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部編版2019-2020學年二年級上冊語文課文6第19課《霧在哪里》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共4題；共24分) 1. （4分）看看下面的下劃線的字，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 花苞 冰雹 鮑魚 我的發(fā)現(xiàn)：_______ 2. （6分）“刁”加一點是_______字。 3. （6分）找出近義詞。 寒——_______ 貧——_______ 4. （8分）讀古詩《詠柳》，根據(jù)課文內(nèi)容填空。 _______妝成一樹高，萬條_______綠_______。 二、 閱讀理解 (共2題；共17分) 5. （10分）閱讀下文，回答問題 從前，有位教書先生，他給學生出了一道題：看誰用不多的錢買一件東西，能把書房裝滿。 學生人人動腦，認真思考。放學后，他們都到集市上去了。 第二天，有的買來了稻草，有的買來了樹苗……可是誰的東西都沒把屋子裝滿。 一個叫韓愈的學生走進書房，從袖子里取出一支蠟燭，把它點燃。燭光立刻照亮了整個屋子。先生見了，高興地連聲說：“好，好！韓愈真聰明！” （1）教書先生出了一道什么題目？ （2）學生們有的買來了_______，有的買來了_______，但是_______，只有韓愈買了一根_______，_______裝滿了屋子。 （3）找出說明韓愈聰明的句子。 （4）寫出下列詞語的反義詞。 滿——_______ 認真——_______ 買——_______ 亮——_______ 高興——_______ 聰明——_______ 6. （7分）閱讀下文，回答問題 母親給出的答案 ①有個孩子對一個問題一直想不通，為什么他的同桌想考第一，一下子就考了第一，而自己想考第一卻才考了全班第二十一名？ ②回家后他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因為她不知道怎樣回答。 ③又一次考試后，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名?；丶液?，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人靈活。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。 ④應該怎樣回答兒子的問題呢 有幾次 她真想重復那幾句被上萬個父母重復了上萬次的話 你太貪玩了 你在學習上還不夠勤奮 和別人比起來還不夠努力 以此來搪塞兒子 然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個完美的答案。 ⑤兒子小學畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。 ⑥現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了，也再沒有人追問他小學時成績排第幾名，因為去年他已經(jīng)以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時，母校請他給同學及家長們做報告。其中他講了小時候的一段經(jīng)歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。”這個報告使很多母親流下了眼淚。其中包括他自己的母親。 （1）給第④段劃線句子加上合適的標點符號。 應該怎樣回答兒子的問題呢_______有幾次_______她真想重復那幾句被上萬個父母重復了上萬次的話_______你太貪玩了_______你在學習上還不夠勤奮_______和別人比起來還不夠努力_______以此來搪塞兒子_______ （2）寫出下列詞語的反義詞。 笨拙_______ 贊賞_______ （3）兒子第一次提問，母親不知道怎么回答，因為_______；第二次提問，她沒有說真話，因為_______；后來的提問，她也不像其他父母那樣欺騙孩子，因為_______。 我認為她的教育方法_______，因為_______。 （4）母親給出的答案是什么意思？請用橫線劃出，并聯(lián)系生活實際說說你的理解。 三、 語言表達 (共1題；共5分) 7. （5分）用句子中劃線的詞語造句。 ①小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。_______ ②媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，是不行的。”_______ ③原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。_______ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共4題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共17分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 三、 語言表達 (共1題；共5分) 7-1、