《教育局半年工作總結(jié)及下半年工作思路（共6篇）【與】團委半年工作總結(jié)范文五篇《合集》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教育局半年工作總結(jié)及下半年工作思路（共6篇）【與】團委半年工作總結(jié)范文五篇《合集》（50頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

教 育 局 半 年 工 作 總 結(jié) 及 下 半 年 工 作 思 路 （ 共 6 篇 ）【 與 】 團 委 半 年 工 作 總 結(jié) 范 文 五 篇 《 合 集 》教育局半年工作總結(jié)及下半年工作思路（共 6 篇）（篇一）一、上半年主要工作總結(jié)1、重點工作（含考核指標落實情況）：完成新改擴建中小學校、幼兒園 5所，即一中雙語實驗學校、實驗小學、育才東屯小學、馬坡嶺小學和萬國城幼兒園，新增學位約 7000 個。完成移交配套幼兒園 13 所，累計關(guān)停無證辦學培訓機構(gòu) 3 家，引導規(guī)范辦證 13 家，取締關(guān)停無證幼兒園 1 家，引導規(guī)范辦證3 家。2、亮點工作：推行名校帶動模式，借力**市一中合作創(chuàng)辦 **市一中雙語實驗學校，擴展育才學校優(yōu)質(zhì)資源創(chuàng)辦育才東屯小學。成功舉辦“聽見幸?！避饺貐^(qū)首屆中小學生新年音樂會，10 余個學校樂隊參演，參演人員達 600 人以上。組織了“三名工程”現(xiàn)場評選，認定首批區(qū)級名班主任工作室 2 個，第二批區(qū)級名校長工作室 1 個，第三批區(qū)級名師工作室 15 個。順利完成**年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。第四期后備干部培訓班開班，45 名青年后備干部參訓。3、主要教育教學活動：承辦了湖南省中小學百校聯(lián)盟第四屆高峰論壇活動、第十一屆“和美課堂”全國小學語文教學觀摩研討會等；舉辦了黨委中心組學習活動（4 次）、“致青春”慶祝五四青年節(jié)暨教師師德師風主題教育活動、“書香校園 友好同行”創(chuàng)建兒童友好型城區(qū)暨中小學閱讀聯(lián)盟成立儀式、館校美育大課堂共建活動等。4、主要榮譽：獲評省“推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作力度大、措施得力、效果明顯的縣市區(qū)”，并獲 500 萬元獎勵；獲評省巾幗文明崗、省教育考試招生工作先進單位、市教師幸福工程宣傳工作先進單位、市工會工作目標考核優(yōu)秀單位、區(qū)“微改革微創(chuàng)新”精品案例、區(qū)體育工作組織獎、區(qū)消防工作先進單位、區(qū)建議提案辦理工作優(yōu)秀單位、區(qū)《芙蓉年鑒》組稿工作優(yōu)秀單位等。二、后段主要工作安排1、進一步推進學校基礎(chǔ)建設(shè)。完成**小學、**小學、 **小學、**小學等 13 所學校的標準化改造與驗收。打造“智慧教育”，推進省級教育信息化項目試點工作，完善“智慧課堂”“智慧閱讀”“智慧辦公”“智慧特色”平臺建設(shè)。穩(wěn)步推進公辦園和普惠園的建設(shè)與發(fā)展，強力推進配套幼兒園的移交回收，確保公辦園及普惠性民辦園不低于全區(qū)幼兒園總數(shù)的 77%。推行學前教育集團化發(fā)展模式，擴大學前教育優(yōu)質(zhì)資源。進一步推進無證辦學清理整治工作，嚴格規(guī)范辦學行為。2、進一步推進學校特色辦學。全面提升校長領(lǐng)導力，充分激發(fā)科研引領(lǐng)能力，推進《區(qū)域推進幸福教育的路徑與機制研究》總課題及其子課題研究。深化“生本課堂”，推行微課題和課堂診斷性研究，試點大小課、長短課相結(jié)合的教學方式改革，提升課堂教學效益。進一步將學校課程與特色項目深度融合，逐步實現(xiàn)特色項目向特色學校的升級，啟動首批特色學校評估認定。常態(tài)開展第三屆“幸福教育開放周”。3、進一步推進黨建工作。落實全面從嚴治黨要求，推進實施黨建“四大工程”（即：基礎(chǔ)工作夯實工程、特色載體強化工程、人才隊伍培養(yǎng)工程、兩新黨建助推工程），強化意識形態(tài)工作。繼續(xù)推進立體黨建、分層黨建，助推行業(yè)黨建品牌建設(shè)，打造行業(yè)黨建品牌 1-2 個，打造教育系統(tǒng)黨員教育活動特色陣地6 個。深化“三正文化”廉潔教育和《芙蓉教師宣言》主題師德教育，推行榮譽管理制度。4、進一步推進專業(yè)能力建設(shè)。穩(wěn)步推進“三名”（名校長、名教師、名班主任）工程建設(shè)，舉辦第二屆“幸福教育論壇”。落實《教師專業(yè)標準》，完善教師培訓機制，推行泛在培訓，試行自主選學與個性化學習，提升培訓實效。5、進一步推進素質(zhì)教育。堅持立德樹人，落實《中小學德育工作指南》，深化“體驗式公民教育”德育特色項目，配合開展區(qū)“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”行動，推行“校園書吧工程”。以新頒《中小學生守則》為指南，開展“好習慣伴我成長”、學雷鋒志愿服務(wù)、社會實踐、研學、兩型環(huán)保等主題教育活動。推進體藝“2+1”工程，率先出臺“體藝 2+1”評估標準，以學校體藝特色項目為基礎(chǔ)，依托體育俱樂部、高雅藝術(shù)進校園等方式，推動學校體藝特色的可持續(xù)發(fā)展。落實《中小學心理健康教育指導綱要》，切實將心理健康教育貫穿于教育教學全過程。標本兼治有效推進小學減負工作。6、進一步推進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。對照落實《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估辦法》（教督〔**〕6 號）、《義務(wù)教育學校管理標準 》（教基〔**〕9 號）等文件要求，做好創(chuàng)建首批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展地區(qū)的籌備工作。創(chuàng)建全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)。推動國家標準班額建設(shè)，實行陽光招生，鞏固招生考試成果，進一步緩解擇校熱和大班額，逐步消減超規(guī)模的學校。（篇二）一、加強頂層設(shè)計，全面推進羅湖“教改”**年 4 月 8 日、6 月 14 日，** 書記兩次主持召開羅湖區(qū)全面深化改革領(lǐng)導小組會議，研究羅湖教改方案及相關(guān)問題。會議審議并通過《羅湖區(qū)深化教育領(lǐng)域綜合改革實施方案（**-2020）》，同意印發(fā)實施，列入?yún)^(qū)重點改革計劃。6月 26 日，在羅湖會堂召開動員大會，為九大教育集團授牌，羅湖“教改”全面啟動。二、加強黨建工作，確保風清氣正的教育環(huán)境健全組織體系、責任體系、制度體系，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨建工作與當前教育中心工作相結(jié)合，與師德師風教育相結(jié)合，與校園和諧文化建設(shè)相結(jié)合，全面增強黨建工作鮮活性和時效性。探索四個“黨建+”和一個“+黨建”的融合式黨建路徑，推動黨建與各項工作深度融合。公辦中小學和兩新黨組織覆蓋率 100%。強化監(jiān)督執(zhí)紀，重構(gòu)了教育系統(tǒng)風清氣正政治生態(tài)，營造了干事創(chuàng)業(yè)新環(huán)境。三、建立聯(lián)動機制，保障學位供給建立羅湖區(qū)學校建設(shè)協(xié)調(diào)推進機制，形成羅湖區(qū)學校建設(shè)項目計劃（**-2020年）。翠北小學等 7 所學校新改擴建工程已基本完成，現(xiàn)正開展二次裝修工程，預(yù)計于**年 9 月投入使用，新增小學學位 1800 個，初中學位 1800 個，高中學位 800 個，高中床位近** 個；梧桐小學預(yù)計于 2019 年 9 月投入使用，新增小學學位 270 個；紅桂小學拆建工程開工建設(shè)。組織編制并報送了《羅湖區(qū)中小學建設(shè)專項規(guī)劃（**-2022 年）》、《羅湖區(qū)幼兒園建設(shè)專項規(guī)劃（**-2022 年） 》。 **秋季招生工作平穩(wěn)有序。四、深化課改，提升教育質(zhì)量全面落實“課堂革命”。開展生本、學本、習本等多種課堂教學模式改革，推進課堂教學與信息技術(shù)深度融合，創(chuàng)新與實踐“基于問題解決”視導工作，推動教與學方式轉(zhuǎn)變，提高教學質(zhì)量。今年高考，羅湖學子取得了高分突破、全面開花、整體提升的喜人成績。公辦高中優(yōu)先投檔（即重點本科）上線率達 38.85%，比**年提升 6.25%；本科上線率達 85.15%，比** 年提升 3.97%。其中，翠園中學王迪瑤同學躋身全省文科前 10 名，獲得 **市文科第 1 名，今年我區(qū)有 4 位同學將被清華北大錄取。今年中考，我區(qū)桂園中學胥思宏同學以 450 分的最高分也獲得**市第一名（總分 460 分）。五、加強隊伍建設(shè)，提升教育核心競爭力完善人事管理制度，制定了《羅湖區(qū)公辦中小學人事干部管理辦法》（初稿），修訂了《羅湖區(qū)公辦中小學中層干部管理辦法》。啟動校長職級制改革，對全區(qū)公辦中小學校長、副校長進行首次職級認定。開展**市**年“精英天下”教師選聘工作，引進 8 名精英人才。優(yōu)化完善校長考核，建立無紙化、信息化、多元化的校級領(lǐng)導網(wǎng)上考核評價系統(tǒng)。六、創(chuàng)新管理手段，促進民辦、學前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展制定了《羅湖區(qū)公、民辦學校聯(lián)合發(fā)展工作方案》，促進教育均衡發(fā)展。組織學生填報參加校外培訓機構(gòu)的情況。新增 2 所、續(xù)約 19 所普惠園，普惠園占比 80%。啟動學前教育信息化網(wǎng)絡(luò)平臺系統(tǒng)建設(shè)工作，推進“四位一體”協(xié)同管理模式。開展全區(qū)幼兒園教師大練兵活動，推進年度教師評選活動。七、加強常規(guī)管理，保障校園安全健全完善校園安全工作制度，建立“五個一”的校園安全防范體系。強化校園安全網(wǎng)格化聯(lián)防工作機制，重點在校車、食品安全等七個方面開展安全隱患排查整治。加強從業(yè)人員安全業(yè)務(wù)知識培訓，強化管理人員業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。扎實開展交通安全、消防安全等安全教育，提高中小學生面臨自然災(zāi)害和突發(fā)事件時自護自救的技能和應(yīng)急處理的能力。完善校園安全應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急疏散演練，提高學校處置突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。校園安全總體形勢持續(xù)穩(wěn)定。八、加強教育督導，提升辦學水平完成廣東省“對市縣級人民政府履行教育職責”評價自評申報工作。探索將經(jīng)常性督導結(jié)論應(yīng)用于校長考核。制定《羅湖區(qū)民辦學校義務(wù)教育階段辦學水平評估方案》、《羅湖區(qū)**年小學教育綜合質(zhì)量獎評價方案》，完成羅湖區(qū)民辦學校家長與學生教育滿意度評估，指導協(xié)調(diào) 37 個學習型社區(qū)評估工作，順利組織 20 個樣本校完成 **年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測。（篇三）**年上半年，在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導下，在上級教育主管部門的關(guān)心指導下，縣教育局認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實黨的教育方針和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃，緊扣縣域教育改革發(fā)展階段性的“六個一”目標，努力完成各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將**年上半年的工作情況總結(jié)如下：一、工作開展情況（一）開展豐富多彩的活動，強化德育工作1.培養(yǎng)學生課外興趣愛好。認真組織開展了藝術(shù)、體育、科技、社會實踐、民族文化傳承教育等 6 個類別 18 個興趣培訓班，寒假培訓青少年學生 267 人次；周末開展了架子鼓、非洲手鼓、拉丁舞、舞蹈、繪畫、鋼琴等 6 個興趣愛好培訓班，共計 86 人次。2.積極開展校外活動。組織開展了全縣中小學生第二屆“優(yōu)學派”漢字聽寫大賽，280 名學生參加；以“弘揚家鄉(xiāng)文化 培養(yǎng)鄉(xiāng)土情懷”為主題的美食一條街活動，共計有 2264 人次； **年 2 月 5 日組織寒假興趣愛好培訓班匯報演出，共計有學生和家長 450 人；** 年 5 月 5 日組織全縣中小學生現(xiàn)場書法、繪畫大賽，有 236 人次學生參賽；組織全縣書法教師、美術(shù)教師進行現(xiàn)場書畫大賽，共有 109 名教師參加；六一期間組織民辦學校--英才學校學生 50 人到活動中心參加以“點亮童心 快樂體驗”為主題的教育實踐活動；組織勐臘鎮(zhèn)小學100 人、勐臘鎮(zhèn)中學 100 人、縣民中 150 人，其他志愿者 150 人，共計 500人次參加“塑戰(zhàn)速決 留住碧水藍天 美麗中國 我是行動者”為主題的環(huán)保日活動；積極參與組織勐臘縣職業(yè)高級中學“職業(yè)教育周”活動，共計全縣中小學生 1500 多人次參觀體驗活動。（二）強抓備考，著力提升教學質(zhì)量1. 積極開展教研工作。一是深入推進新課程改革，以聯(lián)片教研活動為抓手，促進片區(qū)內(nèi)教研活動的開展和教學質(zhì)量的提高。上半年各個片區(qū)組均結(jié)合實際開展了 1-2 次聯(lián)片教研活動。二是強化教學指導，針對部分教學質(zhì)量較差，特別是學科短板明顯的學校和班級，開展畢業(yè)班課堂教學診斷活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決教師在課堂教學中存在的問題，努力提高課堂教學要質(zhì)量。三是規(guī)范課題管理。縣教育局審核批準立項的縣級教研課題共 5 個，現(xiàn)已有 4 個課題順利開題，下一步將做好縣級課題研究的中期檢查工作。四是注重教研工作交流。組織小學教研員和部分學校領(lǐng)導和畢業(yè)班教師到勐?？h一小觀摩勐?？h**年小學畢業(yè)班備考研討會和師范課，重點學習勐?？h一小培優(yōu)工作經(jīng)驗。文章定制服務(wù)電話：4000-121-8552. 認真做好復(fù)習備考工作。一是強化備考視導，提升備考效益。4 月底完成對全縣中小學復(fù)習備考視導工作，增強備考力度，改進備考方法，完善備考措施。二是開展備考研討，加強備考交流。3 月份組織教研員及部分學校教師參加省級中考研討會，同時認真組織開展縣級研討，對學科備考策略進行針對性指導，提高全縣中小學畢業(yè)班復(fù)習備考效率。三是規(guī)范模擬訓練，提高應(yīng)考能力。組織高中畢業(yè)生參加了全省模擬考試，于 4 月、5 月組織了兩次初中畢業(yè)生縣級模擬考試，于 5 月、6 月舉辦了兩次小學畢業(yè)生縣級模擬考試。2.抓好普通高校、初中學業(yè)水平考試工作。** 年全縣共 942 人參加普通高校招生報名考試（含往屆生、三校生），比去年減少 13 人。其中文史類 664 人、理工類 217 人、體育類 88 人、藝術(shù)類 67 人?！叭Ｉ惫灿?61 人參加高職大報名考試?！叭Ｉ惫灿?61 人參加高職大報名考試，其中農(nóng)林類 20 人、經(jīng)濟管理類 13 人、計算機信息管理類 7 人、外語類 3 人、體育類 12 人、醫(yī)學類 3 人 36 護理類 3 人。上線情況：第一批本科上線 3 人，第二批本科上線 64人，專科上線 790 人，合計上線 857 人，上線率 97.3 %。**年全縣共有 3104 名初中畢業(yè)生（含往屆生 8 人）報名參加初中學業(yè)水平考試，比去年增加 135 人。（三）強化教育督導，加強學校管理1.開展多次專項督查工作。組織實施春季開學“學校安全風險防控”排查整治工作，涉及安全管理、后勤保障、師生到校、財務(wù)管理、校園文化建設(shè)等 5 個方面；組織排查整治“有償補課”并開展了“拒絕有償補課”教育活動；督導檢查“全面改薄—20 條底線”工作進程，及時排查、梳理 54 所中小學、8 個教學點的“20 條底線”達標情況，認真制定整改措施，督促施工單位加快施工進度；積極推進勐臘縣第二小學消除大班額的督導工作；加強全縣控輟保學工作的督導檢查工作。2. 抓實關(guān)工委工作。完成** 年云南省關(guān)工委“專項經(jīng)費 ”救助未成年人實名制統(tǒng)計申報工作。組織完成“紅旗飄飄 引我成長”征文活動的收集、評審上報工作，全縣中小學共評審 397 篇征文。開展** 年科技創(chuàng)新大賽繪畫頒獎會，獲獎學生共 145 名。3.積極推進《 勐臘縣婦女兒童發(fā)展規(guī)劃（** —2020）》。積極組織教師、學生參加縣婦聯(lián)組織的捐贈衣物活動、看望家庭貧困、生病婦女活動，及時組織教師參加家庭教育骨干培訓活動，婦女干部健康知識講座。“六一”兒童節(jié)期間，通過愛心人士的捐贈，對 5 所學校進行慰問，慰問學生 100 名，資金 30000元。完成**年“最美鄉(xiāng)村教師”培訓推薦上報工作；完成**年全州青少年“中華魂”（騰飛的祖國----改革開放四十年）主題教育活動的布置工作。（四）認真落實教育惠民政策，促進各級各類學校健康發(fā)展1.**年 1-6 月，完成了助學貸款提前還款 43 筆 24.57 萬元；普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生助學貸款預(yù)申請 466 人；** 年省屬高校畢業(yè)生基層工作學費代償初審 48 人；普通高中春季學期助學金發(fā)放 937 人 86.125 萬元；學前教育春季學期助學金發(fā)放 2490 人 37.35 萬元。2.開展了資助政策宣傳和** 年中小學資助檔案歸檔、職業(yè)高中助學金免學費信息系統(tǒng)月報、春季學期中小學資助信息系統(tǒng)的填報等工作；收集整理勐臘縣雨露計劃資助項目申請表；開展入戶調(diào)查建檔立卡人員教育信息工作，并匯總核實信息。（五）規(guī)范財務(wù)工作，落實各類經(jīng)費保障1.加強對學校的財務(wù)管理，建立健全財務(wù)規(guī)章制度。根據(jù)財國家對“厲行節(jié)約”工作的要求，在全縣教育系統(tǒng)明確和規(guī)范“三公”經(jīng)費支出。按照義務(wù)教育經(jīng)費保障機制及中小學食堂管理要求，通過財務(wù)平臺對各學校食堂財務(wù)核算進行監(jiān)督、指導。2 完成**年教育系統(tǒng)收支決算工作。**年教育系統(tǒng)獨立核算單位 38 戶，決算收入 766131756.84 元，支出 770892931.31 元（含中央、省、州資金）。與上年相比收入增加 180760632.27 元增長 30.88%；支出增加 187924309.39 元增長 32.23%；3.強化收費管理，規(guī)范收費行為，強力推進教育收費“陽光工程”。要求學校在醒目的位置公示收費的依據(jù)、項目、標準，并公開教育收費舉報電話。嚴格執(zhí)行收支“兩條線”管理，堅決杜絕私設(shè)賬外賬、小金庫、公款私存、坐收坐支的行為。**年上半年，教育局將教育局機關(guān)、縣一小、勐滿小學、勐捧幼兒園、縣二小等經(jīng)營性資產(chǎn)（門面房）移交給財政部門監(jiān)管。（六）積極推進項目建設(shè)，不斷改善辦學條件1.學前教育項目。學前教育項目 12 個，下達學前教育項目專項建設(shè)資金 2476.92 萬元，用于建設(shè)校園校舍 19225 平方米。目前，校園校舍已開工面積 19225平方米，開工率 100%，完工 9145 平方米，完工率 47.6%；完成投資 1567萬元，完成投資率 63.3%。2.全面改薄。勐臘縣全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學?；巨k學條件（簡稱“全面改薄”），包括校舍建設(shè)類項目和設(shè)備購置類?！叭娓谋　睂ｍ椥Ｉ犷愴椖恳?guī)劃 68 個單體 99745 平方米，目前已下達資金 52 個單體、75305 平方米。已開工 68 個單體、99745 平方米，開工率 100%；其中已完工 36 個單體 50035 平方米，完工率 50.2%。設(shè)備類項目目前已下達 25 個學校的 3D 打印系統(tǒng)、17 個學校食堂設(shè)備資金共計 385 萬元（剩余 6 個學校食堂設(shè)備用其他資金購買）。目前 3D 打印系統(tǒng)及食堂設(shè)備已全部完成采購。3.校舍維修改造長效機制。勐臘縣中小學校舍維修改造長效機制項目一共下達資金 6223 萬元，建筑面積 31185 平方米。其中， **年校舍維修改造長效機制項目下達資金 770 萬元，建筑面積 4400 平方米，目前在辦理前期手續(xù)。**年至**年校舍維修改造長效機制項目納入全面改薄項目，進度包括在全面改薄項目中。4.義務(wù)教育學校建設(shè)。**年義務(wù)教育學校建設(shè)項目包括勐臘鎮(zhèn)中學和勐滿中學的運動場及校舍建設(shè)，下達資金 927 萬元，校舍建設(shè)面積 2500 平方米，運動場面積 10032 平方米，目前已全部完工，開工率 100%，完工率 100%，完成投資率 100%。勐臘縣教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項目 6 個，下達資金 875 萬元，140套 4900 平方米。目前已開工 4900 平方米，完工 4900 平方米，完工率 100%。5.邊境地區(qū)專項轉(zhuǎn)移支付。** 年邊境地區(qū)轉(zhuǎn)移支付項目下達資金 15381 萬元，用于 30 個學校的校舍及附屬工程建設(shè)，目前，附屬工程基本完工，校舍項目正在建設(shè)。（七）加強教師隊伍建設(shè)，努力提高教師隊伍素質(zhì)1. 認真做好教師招聘工作。一是根據(jù)縣委、縣人民政府審批的**年教師引進計劃，3 月份參加全省人才招聘會，擬引進教師 56 名，目前正在簽訂就業(yè)協(xié)議，計劃政審、體檢、崗前培訓。二是完成**年中小學、幼兒園政府購買服務(wù)教師、工勤人員的招聘、錄用工作指導，新招聘政府購買服務(wù)人員 168 名，截止**年全縣使用政府購買服務(wù)人員已達 718 名。三是繼續(xù)實施好鄉(xiāng)村教師生活補助發(fā)放工作，審批一、二季度各學校鄉(xiāng)村教師生活補助發(fā)放表。四是完成全縣中小學、幼兒園崗位設(shè)置實施方案修訂、審批工作。2.做好教師交流、培訓工作。完成**-2019 學年度三區(qū)人才支持計劃、教師派遣工作；協(xié)調(diào)上海支教教師相關(guān)工作；組織全縣中小學、幼兒園校園長、黨支部書記、副校長等分兩批次到州委黨校參加相關(guān)培訓；教研室及各中學教師 13人到北京參加“微貸·啟明· 人教**深度貧困地區(qū)鄉(xiāng)村初中教師教學技能提升培訓”；勐臘縣第二小學校長參加**年示范性培訓項目卓越校長領(lǐng)航工程—第 91期至第 98 期全國小學骨干校長高級研修班培訓；南臘中學 1 名教師參加 **年云南省家庭教育骨干培訓班培訓。勐滿小學校長參加云南省義務(wù)教育學校管理標準推進暨培訓工作。（八）規(guī)范學校管理，促進教育發(fā)展1.做好學前教育工作，提高幼兒園保教質(zhì)量。一是加強公辦園管理，嚴格按照幼兒園工作規(guī)程，加大檢查指導的力度，不斷提高公辦幼兒園的辦園水平；對全縣批辦的 26 所民辦學校進行年檢，要求限時整改存在的問題；對新批辦的6 所民辦學校做好檢查指導工作；另外 11 所未批辦的民辦幼兒園，要求按照幼兒園設(shè)置標準認真整改，對達到辦學條件的民辦學校做到合格一所，批辦一所。二是繼續(xù)做好對口幫扶薄弱幼兒園工作，逐步提高民辦幼兒園的保教質(zhì)量。三是認真開展**年全國學前教育宣傳月活動，制定《勐臘縣**年全國學前教育宣傳月活動實施方案》。四是制定《勐臘縣第三期學前教育三年行動計劃》《勐臘縣第三期學前教育一村一幼計劃實施方案》《勐臘縣**年助推脫貧攻堅“一村一幼”工作總結(jié)》，做實學前教育前期規(guī)劃工作。2.積極開展德育、體育工作，努力踐行社會主義核心價值觀。一是在全縣學校開展了“崇尚英雄精忠報國”主題班會、“中國夢”主題新創(chuàng)作歌曲宣傳推廣、“最美孝心少年”評選等德育活動。二是努力打造校外德育教育平臺，與中科院熱帶植物園、科技局、宣傳部等單位聯(lián)合開展多種形式的課外德育活動。三是推進全縣語言文字工作。制定《勐臘縣國家語言文字普及攻堅工程實施方案》，完成了普通話等級水平測試報名工作，共 406 人報名。四是開展體育教育工作。組織開展**年中小學生田徑運動會；組織學生參加全州中小學生校園足球聯(lián)賽暨校園足球啦啦操比賽；申報創(chuàng)建**年全國校園足球特色學校 1 所和全省校園體育特色學校 4 所；加強學校體育教師培訓， **年上半年體育教師參加各種培訓 70 余人。3.抓好職業(yè)教育管理，規(guī)劃專業(yè)設(shè)置，落實好職業(yè)教育國家政策，轉(zhuǎn)變辦學理念，提高辦學效益。按照上級的工作要求，上半年完成了**年全國中等職業(yè)學校專業(yè)設(shè)置管理工作。4.做好招生計劃。5 月 28 日，制定了《勐臘縣**年各級各類學校招生計劃實施方案》下發(fā)到全縣各中小學、幼兒園。嚴格按照就近入學，劃片招生的的原則進行招生，對部分學校生源超多情況，安排附近學校入學，合理分流學生。（九）加強校園安全教育，開展校園安全整治工作1．開展綜治維穩(wěn)工作。一是做好節(jié)前安全檢查，在元旦、春節(jié)、清明、潑水節(jié)、五一、端午、六一等節(jié)日期間對學生進行防火、防溺水、防交通事故宣傳教育 。二是強化重點部位防控，做好反恐的教育宣傳工作，提高師生的反恐意識。三是將“三防”建設(shè)作為學校安全工作的重點來抓，學校安保隊伍建設(shè)、物防和技防能力都得到了進一步提高。2．開展校園安全生產(chǎn)檢查工作。采取學校自查和聯(lián)合相關(guān)部門抽查相結(jié)合的方式組織開展了汛期地質(zhì)災(zāi)害、防雷安全、校園及周邊安全隱患、消防安全、交通安全等排查整治工作，積極開展防震減災(zāi)培訓、演練。3．加強食品安全監(jiān)管。目前，全縣中小學、幼兒園（含已批辦 26 所民辦學校）共有 91 所食堂，依法取得《食品經(jīng)營許可證》的學校有 54 所，37 所學校因硬件不達標或未安裝變壓器等原因未取得許可證。食堂經(jīng)營方式均由學校統(tǒng)一經(jīng)營，全縣學校食堂從業(yè)人員均取得健康證。我局根據(jù)縣食安委辦的要求，各學校明確了一名食品安全監(jiān)管員和一名食品安全信息員，為下一步加強食品安全監(jiān)管和執(zhí)行食品安全信息周報制度打下基礎(chǔ)。（十）做好教育精準扶貧工作，抓實控輟保學工作1.抓好學籍管理工作。認真按照全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)，做好學生學籍轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、補建學籍以及**年學生學籍檔案查詢，處理好國網(wǎng)、省網(wǎng)中學生畢業(yè)升級升學學籍信息操作。建立了轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學生動態(tài)監(jiān)測機制，及時做好學生學籍業(yè)務(wù)辦理工作。2.認真抓好控輟保學工作，制定了《勐臘縣教育局控輟保學實施方案》。積極組織召開兩次全縣中小學校長及信息員的控輟保學工作會議，對全縣控輟保學工作全面部署安排，針對縣域控輟保學工作存在的問題及原因進行了分析，并針對部分控輟保學數(shù)據(jù)還存在不夠精準的問題提出了數(shù)據(jù)必須 100%精確的硬性要求。會議還對控輟保學相關(guān)表格填寫及學籍錄入等工作進行了培訓。堅持向州教育局、縣扶貧辦進行周報，向縣委督查室、縣政府督查室、縣扶貧辦進行半月報。自**年 3 月至 6 月全縣中小學校共勸返輟學學生 83 人（其中建檔立卡戶學生 16 人）。（十一）抓好黨風廉政建設(shè)，不斷改進工作作風1.加強教育系統(tǒng)廉政教育和基層服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作。一是組織干部職工學習上級有關(guān)黨風廉政建設(shè)工作會議精神，不斷地規(guī)范自己的行為。4 月 8 日召開**年全縣教育系統(tǒng)全面從嚴治黨工作會議，簽訂**年黨風廉政建設(shè)工作責任書,有 6 名校園長在會上進行了述責述廉述職,縣教育局黨組各成員按照黨建掛鉤單位進行廉政談話。34 名中小學幼兒園負責人提交個人述責述廉報告，對個人家庭情況作了詳細報告。二是加強學校黨組織建設(shè)?？h委教育工委制定下發(fā)了《中共勐臘縣委教育工作委員會關(guān)于黨支部規(guī)范化建設(shè)的實施方案》，提出基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障的五個標準化建設(shè)目標，成立專門的領(lǐng)導小組，建立局黨組成員掛鉤各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的掛鉤聯(lián)系制度。縣委教育工委于 3 月 1 日— 4 月 30 日對全縣教育系統(tǒng)各黨（總）支部黨建工作進行全面摸底考核，結(jié)合摸底考核情況制定了《縣委教育工委關(guān)于進一步規(guī)范學校黨組織設(shè)置的通知》，對學校黨組織進行優(yōu)化調(diào)整。三是高度重視信訪工作，嚴厲懲治違規(guī)人員。今年 1—6 月共受理各類信訪舉報案件和各級交辦案件 7 件，辦結(jié) 7 件，辦結(jié)率 100％，無信訪積案。全系統(tǒng)無違規(guī)違紀人員。二、存在的主要問題（一） “控輟保學”工作形勢嚴峻。實現(xiàn)“兩基”后，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學?！翱剌z保學”工作力度有所減弱，輟學率有所回升。（二）縣級政府督學和教育局責任督學的工作津貼未列入財政預(yù)算，且督學為兼職工作，面臨人員、時間、精力分配不足的問題，工作開展受到制約。（三）上級下達工程款時，只有主體建設(shè)資金，沒有前期費用，導致教育項目的前期費用資金缺口較大。（五）部分學校領(lǐng)導安全意識不強，管理不夠規(guī)范。部分學校周圍存在一定的安全隱患。三、下半年工作要點（一）繼續(xù)做好“掛包幫 轉(zhuǎn)走訪”扶貧幫扶及教育精準扶貧工作，鞏固幫扶成果。（二）強化教育督導，規(guī)范辦學行為，做好中小學責任督學掛牌督導工作。（三）做好新學年招生工作，確保各學校按時完成招生工作總結(jié)；繼續(xù)抓好中小學教學常規(guī)管理工作，完善中小學教育教學質(zhì)量獎懲辦法。（四）加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。積極做好引進教師的分配工作，加強教師培訓。（五）抓好教育項目建設(shè)，加快各種項目的建設(shè)進度，做好項目工程質(zhì)量監(jiān)督，確保各項工程質(zhì)量達標。（六）狠抓學校安全管理工作，提升學校環(huán)境安全度，做好安全教育工作，提高家長、學生對安全問題的重視。（七）繼續(xù)加強教育系統(tǒng)廉政教育和基層服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作；做好**年度黨員發(fā)展工作；做好信訪接待、答復(fù)工作。（篇四）**年上半年，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，**教育局緊緊圍繞 “確立一個目標（推進教育均衡發(fā)展），突出兩個重點（深化黨建、強化管理），建好三支隊伍（校長、教師、教研員），理清四個思路（專家引領(lǐng)、課題帶動、信息助力、品牌創(chuàng)建），深化五項改革（德育教育、課堂教學、學校課程、人事制度、招生制度），實施六大工程（立德樹人、質(zhì)量提升、隊伍素質(zhì)、特色創(chuàng)建、合作交流、標準化建設(shè)）的“123456” 總體發(fā)展思路，破解瓶頸問題，補齊基礎(chǔ)短板，推進教育持續(xù)健康發(fā)展。一、基本情況**至**學年度，全市共有各級各類學校 169 所，其中幼兒園 56 所（含民辦 22所）；小學 93 所（其中 71 所完小，22 個教學點）；普通中學 14 所，其中高級中學 1 所，完全中學 1 所，初級中學 12 所；九年制學校 2 所；職業(yè)高中 1所；教育科研中心（含教師進修學校）1 所，獨立建制成人文化技術(shù)學校 1 所；青少年活動中心 1 個。教育局機關(guān) 33 人，其中公務(wù)員 20 人。全市有教職工4472 人 (含民辦 587 人)，專任教師 4128 人（含民辦 365 人）。全市在校生 70282 人，其中學前教育 12989 人，小學 36023 人，初中 13726 人，普通高中 3471 人，職業(yè)高中 4073 人。學前一年毛入園率 98.49%，學前三年毛入園率 77.51%；小學適齡兒童入學率 99.87%，小學輟學率 0.01%；初中階段毛入學率 106.03%，初中輟學率 0.8%；高中階段毛入學率 75.52%；殘疾兒童少年入學率 95.02%。二、主要工作及成效（一）以強活力為目標，努力營造良好教育生態(tài)以成立**教育工作委員會為新契機、新動力，進一步加強黨建和黨風廉政建設(shè)工作，創(chuàng)新舉措抓出新成績。一是加強黨的建設(shè)。堅持“立足教學抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”工作思路，制定《**教育黨工委基層黨組織設(shè)置方案》，創(chuàng)方式，強組織，提素質(zhì)，黨建工作成效顯著。上半年，建立黨建書屋，規(guī)范黨組織建設(shè)，探索黨員教師輪崗制度等有效措施，逐步消除黨員“空白?！薄４罅﹂_展培育 10 名十佳書記，100 名優(yōu)秀黨員，培訓 1000 名黨員的“三培養(yǎng)”工作, 著力打造“強政治引領(lǐng)，黨員立德樹人好、強基層組織作用，學校教育改革好、強黨員隊伍，教師教書育人好、強制度保障，學校黨紀校風好、強黨建作用，辦學治校好”的“五強五好”黨組織。堅持“統(tǒng)籌謀劃、分類實施，無的要有、有的要強”的思路，啟動基層黨建鞏固年活動，在標準化建設(shè)、精準化管理、系統(tǒng)化推進上下功夫，進一步提高黨的建設(shè)質(zhì)量。二是加強廉政建設(shè)。認真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)，嚴肅黨內(nèi)政治生活，強化黨內(nèi)監(jiān)督，堅持正確選人用人導向，繼續(xù)深入開展廉政“思想關(guān)、欲望關(guān)、權(quán)力關(guān)、小節(jié)關(guān)、約束關(guān)”的 “五關(guān)”教育活動，提高領(lǐng)導干部綜合素質(zhì)和拒腐防變的能力，確保了干部安全、校長安全、教育安全。上半年，共上廉政黨課 2 次，與股室、分管學校校長、書記進行談話 16 人次。健全黨風廉政建設(shè)責任制的監(jiān)督機制，與各基層黨組織簽訂《**年中共**教育局委員會黨風廉政建設(shè)責任書》55 份，做到與教育目標管理工作同布置、同檢查、同考核。三是加強作風建設(shè)。持之以恒糾正“四風”問題等方面的情況，使領(lǐng)導干部聯(lián)系學校制度、掛鉤點三掛四聯(lián)制度常態(tài)化，大力實施“送領(lǐng)導到基層、送校長進課堂、送專家上講臺、送培訓給教師、送服務(wù)到學校”“五送”舉措，進一步拓寬黨群干群關(guān)系和溝通渠道，與各級各類學校簽訂防范和杜絕小金庫、拒絕不接受會員卡等相關(guān)內(nèi)容承諾書 34 份，發(fā)現(xiàn)傾向性苗頭，勇于點撥提醒、防微杜漸，及時解決問題，使營造風清氣正的教育環(huán)境。加強對重要部門、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)管和廉政風險防范工作，引導廣大干部和教職工切實轉(zhuǎn)變工作作風，切實消除滋生腐敗的土壤。教育系統(tǒng)累計梳理職權(quán)數(shù) 260 個，內(nèi)部機構(gòu) 316 個，梳理個人崗位 3862 個，制定權(quán)力流程圖 79 個，制定防控措施 6830 條，制定相關(guān)制度 424 個。（二）以抓重點為核心，大力推進教育綜合發(fā)展1.著力推進教育綜合改革。一是深化招生制度改革。修改完善《**年城區(qū)小學招生實施細則》和《小學升入初中免試入學工作實施細則》，指導小學、初中做好**年各項招生工作，確?！坝咨　?、“小升初”公平公正、規(guī)范有序；嚴格貫徹落實《云南省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范普通高中招生行為的通知》（云教基〔**〕4 號）精神，全面取消普通高中“三限 ”政策、停止招收擇校生，停止公辦普通高中招收往屆復(fù)讀生，嚴格執(zhí)行公辦普崗高中 50%的招生指標、定向分配到初級中學，通過召開全市招生工作會和普通高中學校招生集中宣傳活動，做到招生政策家喻戶曉人人明白；推進直屬公辦幼兒園招生改革，制定《**幼兒園**年招生工作方案》，實現(xiàn)幼兒招生工作公平公正、公開透明。二是深化人事制度改革。開展教師校長輪崗交流，嚴格落實《**義務(wù)教育學校教師校長交流輪崗試點工作實施方案》，加大城區(qū)與農(nóng)村、壩區(qū)與山區(qū)、中心校與村校教師交流力度，全力開展教師校長輪崗交流，確保每年有 15%的優(yōu)秀校長和 10%的骨干教師在城鄉(xiāng)之間、優(yōu)質(zhì)學校與薄弱學校之間交流。**年上半年，校長教師交流 222 人，其中校長交流 17 人，教師交流 205 人。推進教師走教工作，嚴格落實《**薄弱學校走教工作實施方案》，**年上半年，安排 40 名音體美、英語、信息技術(shù)等專業(yè)教師進行走教，專業(yè)教師緊缺和不均衡現(xiàn)象得到有效緩解。三是推進教育綜合改革實驗區(qū)建設(shè)。在中國教科院的指導和幫助下，積極搭建與發(fā)達地區(qū)、高等院校交流合作平臺，積極參加**年全國教育科研工作會議暨中國教育科學論壇、實驗區(qū)“區(qū)域推進綜合實踐活動課程建設(shè)項目”啟動會、首屆中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育論壇暨石獅教育論壇、全國中小學校責任督學掛牌督導工作研討會、選派骨干校長（教師）赴中國教科院教育綜合改革實驗區(qū)基地學校掛職研修等培訓交流活動共 5 次 20 人次。中國教科院到**專題調(diào)研控輟保學、實驗區(qū)建設(shè)工作，把脈問診重點和難點問題，為下一步**實驗區(qū)建設(shè)和教育改革提供了寶貴經(jīng)驗和指明方向。2.切實推進重大項目建設(shè)。一是奮力推進學?；卷椖拷ㄔO(shè)。實施續(xù)建、開工新建及開展前期工作項目 112 個，建筑面積 13.5623 萬平方米，總投資 18564 萬元?？⒐を炇詹⒔桓妒褂庙椖?33 個，竣工面積 3.326 萬平方米；在建項目40 個，建筑面積 5.2787 萬平方米；開展前期項目 39 個，面積 4.9576 萬平方米。其中，**年已批復(fù)的“全面改薄”項目共 45 個，建筑面積 4.264 萬平方米，目前已開工建設(shè) 29 個，開工面積 2.2096 平方米，開工率為 64.44%，含竣工交付使用項目 2 個，竣工率 4.44%；開展前期 16 個，建筑面積 20544 平方米。二是狠抓教育重點項目建設(shè)。**民族小學建設(shè)項目第一期工程正在開展場地平整、電力、橋及河邊擋土墻等工程施工，力爭 7 月底進入主體工程基礎(chǔ)施工；風平中心小學建設(shè)項目第一標段已基本完成施工，第二標段于 6 月 15日開標，力爭 6 月底實施建設(shè)；軒崗和諧小學新建項目順利實施主體工程基礎(chǔ)開挖；**第六小學建設(shè)項目消防水池及泵房封修，教學綜合樓實施主體五層；采用 PPP 模式推進實施**職業(yè)教育中心新建項目，編制完成 “一方案兩報告”，完成校園規(guī)劃設(shè)計方案初審。三是全力做好保學項目建設(shè)。目前，風平中學、法帕中學、軒崗芒棒小學、法帕幼兒園擴建項目啟動征地工作；啟動**第一中學三期改擴建工程建設(shè)，實施**第七小學修繕改造、企業(yè)外遷安置工作，為9 月份順利招生做好準備。3.深入推進教育信息化工程。不斷完善學校設(shè)施設(shè)備配備，保障基礎(chǔ)，嚴格落實云南省義務(wù)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)計劃，到**年底建成“云+網(wǎng)+端”一體化全覆蓋、全高速、全應(yīng)用、全管控，有專用通道、有校園網(wǎng)絡(luò)的“云網(wǎng)端融合，四全兩有”教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)萬兆主干道、千兆到校、百兆到班的“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”。（三）以提質(zhì)量為根本，全面推進各類教育發(fā)展。一是以課堂教學改革為主陣地，不斷提高教育教學質(zhì)量。抓實德宏州初級中學北校區(qū)、江東中學兩所州級教改試點校，勐戛中學、法帕中學和軒崗中學 3 所市級教育教學質(zhì)量提升試點校的課堂教學改革工作，繼續(xù)打造課改示范校和課改研修基地，總結(jié)提煉試點學校優(yōu)秀課改經(jīng)驗，逐步向全市推廣，深入開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，提高課堂實效，著力提高農(nóng)村地區(qū)、城鎮(zhèn)薄弱學校教育教學質(zhì)量。截止**年 5 月 27 日**“一師一優(yōu)課，一課一名師”工作進度情況位于全州第一； **年 5 月， **幼兒園通過“云南省現(xiàn)代教育示范幼兒園 ”省級督導評估，西山營盤小學、**民族中學 2 所學校正在申報“州級現(xiàn)代教育示范校 ”，18 所學校正在申報“市級現(xiàn)代教育合格學?！?。二是以特色課程建設(shè)為主抓手，不斷提升學生綜合素養(yǎng)。嚴格落實《**學校校本活動課程開發(fā)設(shè)置實施方案》和《**特色學校創(chuàng)建工作實施方案》，深入推進校本課程開發(fā)與設(shè)置，每周集中安排 2-4 個課時，讓學生全員參與興趣學習，同時，為學校搭建體育藝術(shù)聯(lián)賽和各種競技比賽平臺，讓每個學生在不同的學段內(nèi)掌握至少兩項技能和一項特長，鼓勵學校打造各自辦學特色，提升學校外顯文化和內(nèi)涵品質(zhì)，賦予學校辦學特色、民族特色的時代內(nèi)涵，精心打造一校一品或一校多品學校特色品牌文化，部分學校已形成獨具特色的校本課程模式，學生素養(yǎng)得到大幅提升。三是以教育教學科研為主引擎，不斷增強教育發(fā)展動力。高度重視和充分發(fā)揮科研在教育教學改革、教師專業(yè)發(fā)展、學校課程建設(shè)、學生成長中的主引擎作用，著力規(guī)范立項教育科研課題的研究和管理，將教學、教研、科研有機結(jié)合，將學校校本課程建設(shè)、校本課題研究、校園文化建設(shè)融合滲透，解決學校管理和教學困難，突破瓶頸，注重經(jīng)驗總結(jié)和成果提煉，加快科研成果轉(zhuǎn)化和推廣，有力推動教育改革發(fā)展。**年上半年，全市共申請立項課題 54 個，其中市級立項課題23 個、州級立項課題 23 個，教研員州級課題立項 2 個。全市課題結(jié)題 11 個。（四）以促規(guī)范為動力，不斷提升隊伍綜合素質(zhì)。一是充實教師隊伍。上半年，通過選優(yōu)和普崗招聘義務(wù)段教師 54 人，其中選優(yōu)招聘緊缺學科教師 9 人，普崗招聘 45 人。目前，選優(yōu)完成簽訂就業(yè)協(xié)議有 8 人，普崗招聘 45 人已進行筆試，預(yù)計**年 9 月可以全部到崗。二是深入實施素質(zhì)提升工程。繼續(xù)深入實施后備校長培訓“531”工程、教研員培養(yǎng)“15311”工程、新教師培養(yǎng)“221”工程，啟動實施教師培養(yǎng)“十百千”工程。通過“國培計劃”、教育部、省教廳校長培訓、校本研修等方式，強化教師培訓。充分依托中國教科院和上海、成都結(jié)對學校幫扶，選送校長、后備校長、骨干教師到發(fā)達地區(qū)、高等院校培訓學習，著力打造一批想干事、會干事、懂管理的優(yōu)秀校長，一批業(yè)務(wù)精湛、能引領(lǐng)教學改革的骨干教師。**年上半年，共培訓教師 3388 人次。三是提升教師待遇。繼續(xù)落實義務(wù)教育教師績效工資制度，按時足額發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位補貼、教職工工資及各種政策性補貼。繼續(xù)實施集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助“568”差別化補助政策和“三區(qū)人才”工作，落實惠師政策，引導和激勵鄉(xiāng)村教師安心從教，全面提高農(nóng)村師資整體水平。四是規(guī)范教師從教行為。持續(xù)加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師思想道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。嚴格執(zhí)行《中小學教師違規(guī)有償補課處理辦法》、《進一步嚴明教職工工作紀律的通知》和《深化師德師風建設(shè)的指導意見》等文件，規(guī)范教師從教行為。（五）以保穩(wěn)定為基礎(chǔ)，切實提高教育公平共享1.教育扶貧攻堅克難。一是落實惠民政策。全面落實學前教育家庭困難幼兒助學金，義務(wù)教育階段“兩免一補”、營養(yǎng)改善計劃、較少民族補助，高中國家助學金、免學雜費等教育惠民政策。**年以來，共發(fā)放教育扶持資金 3770.1 萬元，其中學前教育家庭困難幼兒助學金 37.5 萬元、義務(wù)教育階段寄宿生生活補助 1348.06 萬元、營養(yǎng)改善計劃補助 1989.53 萬元、普通高中國家助學金 98.75 萬元、免除普通高中建檔立卡貧困戶等家庭經(jīng)濟困難學生學雜費 14.4 萬元、職業(yè)高中國家助學金 28.17 萬元、市級助學金 253.69 萬元。二是強化“控輟保學”。持續(xù)加強法律法規(guī)宣傳，嚴格落實控輟保學“雙線”目標責任制，形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、市直有關(guān)部門、社會各界齊抓共管，聯(lián)控聯(lián)保的有效機制。加強督查指導，**年春季學期制定下發(fā)《**年春季學期學校常規(guī)管理工作督查方案》，成立 5 個督查組分別對全市 169 所學校進行學校常規(guī)管理專項督查，確保學生出勤率達標、輟學率控制在國家規(guī)定范圍內(nèi)。三是強化技能培訓。加大建檔立卡貧困戶“兩后生”培訓力度，針對初、高中畢業(yè)未能升學的貧困家庭學生分批次實行 100%的免費職業(yè)技能培訓；全力實施好職業(yè)教育東西協(xié)作行動計劃，積極動員引導初、高中畢業(yè)未升入普高、大學的貧困學生進入中職、高職院校學習，**年春季學期 111 人已到浙江省 10 所中等職業(yè)學校就讀；大力開展農(nóng)村實用勞動技能培訓，依托**教育科研中心、成人文化技術(shù)學校、職業(yè)教育中心，開展種養(yǎng)殖、新型職業(yè)農(nóng)民等培訓共 12 期 887 人次，進一步提高貧困群眾實用技術(shù)水平和脫貧致富能力。2.安全穩(wěn)定持續(xù)強化。加大校園安全整治力度，搞好安全宣傳教育，繼續(xù)做好綜治平安建設(shè)、平安校園建設(shè)等工作；加大食品安全監(jiān)督管理力度，確保學校自營食堂食品安全。利用“校園安全周”系列活動，積極聯(lián)合安監(jiān)、公安等部門，開展校園及周邊治理工作，全力整治校園及周邊環(huán)境。共深入全市 107 所學校，對學校食堂、小賣部及周邊小賣部，開展食品衛(wèi)生綜合治理工作，營造良好的育人環(huán)境。3.綜合素養(yǎng)全面發(fā)展。加強學校心理健康輔導工作，發(fā)揮青少年活動中心的帶動作用，積極開展各類體育競賽、文藝匯演活動，上半年，開辦興趣培訓活動2 期，10 個專業(yè)，76 個興趣班，參訓學員人數(shù) 1802 人次。其中第三十九期寒假興趣班 938 人次，四十期周末班 864 人次。積極開展民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建活動，制定下發(fā)《**教育系統(tǒng)創(chuàng)建民族團結(jié)進步示范進機關(guān)進學校活動實施方案》，計劃創(chuàng)建民族團結(jié)進步示范進機關(guān) 1 個，進學校 88 個。目前完成首批創(chuàng)建 52 個，第二批創(chuàng)建計劃于**年 11 月 1 日前完成 52 個。4.教育督導扎實開展。全面落實督學責任區(qū)和責任督學作用。加強督學責任區(qū)管理，充分發(fā)揮責任督學掛牌督導作用。健全規(guī)范辦學行為日常舉報和督查責任落實工作機制，引導學校和教師自覺接受公眾、家長和媒體的監(jiān)督，嚴肅查處違規(guī)辦學行為和有償家教行為。全市 165 所中小學實行責任督學掛牌督導，42 名責任督學積極組織督學參加各類教育教學活動，指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校開展控輟保學、學校管理等工作，針對發(fā)現(xiàn)存在問題，提出整改建議，要求學校及時整改。**年上半年，對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn) 13 所中學學生到校情況進行了實地清點，及時向?qū)W校反饋出勤率，并就學校管理中存在的問題下發(fā)整改通知書。（篇五）過去的一學年，全區(qū)教育系統(tǒng)以“五創(chuàng)建、五提升”理念為統(tǒng)領(lǐng)，以提高質(zhì)量和促進公平為核心，聚力教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，深化教育綜合改革，努力提升教育服務(wù)能力和共享水平，各項工作穩(wěn)中有進、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效，群眾滿意度進一步提升，實現(xiàn)了“十三五”良好開局。一是辦學條件持續(xù)改善。 在 做好**年通州中專二期、南山湖小學、銀河新區(qū)小學及 10 所幼兒園續(xù)建工程 的基礎(chǔ)上， 投資 3.34 億元，實施**年教育為民辦實事項目——新建金東新城小學、初中，擴建新壩小學和東社學校，新建五一路、金東新城等 6 所幼兒園。目 前， 金東新城 初中、小學和幼兒園已完成勘察設(shè)計招標；東社學校正著手準備立項材料；新壩小學已簽訂拆遷協(xié)議；川港中學教學樓和食堂、楊港初中教學樓完成圖紙設(shè)計和標底編制；金沙中學風雨操場完成圖紙設(shè)計，近期將圖紙審查；姜灶小學食堂完成圖紙審查，明年暑期施工。 學校運動場地建設(shè)全面推進。 30 所義務(wù)教育學校運動場地、籃球場、排球場建設(shè)任務(wù)全部完成； 金沙小學等 9 所學校運動場地改建任務(wù)已完成概算審核； 實驗小學、平潮實驗中學等 15 所 學校體育設(shè)施 于 7 月 1 日起 對外開放 ，相關(guān)配套 改造工程預(yù)計今年 11 月底完成施工。 “ 中小學教育裝備提升工程” 和 “ 教育信息化工程 ” 穩(wěn)步推進 ， 各個項目 已 細化到具體學校，財政部門 對 項目學校進行了現(xiàn)場核查。二是立德樹人特色鮮明。 堅持德育首位，把崇德尚學作為教育的根本任務(wù)，不斷探索學校德育工作的新思路、新途徑、新方法。韜奮小學關(guān)愛每一個學生，讓每個孩子都找到綻放的花期，隨班就讀經(jīng)驗在市級研討會交流；西亭小學利用校園電視臺對“校園之星”進行宣傳，發(fā)揮榜樣力量；忠義小學每天中午利用校園廣播，準時播出學生的原創(chuàng)故事，全校學生在聽故事談收獲中獲得道德的力量；通州小學德育工作再上新臺階，《指向“新三好”品格提升的共育課程建設(shè)》通過省級評審；特教學校通過積分獎勵計劃，讓孩子們在活動發(fā)現(xiàn)自我價值；四安中學通過“當?shù)厣鐣l(fā)展調(diào)查”等德育實踐活動，讓學生全方位感受家鄉(xiāng)日新月異的變化；西亭高級中學開展德育示范班和示范生評選活動，抓德育常規(guī)，促行為養(yǎng)成；通州高級中學以德育體驗代替德育說教，組織高一學生勵志遠足活動，培養(yǎng)學生吃苦精神、協(xié)作意識和探索能力；育才中學將德育融入劇本，情景短劇《友愛》榮獲全省青少年弘揚社會主義核心價值觀情景劇大賽初中組一等獎。三是文化立校內(nèi)涵發(fā)展。 文化是學校的靈魂，全區(qū)各學校潛心于校園文化的開發(fā)與建設(shè)，打造出獨具特色的文化品牌。韜奮小學融合韜奮先生“生活·讀書·新知”的三聯(lián)思想，學校的“三聯(lián)”文化已初顯特色；先鋒小學著力推進環(huán)境滲透教育，被省教育廳、省環(huán)保廳聯(lián)合表彰為江蘇省綠色學校；石港小學新建“玩童坊”，并啟動拓印坊等四項體驗坊，開拓學生眼界，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生能力；袁灶小學挖掘校園百年銀杏教育資源，編寫了《綠色小天使》和《綠色小衛(wèi)士》校本教材；特教學校從學生的視角出發(fā)，培養(yǎng)殘障兒童的生活適應(yīng)能力，開發(fā)出了《我生活》系列校本課程；楊港初中將“國學課”排入課表，學生誦讀詩文經(jīng)典，涵詠國學意蘊；通州小學利用學校微信公眾平臺，推出“慧讀分享”和“敏智管理”兩個讀書系列，隨筆撰寫已成常態(tài)；五接小學 46個教師個人博客，成為教師間交流教學的新平臺；興仁中學的“幸福農(nóng)事”卓越課程，讓學生們在耦耕園中享受生命成長的美妙，《德育報》進行了連續(xù)報道；新聯(lián)中學“伊夢”文學社成為學校文化建設(shè)的品牌，《伊夢》社刊成為優(yōu)質(zhì)校本教材推廣使用；實驗小學與英國隆瑞鼎小學結(jié)為友好學校，雙方將在語言教學、學生間的學習生活、電子郵件、信件、照片等方面展開交流。四是素質(zhì)教育碩果累累。 繼續(xù)推進全國農(nóng)村藝術(shù)教育實驗縣創(chuàng)建工作。6 月，時任區(qū)長陳永紅受邀參加全國學校美育工作推進會并發(fā)言。全區(qū) 253 名中小學生 參加 三獨比賽，27 人 晉級 市級比賽，其中 13 人獲市一等獎。組織學生參加“童聲里的中國 成長中的歌謠”創(chuàng)作大賽，共征集到作品 7000 余篇。115 幅學生書畫作品走出國門，在英國倫敦的“鳳凰之家”展現(xiàn)我區(qū)藝術(shù)教育成果，《中國日報》、《歐洲時報》等媒體對活動作了 專題 報道， 在 全國第五屆中小學藝術(shù)作品展 中獲得 一等獎的作品水墨畫《嗨，滑起來》也在其中參展。姜灶小學“足球小將”社團 、 川港小學《功夫熊貓》 應(yīng)邀 走進央視少兒頻道， 展現(xiàn) 通州學子風采。姜灶小學心理劇《家庭教育》獲省特等獎，學校被省文明辦、省教育廳授予江蘇省中小學“校園心理劇”創(chuàng)作示范學校。金沙小學五年級學生王奕靜被評為江蘇省少年科學院院士。積極開展陽光體育活動。全區(qū)近 1000 名學生參與足球聯(lián)賽活動， 24 支隊伍，經(jīng)過 15 輪，共參與了 30 場比賽。在南通市小學足球優(yōu)課比賽中，獲一等獎 2 人 。在**省青少年擊劍冠軍賽中，川港小學擊劍社團 有 3 人摘得桂冠； 在 省 花樣 跳繩比賽 中， 張芝山小學花樣跳繩隊獲單項金牌 3 枚 ，團體第一名 1 項；特殊學校代表南通市參加江蘇省第七屆特奧會，獲 9 金 5 銀 1 銅 。五是教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。 各校進一步推進“1+1+1”趕學行動，向強的學，向高的攀 。 川港小學、南興小學、石港小學、四安中學等學校將通師二附、邱陞中學、東方中學、啟秀中學等學校，以及上海市靜安區(qū)閘北第一中心小學、徐州銅山區(qū)張集實驗小學、灌南長茂中學、張家港外國語學校、淮安外國語學校等學校作為自己的敢學目標，在學校文化、教育理念、教學方式、教學資源、課程改革等方面進一步加強對接，學習先進、擴大開放、補齊短板。川港小學強力推進“抽簽預(yù)約課”，著力為教師專業(yè)成長搭建平臺；二窎小學開展黨員教師“同課異構(gòu)”教學展示活動，充分發(fā)揮學校黨員教師的先鋒模范作用；通州幼兒園成功申報江蘇省幼兒園課程游戲化項目，以大課程的觀念將幼兒的一日生活游戲化，讓幼兒在游戲中快樂成長；騎岸初中建立家長微信群，及時了解和掌握學生家庭作業(yè)完成情況，確保分層作業(yè)落實到位；西亭初中建立學情數(shù)據(jù)庫，利用數(shù)據(jù)資源，對學生進行點對點精準培優(yōu)補差；興仁中學推進“互聯(lián)網(wǎng)+”教學，鼓勵教師采用電子書包教學平臺搞好研學課堂教學；金沙中學的“自主課堂”，吸引了韓國全南國立大學和泰國吞武里大學等國外高校來學校訪問交流；通州高級中學成功申報省級“高中大學銜接英語課程基地”，被確認為“省高中物理教學研究基地學校”，學校提供了 5 大類 60 門“共生課程”讓學生們自由選擇；通州中專成功創(chuàng)建江蘇省會計電算化現(xiàn)代化專業(yè)群、江蘇省工藝美術(shù)現(xiàn)代化實訓基地。上半年，我區(qū)成功入圍第四批國家農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣，創(chuàng)建省級社區(qū)教育品牌項目 2 個。大力推進“學的課堂”建設(shè)和初中階段的分層走班教學活動。今年，我區(qū)中考均分列全市第二，6 所學校躋身全市均分前 20 ； 6 名同學進入南通市中考總分前 20 名行列 ；700 分以上人數(shù)達 162 人。 高考成績喜人，錄取清華、北大 5 人 ， 全市第三， 達 空軍飛行員 1 人 （南通市僅 3 人），本一上線 1155 人，占比 35.04%，本二上線 3131 人，占比