《中考化學(xué)真題分類匯編 3 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究 考點(diǎn)16 常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能 6常見氣體的制備和收集 3簡(jiǎn)單裝置的選擇.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)真題分類匯編 3 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究 考點(diǎn)16 常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能 6常見氣體的制備和收集 3簡(jiǎn)單裝置的選擇.doc（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能 （18河南）23.(3分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。 (1)寫出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式。 (2)B和C裝置均可制取CO2，與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么? (3)用試管采用排空氣法收集H2 ,請(qǐng)?jiān)贒處方框中畫出裝置圖(只畫試管和導(dǎo)氣管)。 （18通遼）15. (6分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列間題： (1）實(shí)驗(yàn)室中用A來制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ； （2）實(shí)驗(yàn)室中常用大理石和稀鹽酸來制取CO2，所有可選擇的裝置組合為 ；若要檢驗(yàn)制得的氣體是CO2，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示出檢驗(yàn)的原理： 。 (3）小明同學(xué)在裝置B中加入15％的過氧化氫溶液和Mn O2制取氧氣。 ①若用F裝置收集O2，則O2應(yīng)從＿（填“a”或“b”）端通入。 ②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流，小紅同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面改進(jìn)： 一是將制取裝置B換為上圖中的裝置＿;。 二是將過氧化氫溶液加水稀釋，若把50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15％的過氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的溶液需加水的質(zhì)量為＿g。 （18烏魯木齊）14.（7 分）根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題： （1）標(biāo)號(hào)為 a 的儀器名稱是 。 （2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 ① （填字母）， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ② 。其中氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)是 ③ 。若制得的氧氣不純凈，其原 因可能是 ④ 。 （3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，若用 G 裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從 ① （填“m” 或“n”）處通入。制取二氧化碳可選 B 作為發(fā)生裝置。如果把 B 中帶單孔塞的導(dǎo)管換成 C， 其優(yōu)點(diǎn)是 ② （寫 1 點(diǎn)）。 （8黃岡）30、（3分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。 回答下列問題： （1）用裝置B和E制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。 （2）現(xiàn)需要制取并收集一瓶氫氣，在裝置A、B、C、D、E中，應(yīng)選擇的裝置組合是____________________。 （3）C、D、E、F都是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的收集裝置，其中裝置C和裝置E不能用來收集二氧化碳，則不能用裝置E的原因是____________________。 （18荊州）18．（4分）（4分）根據(jù)圖回答問題。 （1）儀器x的名稱是　 　。 （2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳和氫氣都可以選用　 　。（填字母序號(hào)）作為發(fā)生裝置；收集二氧化碳選用D裝置的原因是　 　。 （3）如圖G裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜等，用該裝置能完成的實(shí)驗(yàn)是　 　（填字母序號(hào)）。 A．氣體從b端通入，收集氫氣 B．瓶?jī)?nèi)裝滿水，氧氣從a端通入，收集氧氣 C．瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳 D．瓶?jī)?nèi)裝有濃硫酸，氣體從b端通入，吸收氫氣中混有的水蒸氣 （18婁底）21．（12分）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置圖，請(qǐng)根據(jù)所給的裝置圖回答下列問題： （1）請(qǐng)寫出裝置圖A中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：　 ??； （2）實(shí)驗(yàn)室既能制取氧氣，也能制取二氧化碳的發(fā)生裝置為　 ?。ㄌ钭帜复?hào)），請(qǐng)寫出用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式　 　。 （3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣（NH3的相對(duì)分子質(zhì)量為17），請(qǐng)根據(jù)以上裝置圖選擇，在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)的發(fā)生裝置和收集裝置為　 　 （填字母代號(hào)）； （4）實(shí)驗(yàn)室里通常用MnO2與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣，同時(shí)生成MnCl2和水，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　，如果用F裝置收集氯氣（Cl2的相對(duì)分子質(zhì)量為71），氣體應(yīng)從　 　 （填“a”或“b”） 端管口通入。 （18隨州）41、(4分)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。如圖是初中化學(xué)常見裝置，請(qǐng)回答: (1)儀器①的名稱是_____________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用純凈物制取O2的化學(xué)方程式是______________________________。 (3)欲用活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)制取干燥的H2，請(qǐng)從這些裝置中選擇并連接一套組合裝置，按照氣流從左到右的流向，寫出所選裝置接口的連接順序:______________________。 (4)在實(shí)驗(yàn)室，小宇同學(xué)為驗(yàn)證CO2的性質(zhì)，將制取的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水不變渾濁，分析其中的原因可能是_____________________________。 （18巴中）55.（6分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題。 (1)寫出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱___________，標(biāo)號(hào)b儀器的名稱_____________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的收集裝置_________，檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式為__________________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式________________。 (4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集的氣體用玻璃片的__________(選鎮(zhèn)“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶。 （18南充）16.(1)下圖是某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)準(zhǔn)備的一些裝置，據(jù)圖回答： ①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣應(yīng)選用的裝置是 (填序號(hào))。 ②選用裝置B、C組合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2，其驗(yàn)滿的方法是 。若改用裝置F制備CO2，其優(yōu)點(diǎn)是 。 （18自貢）22.(4分) 請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題： (1)以高錳酸鉀為原料、利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為________。 (2)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_____(填字母)。 (3)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時(shí)用玻璃片的_____蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。 （18臨沂）28.請(qǐng)根據(jù)下列各圖中提供的信息，回答問題: (1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱_________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______ (填字母序號(hào))。 (3)實(shí)驗(yàn)室若收集二氧化碳可選用的裝置是____(填字母序號(hào))；若用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的正確操作是____(填字母序號(hào))。 （18泰州）(1)現(xiàn)提供下列裝置 A B C D E F ①上圖C裝置中，甲儀器的名稱是__________。 ②實(shí)驗(yàn)室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣，發(fā)生裝置是____(填序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________，若用E裝置收集氧氣，當(dāng)有______________時(shí)，開始收集氣體。 ③實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________，第一個(gè)F裝置盛放試劑的作用是__ ______________，第二個(gè)F裝置盛放的試劑為______________。 （18天津）22．(7分)根據(jù)下列裝置圖回答問題： (1)寫出儀器a和b的名稱：a ，b 。 (2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置為 (填字母)，若用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w，F(xiàn)中應(yīng)加入的試劑是 。 (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (4)實(shí)驗(yàn)室取用藥品要注意節(jié)約，如果沒有說明用量，一般應(yīng)該取用最少量，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體藥品取用 mL。 （18鹽城）17.（10分）根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。 A B C D E F （1）儀器a的名稱是_______，儀器b的名稱是__________。 （2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和過氧化錳制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　 。 （3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　　　　 　　　　　，裝置F是小亮制取CO2的發(fā)生裝置，用它代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是　　　　　　　 　　(寫一點(diǎn)即可)。 （4）加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取NH3，可選用的發(fā)生裝置是　　　(填字母序號(hào))。已知NH3能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，某同學(xué)用干燥的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)反應(yīng)生成的 NH3，試紙變監(jiān)的原因是　　　　　　　　　　　　　。 （18衡陽）32.實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題: (1)寫出標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱:_______。 (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。用此方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導(dǎo)管移出水面；③點(diǎn)燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.①⑤③④② D.⑤①③④② (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)__________。 （18邵陽）33．請(qǐng)根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息，回答下列問題： （1）儀器a、b的名稱：a ，b 。 （2）若用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式 。若要收集到較純凈 的氧氣，其收集裝置應(yīng)選 ；待收集完畢后應(yīng)先 ，再 。 某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，原因可能是 。 （3）實(shí)驗(yàn)制取CO2，為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置是 ； 若用G裝置收集CO2氣體，氣體應(yīng)從 端（填“c”或“d”）進(jìn)入。 （18呼和浩特）14．下圖為實(shí)驗(yàn)室中常用裝置。 請(qǐng)回答下列問題： （1）儀器①的名稱 。 （2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，所選用的裝置是　 ?。ㄌ钛b置字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　。若要從充分加熱后的剩余固體中回收二氧化錳，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 。 （3）通常狀況下，氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶解于水形成氨水，相同條件下密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室中可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請(qǐng)從上圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置，則裝置的接口連接順序是 →f。上述實(shí)驗(yàn)中，E裝置的作用是 。 （18黔南）12.(8分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,請(qǐng)回答下列問題。 (1)儀器①的名稱是________，儀器②的名稱是_______； (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選_____(填編號(hào))，化學(xué)反應(yīng)方程式為________；反應(yīng)結(jié)束后，欲從剩余殘?jiān)谢厥章然?，現(xiàn)有以下步驟:①蒸發(fā)結(jié)晶②過濾③洗滌、烘干④溶解，正確的操作順序是___________(填序號(hào))； (3)用盛滿水的G裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)通入； (4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，選用的裝置依次是_____(填編號(hào))； (5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體，實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體時(shí)需進(jìn)行尾氣處理，應(yīng)選擇的裝置是_______(填編號(hào))。 28．（xx湖南省，28題，8分）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問題。 （1）儀器①的名稱是_________。 （2）若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備并收集干燥的氧氣，你應(yīng)選擇___________裝置組合（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________；其中二氧化錳是該反應(yīng)的______________。 （3）某同學(xué)用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取氣體，他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為______________（填序號(hào)），他想知道該氣體是否是二氧化碳，正確的檢驗(yàn)方法是______________。 A．將該氣體通入澄清石灰水觀察是否變渾濁 B．將燃著的小木條放在導(dǎo)管口看是否熄滅 （4）某同學(xué)用F裝置收集氫氣。他應(yīng)該將氫氣的發(fā)生裝置與F裝置的________端相連（填“a”或“b”），請(qǐng)你分析能用F裝置收集氫氣的原因___________________。 【答案】（1）試管；（2）AD，2KClO32KCl＋O2↑，催化劑；（3）B，A； （4）b，氫氣難溶于水也不和水反應(yīng)。 【解析】本題主要考查的是常見氣體實(shí)驗(yàn)室制??；（1）儀器①的名稱是試管；（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱紙杯并收集干燥的氧氣，因?yàn)榉磻?yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，故發(fā)生裝置選A，收集干燥的氣體不能用排水法，故選D收集氧氣；化學(xué)方程式為2KClO32KCl＋O2↑，二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有改變，是催化劑；（3）石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)不需要加熱，故發(fā)生裝置選B，檢驗(yàn)二氧化碳的方法是將該氣體通入澄清石灰水觀察是否變渾濁，故選A；（4）氫氣難溶于水，也不和水反應(yīng)，所以用F裝置收集氫氣時(shí)，氣體從b端輸入。 【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常見氣體的制取，化學(xué)方程式的書寫，常見氣體的檢驗(yàn)。 （18包頭）8.(5分)根據(jù)下圖回答問題： (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是________(填字母)。向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是____________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，可選用發(fā)生裝置A或G，G與A相比較,其優(yōu)點(diǎn)是___________；若用F裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是__________。如果要證明制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的廢液呈酸性，可選用的試劑是_______(填字母)。 a.紫色石蕊溶液 b.石灰石 c.氫氧化鈉溶液 d.硝酸銀溶液 e.銅