《湖北省武漢市八年級語文上冊 第一單元 1 滋味（第1課時）導學提綱 鄂教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市八年級語文上冊 第一單元 1 滋味（第1課時）導學提綱 鄂教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

滋味（第一課時） 【學習目標】 1． 快速閱讀，認清思路，整體感知文本內(nèi)容。 2． 合作、探究了解文章重要內(nèi)容。 3． 學生自主閱讀，自主提出問題，進一步挖掘文章內(nèi)涵。 【重點難點】 1.合作、探究了解文章重要內(nèi)容。 2.學生自主閱讀，自主提出問題，進一步挖掘文章內(nèi)涵。 3.從兩件事得到的不同滋味中去思考作者要表達的深意。 【導學流程】 知識鏈接 作者介紹：張抗抗，當代女作家，浙江杭州人，1950年出生。1972年發(fā)表了一篇短篇小說《燈》，1975年出版了長篇小說《分界線》。作品《夏》獲得1980年全國優(yōu)秀短篇小說獎，《淡淡的晨霧》獲得第一屆全國優(yōu)秀中篇小說獎。主要代表作《情愛畫廊》《作女》《請帶我走》。 一、基礎感知 1、給下列加點字注音 蒙（ ）眬（ ） 嚅（ ）動 躥（ ）騰 瞌（ ）睡 嘟（ ）噥（ ） 咀（ ）嚼（ ） 二、深入學習 1.文章寫了那兩件“同感覺有關(guān)的”事？你覺得它們各有什么“滋味”？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.概述“我”半夜吃楊梅的過程。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.“我”平時很喜歡吃楊梅，為什么這次吃楊梅有這樣的感受？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、堂測堂練 讀了這篇文章后，你對幸福有哪些新的認識呢？聯(lián)系生活說說你類似的經(jīng)歷。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 問題記錄