《部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元第12課《總也倒不了的老屋》同步練習(xí)D卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元第12課《總也倒不了的老屋》同步練習(xí)D卷.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元第12課《總也倒不了的老屋》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共44分) 1. （6分）選擇劃線字的正確讀音 纖________弱（qiān xiān） 皎________潔（jiāo jiǎo） 難舍________（shě sh） 歌曲________（qū qǔ） 親昵________（n n） 隨即________（j j） 帆________影（fān fn） 跳躍________（yo yu） 2. （12分）給多音字注音組詞。 倒：dǎo________do________覺：ju________jio ________。 縫：fng________fng ________鉆：zun________zuān ________。 3. （5分）給多音字組詞 倒 dǎo________ do________ 行 xnɡ________ hnɡ________ 覺 ju________ jio________ 好 hǎo________ ho________ 4. （6分）畫龍點(diǎn)睛。（選擇最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入句中，體會(huì)它們的意思。） 擎 舉 托 拿 ①他總是自己手持線枴，讓他的孩子或?qū)W生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地________著風(fēng)箏。 飛 升 飄 竄 ②便不斷抻動(dòng)手中的線繩，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直________入云霄。 5. （4分）仿寫句子。 主人想拿走我的蛋，可是我想孵自己的小雞。 ①媽媽想帶我去外婆家，可是________。 ②姐姐________，可是________。 ③李明________，可是________。 6. （6分）看拼音，寫詞語(yǔ)。 ǒu ěr bo yǔ p dng zhǔn bi ________ ________ ________ ________ qing b jī zhī zhū wū yn ________ ________ ________ ________ 7. （5分）把下面排列錯(cuò)亂的句子，用數(shù)字表明順序。 （ ）難道是小針在作怪嗎？ （ ）他拿著搖來(lái)?yè)u去，發(fā)現(xiàn)里面的小針總是指著一個(gè)方向 （ ）愛因斯坦五歲的時(shí)候，有一天，爸爸從兜里掏出個(gè)指南針給他玩 （ ）他開始對(duì)科學(xué)發(fā)生了興趣。 （ ）他想看看是什么東西吸著小針，打開一看，什么也沒看見。 二、 閱讀理解 (共2題；共21分) 8. （17分）閱讀下文，回答問題 秋天來(lái)到我家院子里 我家的院子里種著各種花草樹林，中間有一條石徑，通向我家的住房。院子外面有一幢幢房屋，遠(yuǎn)處聳立著高大挺拔的樹木。 秋季里的一天，我和林林在樹下做完功課，沿著石徑走到院子里。迎面吹來(lái)一陣秋風(fēng)，使人覺得氣爽神怡。再往前幾步，一簇簇的菊花呈現(xiàn)在我們面前，它們爭(zhēng)艷斗麗，有白的、紅的、墨綠的，大大小小，色彩斑斕。我俯下身子，湊近花叢聞了聞，一股清香頓時(shí)沁入我的心脾。菊花旁邊是一排冬青樹，經(jīng)過(guò)幾陣秋雨的洗濯（zhu），越發(fā)顯示出它們旺盛的生命力。一片片樹葉綠得發(fā)亮，真是名副其實(shí)的“冬青”。右邊的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。這些紅得透亮的柿子，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，在繁密而又茂翠的冬青樹的映襯下顯得更加鮮艷可愛。秋風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)“小紅燈籠”輕輕地?fù)u曳起來(lái)，閃爍著紅光。同時(shí)，那一片片梧桐樹的枯葉在秋風(fēng)中紛紛飄落下來(lái)，好像滿院都是飛舞的彩蝶。 我偶爾抬頭，啊，天空多么高，多么藍(lán)！一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著，好像留戀著人間美麗的秋色，不愿離去。這時(shí)，林林對(duì)我說(shuō)：“你看，那兒的松樹多好看?。　蔽翼樦傅姆较蛲?，果然，靠著圍墻邊的幾棵青松，在陽(yáng)光下更加郁郁蔥蔥，生氣勃勃。我還看見在青松旁邊的幾棵紅楓呢！那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的，好似天邊飄蕩下來(lái)的一片紅霞。 秋色多濃呀！我家院子里一派迷人的秋色。哪怕看一眼，也叫你心醉！ （1）縮寫下面句子。 ①這些紅得透亮的柿子，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，在繁密而又茂翠的冬青樹的映襯下顯得更加鮮艷可愛。________ ②一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著。________ （2）這篇短文主要寫的是：________。 （3）作者介紹了哪幾種花草樹木？ （4）通過(guò)仔細(xì)讀文章，你體會(huì)到了什么？ 9. （4分）閱讀下文，回答問題 “等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過(guò)二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?！? 老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天?！? 二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來(lái)，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái)：“嘰嘰，謝謝！” 老屋說(shuō)：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！” （1）“小小的聲音”是________發(fā)出的。 （2）故事中“小貓剛剛離開，老母雞又來(lái)請(qǐng)求老屋不要倒下，”根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和生活知識(shí)，我猜到老屋應(yīng)該會(huì)覺得________。 （3）我們從選文中可以體會(huì)到（ ） A . 老屋的默默奉獻(xiàn)和樂于助人的精神 B . 老屋勇于獻(xiàn)身的精神 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共44分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共21分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、