《江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級化學下冊 7.1 溶液的酸堿性 7.1.2 溶液的酸堿性教案 滬教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級化學下冊 7.1 溶液的酸堿性 7.1.2 溶液的酸堿性教案 滬教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

溶液的酸堿性 教學目標：1、知識與技能： ①用pH試紙定量地測定溶液的酸堿度的方法。 2、過程與方法：用科學探究的方法認識酸性溶液和堿性溶液的方法。 3、情感、態(tài)度與價值觀：溶液的酸堿性及其對生命活動、農(nóng)作物生長的重要性和影響。 教學重點：溶液的酸堿度的測定與判斷。 教學難點：溶液酸堿性對生命活動和農(nóng)作物生長的影響。 教學過程 使用補充 導入新課，明確目標 【提問】如何檢驗溶液的酸堿性？ 【過渡】用酸堿指示劑只可以檢驗溶液酸堿性的，但不能表示溶液酸性或堿性強弱的程度。那么如何測定溶液酸堿度？ 【自學】溶液酸堿度與pH的關系 pH<7 溶液呈酸性 PH=7 溶液呈中性 pH>7 溶液呈堿性 【觀察與思考】學生完成后交流 【講述】用pH試紙定量地測定溶液的酸堿度的方法。 【練習】183頁2~4 【討論】1、現(xiàn)有兩瓶失去標簽的無色溶液，分別是稀硫酸和石灰水。請你對這兩瓶無色溶液進行鑒別。 (1)鑒別它們所用的不同類別的試劑是(任選兩種)； (2)簡述其中一種鑒別方法(包括步驟，現(xiàn)象及結論) 2、測定生活中一些物質(zhì)的pH如下，參照圖示判斷下列說法錯誤的是 ( ) A．食鹽水是中性物質(zhì) B．肥皂水顯堿性 C．蘋果汁顯堿性 D．火堿液能使無色酚酞試液變紅 【引入】溶液酸堿性對生命活動和農(nóng)作物生長的影響 【交流匯報】學生查找有關人的體液PH的正常范圍以及非正常范圍引起的疾病，在課上進行交流。 【練習】化學物質(zhì)及其變化與生活密切相關。健康人的體液pH必須維持在一定范圍內(nèi)。如果體液pH超過正常范圍，就會導致某些疾病的產(chǎn)生。胃液的pH 7(填“<”“>”或“===”)。人體內(nèi)的二氧化碳排出不暢時，會導致血液pH (填“升高”或“降低”)。 【閱讀】課本182~183頁 【練習】央視曾經(jīng)播出的“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的廣告中有如下畫面： 兩個玻璃杯中分別盛有兩種水樣，其中一只盛“農(nóng)夫山泉飲用天然水”，另一只盛其他的水。水樣中分別浸有pH試紙后，一杯呈現(xiàn)淡橘黃色（弱酸性），一杯呈現(xiàn)淡綠色（弱堿性），廣告提示：弱堿性的水對人體健康有利。請你回答： （1）常溫時，“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的pH約為 。 A．4 B．5.6 C．7.3 D．14 （2）小茜同學看了圖示中測定水樣 pH的方法后指出:這種測定方法是錯誤的，請你說出錯在哪里?　 ， 用pH試紙測定溶液的pH應該偏 。 （3）請你判斷:從（1）中選出的結果能用一般的pH試紙測出的嗎? （填“能”或“不能”）。 課堂小結 【板書設計】 強調(diào)測定酸堿度只能用PH 試紙且測出的結果一定是整數(shù) 課后追記 得：學生較好的認識酸堿性、酸堿度的檢驗方法；知道測定酸堿度只能用PH 試紙且測出的結果一定是整數(shù) 失：酸堿度的正確測量方法還需強調(diào)； 改：讓學生自己動手測定PH值效果會更好。