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人教版17《壺口瀑布》第1課時(shí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 積累運(yùn)用 (共4題；共4分) 1. （1分）選出劃線字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ） A . 農(nóng)諺（yn） 翩（piān）然 孕（yn）育 褶皺（zhe zhu） B . 隕（yǔn）石 流逝（sh） 攜（xi）帶 草長(zhǎng)（zhǎng）鶯飛 C . 臀（tn） 骨骼（g） 兩棲（qī） 劫難（ji nan） D . 追溯（shuo） 潮汐（xī） 懸殊（shū） 銷聲匿（n）跡 2. （1分）下列劃線字注音和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（ ） A . 巷（hng）道 膺（yn）品 出謀劃策 瑕不掩瑜 B . 檔（dng）案 創(chuàng)（chuāng）傷 紛至沓來(lái) 銷聲匿跡 C . 解剖（pōu） 拘泥（n） 輕歌曼舞 瞑思苦想 D . 勾當(dāng)（dng） 摻（cān）雜 人才輩出 鳩占雀巢 3. （1分）下列劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 寒噤（jn） 馳騁（chnɡ） 潺潺成溪（chn） B . 霎時(shí)（sh） 霧靄（ǎi） 怒不可遏（） C . 告誡（ji） 漩渦（xun） 霧氣彌漫（n） D . 出軋（zh） 彩虹（hnɡ） 汩汩如泉（ɡū） 4. （1分）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A . “我……我……我什么時(shí)候騙過(guò)你？”他問(wèn)得很突然，我也隨便反問(wèn)了一句，“你可是真的沒(méi)有騙我？” B . 高爾基說(shuō)，小說(shuō)是“時(shí)代的生活和情緒的歷史?！辫b賞小說(shuō)要尋味特定時(shí)代人物的思考、憎愛(ài)和追求。 C . 《記錢鐘書(shū)與〈圍城〉》這本書(shū)給我們?cè)敱M地介紹了《圍城》這部膾炙人口的作品是如何創(chuàng)作出來(lái)的？ D . 最近，揚(yáng)州市房交會(huì)上展出了不少新的樓盤：名門一品、攬?jiān)潞劳?、西湖公館…… 二、 綜合實(shí)踐 (共1題；共1分) 5. （1分）下圖中，你的兩位同學(xué)正在構(gòu)思小詩(shī)請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出他們此時(shí)的情態(tài)。不超過(guò)60字。 三、 閱讀理解 (共1題；共4分) 6. （4分）閱讀下文，完成各題。 壺口瀑布（節(jié)選） 但第二次看黃河，我專選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過(guò)，山還未青，谷底顯得異常開(kāi)闊。我們從從容容地下到溝底，這時(shí)的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙，踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟，我一直走到河心，原來(lái)河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水處深不可測(cè)，這便是“壺口”。我倚在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)丁字。河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著，推推搡操，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來(lái)不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更鬧、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來(lái)時(shí)，渾身的毛競(jìng)被拔得一根不剩。我聽(tīng)了不覺(jué)打了一個(gè)寒噤。 黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見(jiàn)那平坦如席的大水像是被一個(gè)無(wú)形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過(guò)霧靄，消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自?shī)Z路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_(kāi)來(lái)，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過(guò)石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂(lè)，一幅寫(xiě)意畫(huà)。我突然陷入沉思，眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？ 看罷水，我再細(xì)觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑，而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。原來(lái)這柔和之中只有寬厚絕無(wú)軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較，奮力抗?fàn)?。?jù)徐霞客游記中所載，當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看，日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石一寸寸地剁去。 黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗，死地必生，勇往直前。正像一個(gè)人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性；黃河被兩岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右時(shí)，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過(guò)壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們看見(jiàn)。 （1）下列句子使用的修辭手法不一樣的一項(xiàng)是（ ） A . 果然，車還在半山腰就聽(tīng)見(jiàn)濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，…… B . 我們從從容容地下到溝底，這時(shí)的黃河像是一張極大的石床，上而鋪了一層軟軟的細(xì)沙，踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。 C . 當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來(lái)不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更鬧，更擠，更急。 D . 還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像曲交響樂(lè)，一幅寫(xiě)意畫(huà)。 （2）下列關(guān)于課文的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 《壺口瀑布》是一篇描寫(xiě)水的游記，作者梁衡運(yùn)用形象生動(dòng)的筆觸，細(xì)致地描繪了壺口瀑布的情狀和態(tài)勢(shì)，熱情贊美了祖國(guó)壯麗的河山。 B . 全文寫(xiě)景細(xì)膩，主要借助了比喻、擬人和排比等修辭手法，抓住事物的特征寫(xiě)出了瀑布的聲響、形狀、態(tài)勢(shì)及偉力，給人以身臨其境的感受。 C . 文章巧妙聯(lián)想，由小小的壺口瀑布透視黃河博大寬厚的雄壯之美，再由黃河的性格聯(lián)想到人歷盡艱難、寧壓不彎、勇往直前的精神。 D . 作者采用定點(diǎn)換景的寫(xiě)法，立足點(diǎn)是“河水”，先寫(xiě)石，后寫(xiě)水，借物喻人。 （3）下列對(duì)選文中瀑布的特點(diǎn)理解正確的一項(xiàng)是（ ） A . 齊整有力 B . 凝重猛烈 C . 從容奇絕 D . 至柔至和 （4）下列對(duì)選文語(yǔ)言特點(diǎn)的判斷正確的一項(xiàng)是（ ） A . 簡(jiǎn)潔凝練、言簡(jiǎn)意賅 B . 古樸雋永、整散結(jié)合 C . 沉郁頓挫、寓莊于諧 D . 暢達(dá)自然、典雅凝練 四、 寫(xiě)作訓(xùn)練 (共1題；共1分) 7. （1分）下面一段話中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)并寫(xiě)出修改意見(jiàn)。 ①隨著全民健身事業(yè)的大力推進(jìn)，令越來(lái)越多的科技手段應(yīng)用到體育產(chǎn)業(yè)中。②花樣翻新的運(yùn)動(dòng)軟件，為健身者量身訂制健身計(jì)劃。③這些軟件通過(guò)視頻等方式傳承健身技能，為人們健身提供了便利。 Ⅰ第________句，修改意見(jiàn)：________。 Ⅱ第________句，修改意見(jiàn)：________。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共4題；共4分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 綜合實(shí)踐 (共1題；共1分) 5-1、 三、 閱讀理解 (共1題；共4分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 四、 寫(xiě)作訓(xùn)練 (共1題；共1分) 7-1、