏疠x，倍添豐姿，吸引著無(wú)數(shù)的游人。 （1）作者告訴我們，太陽(yáng)從群山中升起時(shí)很從容，請(qǐng)你摘錄文中的詞語(yǔ)加以證明。 ________、________、________、________、________、________ （2）黃山四大景觀分別是：________、________、________、________。本文主要描寫(xiě)了黃山日出的________。 （3）將下列詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)剡B起來(lái)。 （4）日出的過(guò)程是通過(guò)光彩的變化展現(xiàn)出來(lái)的，由光帶到彩霞、到日出，色彩絢麗，變化多姿，氣象壯觀。你能從文中找出描寫(xiě)日出顏色變化的詞語(yǔ)嗎？試一試。 ________、________、________、________、________、________ （5）找出文中的比喻句，________并仿照例句寫(xiě)一句話。________ 8. （8分）閱讀理解 有兩件事，我認(rèn)為可以作為我們生活中的鏡子，其中一件是老外干的，另一件也是老外干的。我把它們分述如下。 第一件事：武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末，也即那座叫做“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的某一天，它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請(qǐng)業(yè)主注意。 真是聞所未聞80年前蓋的樓房，不要說(shuō)設(shè)計(jì)者，連當(dāng)年施工的人，也不會(huì)有一個(gè)在世了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操這份心的，竟然是它最初的設(shè)計(jì)者，一個(gè)異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所！是怎樣一種因素（體制？崗位責(zé)任制？金錢(qián)的誘惑？鐵的紀(jì)律？敬業(yè)精神？個(gè)人品德？還是一種文化傳統(tǒng)、一種日常的共同遵守的生活準(zhǔn)則？）使一個(gè)人、一群人、一個(gè)在時(shí)空中更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu)，雖經(jīng)近一個(gè)世紀(jì)的變遷，仍然守著一份責(zé)任、一個(gè)承諾？面對(duì)咱們自己的豆腐渣工程，我一時(shí)竟不知該說(shuō)什么。 第二件事：在東北地區(qū)濱洲鐵路穿越小興安嶺那條最長(zhǎng)的隧道的山頂，有一座方方的石碑，那里長(zhǎng)眠著一位異國(guó)的工程師。這位工程師曾負(fù)責(zé)這條隧道的設(shè)計(jì)。當(dāng)工程進(jìn)度由于意外沒(méi)有按照預(yù)定時(shí)間打通時(shí)，這位工程師開(kāi)槍自殺了！她以自殺抵補(bǔ)自己的失職和恥辱。 這種自責(zé)方式對(duì)我們來(lái)說(shuō)太陌生了。我們太習(xí)慣于在失敗面前尋找“客觀原因”了，我們也太習(xí)慣于在失誤面前為自己開(kāi)脫了。一個(gè)肩上負(fù)有責(zé)任的人，出了天大的責(zé)任事故，別說(shuō)引咎自殺，辭職謝罪的也少有。一位異國(guó)女工程師噴灑著鮮血的自責(zé)行為，讓我異常分明地看到了我們靈魂中的暗點(diǎn)。 以上兩個(gè)故事，將是我后半生永不丟棄的鏡子，既照我的言行，也照我的內(nèi)心，我愿意把這兩面鏡子送給所有有自省精神的人。 （1）“真是聞所未聞！”是________的意思。這個(gè)感嘆句，表達(dá)了作者驚訝感慨的感情，在上下兩層中起________作用，從表達(dá)方法上說(shuō)是由________轉(zhuǎn)到________。第二件事也有起這樣作用的一句話，它是：________ （2）下面這些句子用了什么修辭手法？ ①80個(gè)春秋。________ ②景明大樓現(xiàn)已超期服役。________ ③豆腐渣工程。________ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共34分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共35分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、