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部編版2019-2020學(xué)年一年級上冊語文課文2第7課《青蛙寫詩》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共2題；共14分) 1. （4分）看拼音寫漢字。 yun shui mǔ qīn g xiāng yīng gāi ________________________________ 2. （10分）比一比，再組成詞語。 晰________ 灘________ 辯________ 紹________ 陷________ 析________ 攤________ 辨________ 招________ 焰________ 二、 能力題 (共5題；共28分) 3. （8分）把能搭配的詞語用線連起來。 波濤洶涌的________ 葉子 清澈的________ 藥材 飄飄悠悠的________ 花朵 茂盛的________ 湖水 五顏六色的________ 白云 珍貴的________ 平原 四季常青的________ 江水 肥沃的________ 樹林 4. （2分）選字填空。 再 在 大伯正________給我們講故事。 大伯，________給我們講個(gè)故事吧！ 5. （10分）補(bǔ)寫詞語。 色________斑_(dá)_______________花似________綠海________________ 五________六色 ________不可言 多________多________ 6. （4分）你能分辨出箭上面的同音字嗎？幫助它們找到自己的家吧！ ①現(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負(fù)責(zé)趕造十萬________箭。 ②傍晚，一________隊(duì)伍向大別山行進(jìn)。 ③周瑜看到諸葛亮挺有________干，心里很妒忌。 ④木________加工廠坐落在山腳下。 7. （4分）《紀(jì)昌學(xué)射》中，飛衛(wèi)要紀(jì)昌練眼力，一是________，一是________。這則寓言告訴我們________。從另一個(gè)角度，我們還可以體會到________。 三、 提高題 (共2題；共13分) 8. （5分）連詞成句。 ①快樂的 唱起了 小河 歌 ②春天的 小朋友們 手 拉住 9. （8分）閱讀下面的片斷，完成后面的練習(xí)。 以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。 （1）這段話主要寫了（ ） A . 爬山虎的腳是怎樣一步一步向上爬的。 B . 爬山虎的腳的位置，形狀和顏色。 C . 爬山虎生長的地方及葉子。 （2）把這一自然段中的比喻句抄寫在下面。 （3）有一種植物，它可以作為建筑物外墻的屏障，既能吸收環(huán)境中的噪音，又能吸附飛揚(yáng)的塵土，也有助于使潮濕的房屋變得干燥；而干燥的季節(jié)，又可以增加濕度，美化生活環(huán)境。這種植物就是________。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共2題；共14分) 1-1、 2-1、 二、 能力題 (共5題；共28分) 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 三、 提高題 (共2題；共13分) 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、