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第二單元主題訓練卷 一、主題感悟(35分) 1． (1) 照樣子，補充詞語。(6分) (　尋找　)足跡　　(　 　)荊棘 (　 　)大娘 (　 　)愛心 (2) 填一填，選一選。(8分) 乘著_____________，我們四處_____________。啊，終于找到了——哪里需要獻出_____________，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。 “雷鋒叔叔”指的是(　 　) A．雷鋒本人　　　　B．像雷鋒一樣熱心助人的人 2． 千人糕的做成，要經(jīng)過加工稻子，制作糖，還得要人_____________、_____________、_____________。其實我們穿的衣服、用的文具都經(jīng)過了很多人的勞動。這個故事告訴我們(　 　) (多選)(8分) A．很多東西都是成千上萬人共同勞動的成果，我們要珍惜。 B．做事只要勤勞就不需要別人的幫助。 C．只有共同努力，互相協(xié)作，生活才會更美好。 D．所有的東西用錢就可以輕松購買。 3． (1) “一匹出色的馬”其實是____________________________。(3分) (2) 照樣子，補充詞語。(6分) 例：又( 長 )又( 細 )的枝條 又( )又( )的花朵　　又( )又( )的草地 (3) 為什么說“這是一匹出色的馬”？(4分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、主題探究(18分) 1．俗話說：三百六十行，行行出狀元。只要是全心全意為大家服務，你所做的事就是有意義的，請你先選一選，再填一填。(14分) 廚師　　工程師　　魔術師　　建筑師　　理發(fā)師 演員 　　營業(yè)員　　服務員　　 裁判員　　飼養(yǎng)員 神乎其神——(　 　)　從頭開始——(　 　) 惟妙惟肖——(　 　) 公正無私——(　 　) 無微不至——(　 　) 金碧輝煌——(　 　) 我長大了想做一名__________。 2．相同的詞在不同的句子中表達的意思會不同，請選擇。(4分) 【特別】A.不一般，與眾不同?！　．格外，非常。 (1) 這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。 (　 　) (2) 難道它的味道很特別嗎？ (　 　) 三、主題應用(47分) (一) 閱讀拓展(27分) 送溫暖 小松鼠住院了，小動物們都來看望它。小猴帶桃子，小蜜蜂帶蜂蜜，小白兔帶白菜，小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌：“祝你快快好起來！”黃鸝也亮起嗓子：“祝你早日回到我們中間來！” 小松鼠看著滿屋的小伙伴，激動得流下了眼淚。 1．第一自然段共有__________句話。(3分) 2．__________生病住院，小猴、__________、__________、__________、__________和__________來看望它。(12分) 3．小松鼠為什么流眼淚？在正確選項后的括號里打“√”。(4分) A．小松鼠覺得身體不舒服。 (　　) B．小松鼠覺得伙伴們對它太好了，很感動。 ( ) 4．你也給小松鼠送去一句溫暖的話吧。(4分) ________________________________________________________ 5．讀了這個故事后我明白了：________________________________ __________________________________________________。(4分) (二) 主題練筆(20分) 你一定做過許多好事吧？仔細想一想，把印象最深的一件好事寫下來。 答案 一、1．(1) 踏著　背著　獻出 (2) 溫暖的春風　尋覓　愛心　B 2．包裝　送貨　銷售　AC 3．(1) 一根又長又細的枝條 (2) 香　紅　寬　綠 (3) 因為妹妹把它當成了一匹真的馬，忘記了疲勞，“騎”著它回家了，所以說這是一匹出色的馬。 二、1．魔術師　理發(fā)師　演員　裁判員　服務員　建筑師 示例：工程師 2．(1) B　(2) A 三、(一)1．4 2．小松鼠　小蜜蜂　小白兔　小?！“凫`鳥　黃鸝 3．B√ 4．示例：小松鼠，你一定會很快好起來的。 5．同學之間要互幫互助 (二)示例：有一次，同桌的文具盒沒帶來，我就把我的鉛筆借給了他。看到他用我的筆做完了作業(yè)，我很高興。 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁