內(nèi)蒙古呼和浩特市中考思想品德真題試題(含解析).doc
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內(nèi)蒙古呼和浩特市xx年中考思想品德真題試題 一、選擇題(本題共 10 小題,每小題 1 分,共 10 分。在每小題給出的四個選項中,只 有一項是最符合題目要求的) 1. 關(guān)于法律,下列說法不準確的是 A. 其具有規(guī)范作用 B. 與紀律相比,其更具有強制性 C. 其具有保護作用 D. 所有的違法行為都要承擔社會責任 【答案】D 【解析】此題旨在考查學生對法律的認識,主要考查學生的認知能力。根據(jù)所學,法律是一種特殊的行為規(guī)范,與紀律、道德等規(guī)則相比,法律更具有強制性。法律具有規(guī)范作用和保護作用,ABC觀點正確,D觀點錯誤,所有的違法行為都要承擔相應(yīng)的法律責任,不是社會責任。此題屬于反向選擇題,所以正確答案選D。 2. 對于《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》制定的原因,說法正確的是 ①為了保障未成年人身心健康 ②為了培養(yǎng)未成年人良好品行 ③為了有效地預防未成年人犯法 ④為了界定未成年人行為是否違法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】此題旨在考查學生對未成年人特殊保護的認識,此題屬于因果關(guān)系題?!额A防未成年人犯罪法》的制定,是為了保障未成年人的身心健康,培養(yǎng)未成年人良好的品行,①②符合題意,③不是原因,是目的;④觀點錯誤,界定未成年人是否違法,是看未成年人是否履行了法律規(guī)定的義務(wù)或者有沒有做出法律禁止的行為,所以正確答案選A。 3. 老張有父無母有一叔,膝下兩子,中年喪偶。后老張意外身故,未留遺囑,留有遺產(chǎn) 15 萬,不考慮其它因素,按照法定繼承方式、均等分配原則,張父可繼承的金額 A. 大于五萬 B. 等于五萬 C. 小于五萬 D. 不確定 【答案】B 【解析】此題旨在考查學生對法定繼承的認識,主要考查學生的分析能力。在沒有遺囑的情況下,按照法定繼承的方式繼承遺產(chǎn),法定繼承開始后,先由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承,第一順序繼承人包括父母、配偶、子女。所以老張的遺產(chǎn)應(yīng)該由老張的父親、兩個兒子繼承,15萬遺產(chǎn)三個人均分,所以張父可以繼承5萬元遺產(chǎn),ACD不正確,正確答案選B。 4. 小王欲購一部手機。去商場的路上,錢包被偷。在商場的柜臺前,小王喜歡甲乙兩款手 機,個人更傾向于購買甲手機。售貨員詳細介紹了兩款手機的性能、價格等,建議小王 購買乙手機。斟酌再三,小王最終決定購買乙手機,并掃碼支付。這一過程,商場 A. 沒有侵權(quán) B. 侵犯了小王的一項權(quán)利 C. 侵犯了小王的兩項權(quán)利 D. 侵犯了小王的三項權(quán)利 【答案】A 5. 消費者在購買商品或接受服務(wù)時合法權(quán)益受損,正當、合法的解決問題的途徑是 ①向有關(guān)行政部門提起訴訟 ②向人民法院投訴 ③與經(jīng)營者協(xié)商和解 ④請求消費者協(xié)會調(diào)解 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】此題旨在考查學生對消費者維權(quán)途徑的認識,主要考查學生的認知能力。根據(jù)所學,當消費者合法權(quán)益受到侵犯時,可以與經(jīng)營者協(xié)商、請求消費者協(xié)會調(diào)解、向相關(guān)部門申訴、請仲裁機構(gòu)仲裁,或者到人民法院起訴等,所以①③觀點錯誤,②④觀點正確,正確答案選C。 6. 下列選項屬于中國特色社會主義理論體系的是 ①鄧小平理論 ②中國特色社會主義主義道路 ③中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益 ④中國特色社會主義制度 ⑤科學發(fā)展觀 ⑥習近平新時代中國特色社會主義思想 A. ①③④⑤ B. ①②⑤⑥ C. ②③④⑥ D. ①③⑤⑥ 【答案】D 【解析】此題旨在考查學生對中國特色社會主義理論體系的認識,主要考查學生的認知能力。根據(jù)所學,中國特色社會主義理論體系包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想?!叭齻€代表”重要思想包括中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益、代表中國最先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進文化的前進方向,所以①③⑤⑥觀點正確,②④不符合題意,正確答案選D。 7. 黨制定的社會主義初級階段的基本路線以經(jīng)濟建設(shè)為中心,這啟示我們 ①在整個社會主義初級階段,各項工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè) ②在整個社會主義初級階段,要把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位 ③基本路線是黨和國家的生命線 ④以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】此題旨在考查學生對以經(jīng)濟建設(shè)為中心的認識,主要考查學生的認知能力。根據(jù)所學,我國堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,就是在整個社會主義初級階段,各項工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè);在整個社會主義初級階段,要把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位,①②觀點正確,③④觀點雖然正確,但不符合題意,所以正確答案選A。 8. 我們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,是因為 ①我國人均資源占有量少,開發(fā)難度大,總體上資源緊缺 ②我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學,造成的浪費和損失嚴重 ③部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞 ④我們樹立了尊重、順應(yīng)、保護自然的生態(tài)文明理念 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】此題旨在考查學生對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認識,此題屬于因果關(guān)系題,我國在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,是基于我國資源環(huán)境的國情而制定的,是為了促進資源、環(huán)境、人口與經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,所以①②③觀點正確,④與題干不是因果關(guān)系,所以正確答案選A。 9. 我國是統(tǒng)一的多民族的國家,有五十六個民族分布在祖國的四面八方。下列說法正確的是 ①我國在少數(shù)民族居住的地方實行民族區(qū)域自治 ②民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的基本政治制度 ③在我國已經(jīng)形成了各民族平等團結(jié)互助和諧的民族關(guān)系 ④促進民族團結(jié)進步,是我們每一位公民的神圣職責和光榮權(quán)利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】此題旨在考查學生對少數(shù)民族問題的認識,主要考查學生的認知能力。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,我國在少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治,設(shè)立自治區(qū),聚居不是居住,①觀點錯誤;民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的基本政治制度,我國形成了各民族平等團結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系,②③觀點正確;維護民族團結(jié)是每個公民的義務(wù),不是權(quán)利,④錯誤,所以正確答案選C。 10. 共同理想和最高理想的關(guān)系是 ①我國各族人民的共同理想是把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn) 代化強國 ②共同理想,是實現(xiàn)最高理想的必要準備和必經(jīng)階段 ③實現(xiàn)共產(chǎn)主義,是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的 ④人類社會終將發(fā)展到共產(chǎn)主義社會 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】此題旨在考查學生對共同理想與最高理想的關(guān)系的認識,主要考查學生的認知能力。根據(jù)所學,共同理想是實現(xiàn)最高理想的必要準備和必經(jīng)階段,最高理想是共同理想的必然趨勢和最終目的,所以②③觀點正確,①④觀點雖然正確,但不是二者之間的關(guān)系,不符合題意,所以正確答案選B。 二、判斷正誤(本題共 6 小題,每小題 1 分,共 6 分。正確的涂 A、錯誤的涂 B) 11. 根據(jù)違反法律的程度,將違法行為分為刑事違法行為、民事違法行為和行政違法行為 【答案】B 【解析】此題旨在考查學生對違法行為的認識,主要考查學生的認知能力。根據(jù)所學,根據(jù)違反的法律不同,將違法行為分為民事違法行為、刑事違法行為和行政違法行為,所以題文中的觀點是錯誤的。 12. 我們維護權(quán)益的最有力的武器是法律 【答案】A 【解析】此題旨在考查學生對維權(quán)方式的認識,主要考查學生的認知能力。根據(jù)所學,我們維護權(quán)益的最有力武器是法律,所以題文中的觀點是正確的。 13. 義務(wù)教育產(chǎn)業(yè)化是教育發(fā)展的趨向 【答案】B 14. 互惠的合作,必然是公平的合作 【答案】B 【解析】此題旨在考查學生對合作的認識,主要考查學生的認知能力。根據(jù)所學,以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作,公平的合作必然是互惠的合作,所以題文中的觀點是錯誤的。 15. 國有經(jīng)濟,是生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體公民共同所有的公有制經(jīng)濟 【答案】B 【解析】此題旨在考查學生對國有經(jīng)濟的認識,主要考查學生的認知能力。根據(jù)所學,國有經(jīng)濟是生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟,題文中混淆了公民和人民的概念,所以觀點錯誤。 16. 中國特色社會主義社會是當代中國發(fā)展進步的根本方向 【答案】B 【解析】此題旨在考查學生對中國特色社會主義的認識,主要考查學生的認知能力。根據(jù)所學,中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的根本方向,只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國,所以題文中的觀點是錯誤的。 三、簡要回答問題(本題共 2 小題,每小題 3 分,共 6 分) 17. 王某用自己的合法收入購買一套住房,把此套住房租給趙某,按照雙方簽訂的合同, 趙某每年向王某付租金若干,租期為五年。租期期滿后,王某準備把該住房出售, 要求趙某搬離,但趙某以種種理由推脫。 該案例中,直接與王某經(jīng)濟利益相聯(lián)系的是一種什么民事權(quán)利?為維護其合法權(quán)益, 王某可采取的最權(quán)威手段和常用手段分別是什么? 【答案】財產(chǎn)所有權(quán) 前者是訴訟手段;后者是非訴訟手段 【解析】此題旨在考查學生對公民權(quán)利和維權(quán)手段的認識,主要考查學生的分析能力。題文中王某用自己的合法收入購買房屋,屬于王某自己的合法財產(chǎn),王某享有對房屋的財產(chǎn)所有權(quán)。王某在租期期滿后有權(quán)要求趙某搬離,趙某推脫不搬的行為侵犯了王某的財產(chǎn)所有權(quán)。根據(jù)所學,訴訟手段是公民維護自己合法權(quán)益最權(quán)威、最有效的手段;非訴訟手段是公民維護自己合法權(quán)益最常用的手段。所以前者是訴訟手段、后者是非訴訟手段。 18. 隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,我國社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方 式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化,人們活動的獨立性、選擇性、多變性、差異 性明顯增強,正確的思想和錯誤的思想相互交織,進步的觀念和落后的觀念相互影 響。面對新情況、新問題,在全面建成小康社會的進程中,我們只有大力加強社會 主義精神文明建設(shè),大力弘揚和培育民族精神,才能使全國各族人民始終保持昂揚 向上的精神狀態(tài)。 我們應(yīng)該如何弘揚和培育中華民族精神? 【答案】①立足發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐; ②繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng); ③正確對待外來思想文化的影響。 【解析】此題旨在考查學生對怎樣弘揚和培育民族精神的認識,主要考查學生的理解運用能力?!懊鎸ξ覈?jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的多樣化”,我們要立足中國特色社會主義偉大實踐;“面對正確思想和錯誤思想的相互交織,進步觀念和落后觀念的相互影響”,我們要繼承和弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、正確對待外來思想文化的影響等方面回答,緊扣材料,言之有理即可得分。 四、閱讀材料,回答問題(共 8 分) 19. 材料一 習近平新時代中國特色社會主義思想,明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義, 總?cè)蝿?wù)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復興,在全面建成小康社會的 基礎(chǔ)上,分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化 強國。 材料二 “少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少 年自由則國自由;少年進步則國進步……”中國夢、少年夢、我的夢。青少年 承載著偉大的夢想,肩負著偉大的使命。為了實現(xiàn)夢想、不負使命,青少年必 須先融入社會。 聯(lián)系學習、生活實際,九年級學生如何融入社會?請從政治、經(jīng)濟、文化三個角度分 別加以說明。 【答案】①政治角度:參與政治生活,我或我們或中學生怎么辦; ②經(jīng)濟角度:關(guān)注經(jīng)濟生活, 我或我們或中學生怎么辦; ③文化角度:投身精神文明建設(shè),我或我們或中學生怎么辦。 【解析】此題旨在考查學生對中學生怎樣融入社會的認識,主要考查學生的分析運用能力。按照設(shè)問要求,政治的角度,從積極參與政治生活,增強主人翁意識,為國家和社會的發(fā)展建言獻策;經(jīng)濟的角度,從關(guān)注經(jīng)濟生活,學會理財和合理消費等;文化的角度,從投身建設(shè)文明建設(shè),踐行社會主義核心價值觀,發(fā)展先進文化等方面回答即可。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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