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部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文7《一匹出色的馬》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共27分) 1. （2分）給劃線字選擇正確讀音，把序號(hào)填在句后橫線上 A．jiān B．jin ①京口瓜洲一水間________ ②要留清白在人間________ 2. （4分）我會(huì)填。 ①呼：共________畫 第七筆是________。 ②輕：共________筆，第一畫是________。 3. （8分）形近字組詞。 鯨________ 矯________ 噪________ 嫌________ 掠________ 橋________ 燥________ 謙________ 4. （8分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 ①________的牲畜 ________的低地 ________的夜晚 ________的光芒 ________的原野 ②________地欣賞 ________地行駛 ________地呼嚕 5. （5分）用下列詞語(yǔ)造句 蓮蓬： 二、 閱讀提高 (共1題；共17分) 6. （17分）閱讀短文，回答問題。 駱駝和羊 駱駝長(zhǎng)得高，羊長(zhǎng)得矮。駱駝?wù)f：“長(zhǎng)得高好?！毖蛘f：“不對(duì)，長(zhǎng)得矮才好呢?！瘪橊?wù)f：“我可以做一件事，證明高比矮好?！毖蛘f：“我也可以做一件事，證明矮比高好?！? 他們走到一個(gè)園子旁邊。園子四面有圍墻，里面種了很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭就吃到了樹葉。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長(zhǎng)，還是吃不著。駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好?！毖驌u了搖頭，不肯認(rèn)輸。 他們又走了幾步，看見圍墻上有個(gè)又窄又矮的門。羊大模大樣地走進(jìn)門去吃園子里的草。駱駝跪下前腿，低下頭，往門里鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。羊說：“你看，這下可以證明了吧，矮比高好?！瘪橊?chuàng)u了搖頭，也不肯認(rèn)輸。 他們倆找老牛評(píng)理。老牛說：“你倆都只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，這是不對(duì)的?！? （1）寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。 高——________ 好——________ 進(jìn)去——________ （2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。 ①駱駝?wù)J為________，羊認(rèn)為________。 ②駱駝吃到了________，羊吃到了________。 （3）把老牛說的話寫出來。 （4）你認(rèn)為誰(shuí)的話有道理？為什么？ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共27分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀提高 (共1題；共17分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、