2018-2019學年度八年級物理上冊 第五章第二節(jié) 熔化和凝固練習 (新版)教科版.doc
《2018-2019學年度八年級物理上冊 第五章第二節(jié) 熔化和凝固練習 (新版)教科版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018-2019學年度八年級物理上冊 第五章第二節(jié) 熔化和凝固練習 (新版)教科版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
第二節(jié) 熔化和凝固 1.下列現象不是熔化現象的是( B ) A.雪糕化成水 B.化糖水時,過一會兒就看不見糖了 C.兩塊冰摩擦,冰化了 D.煉鋼爐內將鋼塊放入后就變成了鋼水 2.我們生活在這炎炎的夏日里,多么期盼環(huán)境的涼爽;但真正到了深冬時節(jié),卻又是滴水成冰的寒冷。對于滴水成冰這一過程,有關物態(tài)變化和熱,下列說法正確的是( A ) A.物態(tài)變化是凝固,放出熱量 B.物態(tài)變化是汽化,吸收熱量 C.物態(tài)變化是熔化,吸收熱量 D.物態(tài)變化是液化,放出熱量 3.如圖所示是物質在熔化時溫度隨時間變化的圖像,下列從圖像中獲得的信息不正確的是( C ) A.這種物質是晶體,其熔點為48 ℃ B.在BC段,物質處于固液共存狀態(tài) C.在BC段,物質不吸收熱量,溫度不變 D.第10分鐘后物質處于液態(tài) 4.如圖,哈爾濱市的冬天經常要人工造雪,造雪機將水注入專用噴嘴接觸高壓空氣,將水分割成微小的粒子并噴到寒冷的空氣中,這些微小的粒子(小水滴)__凝固__(填物態(tài)變化名稱)成冰晶落到地面,這就是人工造雪。發(fā)生該物態(tài)變化時會__放__(選填“吸”或“放”)熱。 4.下列各組物質的分類正確的是( C ) A.玻璃、冰、鋁都是晶體 B.蠟和冰都是晶體 C.松香、玻璃、瀝青都是非晶體 D.海波和銅都是非晶體 5.鉛的熔點是328 ℃,那么溫度為328 ℃的鉛( D ) A.一定是固態(tài) B.一定是液態(tài) C.一定是固態(tài)和液態(tài)共存 D.可能是固態(tài)和液態(tài)共存 6.如圖是某物質熔化時溫度隨時間變化的圖像,根據圖像中的信息,判斷下列說法正確的是( B ) A.該物質為非晶體 B.該物質的熔點是80℃ C.在第5 min時物質已全部熔化 D.第10 min時物質處于液態(tài) 7.如圖所示是某種物質發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度-時間圖像,下列從圖像中獲得的信息正確的是( A ) A.這種物質是晶體,其熔點是50 ℃ B.在AB段物質處于固、液共存狀態(tài) C.在BC段物質不放熱,溫度保持不變 D.在CD段物質處于液態(tài) 8.市場上有一種“55 ℃保溫杯”如圖,外層為隔熱材料,內層為導熱材料,夾層間有“神奇物質”。開水倒入杯中數分鐘后,水溫降為55 ℃且能較長時間保持不變?!吧衿嫖镔|”在55 ℃( D ) A.一定處于固態(tài) B.一定處于液態(tài) C.一定處于固、液混合態(tài) D.以上情況都有可能 9.2017年5月5日,由我國自主研發(fā)的大型客機C919在上海圓滿首飛,該機裝有不少運用3D打印技術生產的鈦合金部件。3D打印技術就是在高能激光的作用下,鈦合金粉末吸收熱量__熔化__成液態(tài)再__凝固__成型。(填物態(tài)變化名稱) 10.小麗的爸爸想讓將要出售的海鮮能夠保鮮,但在市場上又不便于使用冰柜。聰明的小麗想了個辦法,她在海鮮的上面鋪上一層碎冰塊。由于冰塊在熔化時要__吸熱__,但是溫度__不變__,所以能達到保鮮的效果。 11.民間藝人制作“糖畫”時,先將白糖__熔化__(填物態(tài)變化名稱)成糖漿,用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案,等石板上的糖漿__放出__(選填“吸收”或“放出”)熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”。 12.學習物態(tài)變化時,老師寫了一副對聯,上聯是“杯中冰水,水放熱結冰溫度不降”;下聯是“盤內水冰,冰吸熱化水溫度未升”。該對聯先后包含的兩種物態(tài)變化分別是__凝固__和__熔化__,它還說明了冰是一種__晶體__(選填“晶體”或“非晶體”)。 13.如圖甲中是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。 (1)除了圖甲中所示的器材,還需要的測量工具是__秒表__。 (2)將溫度計插入試管中時,溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或__容器壁__。若某時刻溫度計的示數如圖乙所示,則此時溫度計的讀數為__46__℃。 (3)下表是實驗中記錄的數據。根據表中數據可知,該物質的熔點是__48__℃,熔化過程經歷的時間是__3_min__,該物質是__晶體__(選填“晶體”或“非晶體”)。 時間 / min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 溫度 /℃ 40 42 44 46 47 48 48 48 48 50 53 (4)當物質的溫度達到44℃時,物質處于__固__態(tài);第__7__分鐘時,物質處于__固液共存__態(tài)。 (5)能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖丙中的__a__(填字母)。 14.將一盆冰水混合物放在太陽底下,冰開始熔化,當水面還有冰浮著時,則( D ) A.冰的溫度升高,水的溫度不變 B.冰的溫度不變,水的溫度升高 C.冰、水的溫度都升高 D.冰、水的溫度都不變 15.把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中,如圖所示。用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱,當燒杯中的冰塊有大半熔化時,試管中的冰( C ) A.熔化一部分 B.全部熔化 C.一點也不熔化 D.無法判斷 16.某綜合實踐活動小組在制作一個醫(yī)用冷藏盒時,不知道給藥品降溫用冰好,還是鹽水結成的冰好。他們動手測量了鹽水的凝固點。 (1)在選擇器材時,小明提出不要使用量程為-2 ℃~102 ℃的溫度計,要使用量程為-20 ℃~102 ℃的溫度計,這樣考慮主要是基于什么假設?__鹽水的凝固點低于-2 ℃__。 (2)小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖像如圖所示,則小明所測鹽水的凝固點是__-4__℃。 (3)他們同時發(fā)現所測的鹽水凝固點并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發(fā)現燒杯中裝水都是200 mL,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關。接著多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點,數據記錄如下表: 鹽水 濃度 0% 3% 6% 9% 12% 15% 凝固 點/℃ 0 -2 -4 -6 -8 -11 鹽水 濃度 18% 21% 24% 27% 30% 36% 凝固 點/℃ -15 -18 -17 -1.8 -0.4 0 分析表格中數據可知,當鹽水濃度增大時,其凝固點__先降低后升高__。 (4)小明由表格數據得到鹽水濃度為21%時凝固點最低,其值為-18℃,你認為他的判斷準確嗎?__不準確__(選填“準確”或“不準確”),你判斷的理由是__沒有進一步探究21%附近濃度的鹽水凝固點__。 (5)你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用__適當濃度鹽水結成的冰__(選填“冰”或“適當濃度鹽水結成的冰”)。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2018-2019學年度八年級物理上冊 第五章第二節(jié) 熔化和凝固練習 新版教科版 2018 2019 學年度 年級 物理 上冊 第五 第二 熔化 凝固 練習 新版 教科版
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5834329.html