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語文版2019-2020學年五年級上冊語文第六單元第28課《楊子榮借題發(fā)揮》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共6題；共34分) 1. （6分）給劃線的字選擇讀音。 天氣悶（A．mn B．mēn）熱________ 悶悶（A．mn B．mēn）不樂________ 狂風怒號（A．ho B．ho）________ 吹響號（A．ho B．ho）角________ 一層薄（A．bo B．b）霧________ 又?。ˋ．bo B．b）________ 2. （4分）想一想，填一填。 一陣________ 一條________ 一面________ 3. （9分）按拼音寫漢字 jiǎo zh fěi t xi zi ________ ________ ________ 4. （5分）每個人都有名字，和同學們交流名字的含義或來歷?？梢允顷P于自己名字的，也可以是關于其他人名字的。 5. （5分）解釋下列詞語 ①顏色不一 ②堆積 ③有趣 6. （5分）讀課文《楊子榮借題發(fā)揮》，找出課文中描寫楊子榮心理活動的句子。 二、 閱讀理解 (共2題；共35分) 7. （27分）閱讀下文，回答問題。 蜘蛛 ①我生起爐子。當火焰籠罩了木柴時，在一根劈柴發(fā)暗的斷面上看到了一只蜘蛛。它興高采烈，不過也許是因為覺得熱而感到不安，它順著斷面跑到了盡頭處，而迎接它的卻是一片火海。 ②如果我看到動物處在悲慘境地，總要設想自己處在它的位置上。每當我設身處地時，不會忘了把它那個相對的范圍換成大小和我相稱的地方。劈柴上的那點面積換成我所在的地方，差不多是一間房子，對我來說，就好像房子四面都起火了。蜘蛛奔到另一端，那兒也是一片火海。它繞著劈柴的整個斷面跑了一圈，停下來，呆住了。我懶得動手救出這只蜘蛛，而且還不單是懶而已，而是似乎在向誰挑戰(zhàn)，仿佛說，哼，我還要去管這種事嗎？由它去吧，我們人類自己的災難已經夠多的了！讓蜘蛛自己照顧自己吧。 ③這時火已包圍了這根劈柴，大概支撐著它的另一根劈柴塌下去了，于是轟隆一聲，我們這根有蜘蛛的劈柴突然垮下來，倒在屋子里。蜘蛛曾經呆的那個斷面猛一下子撞在爐邊被鐵器碰壞了的地板上。 ④我以為，經這么一撞，蜘蛛大概已經粉身碎骨了。但當我撿起那根劈柴的時候，蜘蛛卻生氣勃勃，在一塊鐵片上跑起來了。這時我的小狗發(fā)現了它，把鼻子伸到了它身上去，像它往常碰到昆蟲時一樣，淌出一大灘口涎，形成了一片口涎的海洋。在這汪口水當中，隱約看得出一個很小的小島，這就是蜘蛛所留下的一切了。不過這還不是結局。 ⑤漸漸地，“小島”動起來，從海里爬上了陸地。它似乎只剩了兩條腿，但后來變成三條、四條，就這樣，粘在一起的腿都舒展開了，于是蜘蛛很快向另一個黑暗的角落里爬去。 ⑥我向它祝賀，同時想起了我自己生活中一件情況復雜的意外事故。當時我也是絲毫不靠別人幫助，在一場火災中安然脫險；后來又想到戰(zhàn)時的情況，想到我也曾像這只蜘蛛一樣，渾身濕透，從大海里爬出來。什么事情我沒經歷過啊…… ⑦生活在世界上什么都不要怕，在任何糟糕情況下都不要灰心喪氣。 （1）全文明顯可以分為兩部分，請說明分法和理由。 （2）蜘蛛求生充滿波折，請補充下面提綱。 陷于火海而興高采烈→撞到地板而________→________而鎮(zhèn)定自若 （3）第②段中關于“我”“懶得動手”的內心獨白能刪去嗎？為什么？ （4）第④段中有些語言格外生動形象，請用波浪線標出，并寫下自己的體會。 （5）作者由蜘蛛的遭遇想到了自己的經歷，你有過類似的聯想嗎？請舉一例。 8. （8分）閱讀理解 有兩件事，我認為可以作為我們生活中的鏡子，其中一件是老外干的，另一件也是老外干的。我把它們分述如下。 第一件事：武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務所。20世紀末，也即那座叫做“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的某一天，它的設計者遠隔萬里，給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務所在1917年設計的，設計年限為80年，現已超期服役，敬請業(yè)主注意。 真是聞所未聞80年前蓋的樓房，不要說設計者，連當年施工的人，也不會有一個在世了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操這份心的，竟然是它最初的設計者，一個異國的建筑設計事務所！是怎樣一種因素（體制？崗位責任制？金錢的誘惑？鐵的紀律？敬業(yè)精神？個人品德？還是一種文化傳統(tǒng)、一種日常的共同遵守的生活準則？）使一個人、一群人、一個在時空中更新換代了數茬人的機構，雖經近一個世紀的變遷，仍然守著一份責任、一個承諾？面對咱們自己的豆腐渣工程，我一時竟不知該說什么。 第二件事：在東北地區(qū)濱洲鐵路穿越小興安嶺那條最長的隧道的山頂，有一座方方的石碑，那里長眠著一位異國的工程師。這位工程師曾負責這條隧道的設計。當工程進度由于意外沒有按照預定時間打通時，這位工程師開槍自殺了！她以自殺抵補自己的失職和恥辱。 這種自責方式對我們來說太陌生了。我們太習慣于在失敗面前尋找“客觀原因”了，我們也太習慣于在失誤面前為自己開脫了。一個肩上負有責任的人，出了天大的責任事故，別說引咎自殺，辭職謝罪的也少有。一位異國女工程師噴灑著鮮血的自責行為，讓我異常分明地看到了我們靈魂中的暗點。 以上兩個故事，將是我后半生永不丟棄的鏡子，既照我的言行，也照我的內心，我愿意把這兩面鏡子送給所有有自省精神的人。 （1）“真是聞所未聞！”是________的意思。這個感嘆句，表達了作者驚訝感慨的感情，在上下兩層中起________作用，從表達方法上說是由________轉到________。第二件事也有起這樣作用的一句話，它是：________ （2）下面這些句子用了什么修辭手法？ ①80個春秋。________ ②景明大樓現已超期服役。________ ③豆腐渣工程。________ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共6題；共34分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共35分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、