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語文版2019-2020學年五年級上冊語文第四單元第17課《十年后的禮物》同步練習B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共33分) 1. （6分）選字填空 毫 豪 _______毛 _______杰 自_______ 一絲一_______ 連 聯(lián) _______系 _______長 關(guān)_______ 心_______心 2. （8分）按拼音寫漢字 nuwēi_______xun lǜ_______tozu_______ 3. （8分）看拼音，寫詞語。 mio hu mǐn ji xīn xǐ ru kung xng ti g y _______ _______ _______ _______ o xing w yōng zh y nǎo l gǔ g _______ _______ _______ _______ 4. （5分）縮句 ①學校里的學生認真地把教室的桌子擦干凈。 ②人民是創(chuàng)造世界歷史的真正動力。 5. （6分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）聽著，聽著，阿炳的心顫抖起來。他禁不住拿起二胡，他要通過琴聲把_______，_______。他的手指在琴弦上_______，流水、月光都_______，_______。 （2）隨著旋律的_______，_______，樂曲進入了高潮。它以勢不可擋的力量，表達出_______，抒發(fā)了_______。 二、 問答題 (共1題；共5分) 6. （5分）讀課文《十年后的禮物》，回答 她從音樂的洪流里感到了音樂家對她的祝福：“你是黎明的曙光，你就是幸福?！痹僮x祝福的話，談?wù)勛约簩@句話的理解。 三、 閱讀理解 (共2題；共31分) 7. （22分）閱讀下文，回答問題 沙灘在太陽的照耀（yo）下，金黃金黃的。一群小朋友來到沙灘上。 小朋友們有的在沙灘上撿著彩色的貝殼，有的追著白色的浪花，有的曬著太陽，還有的吹著小螺號…… 我在沙灘上干什么，你知道嗎？ 看看吧，我在沙灘上用細細的樹枝，畫著長長的航線。長長的航線，通向遠方：長長的航線，通向彼（bǐ）岸。 我要在畫出的航線上航行。我要在長長的航線上，劃槳（jiǎng）馳（ch）向遠方：我要在長長的航線上，揚著帆兒駛向彼岸。 （1）短文共有_______個自然段。 （2）在文中找出合適的詞語填空。 _______的貝殼 _______的樹枝 _______的浪花 _______的航線 （3）照樣子寫詞語。 例：金黃金黃 _______紅_______紅 （4）文中哪句話是寫小朋友們在沙灘上的活動？ （5）“我”在沙灘上千什么？ 8. （9分）閱讀下文，回答問題 機智的蕭伯納 英國著名的戲劇家蕭伯納，不僅才華橫溢，而且十分機智。 他的名著《機器與人》第一次上演時，場內(nèi)鴉雀無聲，大家都被生動的劇情吸引住了。演出結(jié)束后，不少觀眾要求同蕭伯納見面。 正當蕭伯納從座位上站起來，準備向觀眾致意時，突然樓座上有個人對他喊道：“蕭伯納，你的劇本糟透了，收回去，停演吧！” 觀眾大吃一驚，以為蕭伯納一定會為這個人的有意挑釁而發(fā)怒。誰知道蕭伯納不但不生氣，反而轉(zhuǎn)過身來，對著樓座鞠了一躬，笑著說：“我的朋友，我完全同意你的意見?！闭f到這里，他指了指劇場中的觀眾說，“但遺憾的是，我們兩個人反對這么多的觀眾有什么用呢？我們能禁止它不演嗎？” 蕭伯納這番話贏得了觀眾一陣熱烈的掌聲。 （1）在短文中找出和下面意思一樣的詞語。 ①一點兒聲音都沒有。_______ ②形容一個人非常有才華。_______ ③事機鬧事，企圖引起沖突。_______ （2）在下面句子的空格處填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 ①英國著名的戲劇家蕭伯納，_______才華橫溢， _______十分機智。 ②蕭伯納_______不生氣， _______轉(zhuǎn)過身來朝著樓座鞠了一躬。 （3）有人說蕭伯納的劇本糟透了，原因是：（ ） A . 劇本確實不好。 B . 他故意挑釁。 C . 他很不喜歡這個劇本。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共33分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 二、 問答題 (共1題；共5分) 6-1、 三、 閱讀理解 (共2題；共31分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、 8-3、