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人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第六單元第25課破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共5題；共10分) 1. （2分）請(qǐng)選出下列加下劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)（ ） A . 膜拜(m) 熾痛(zh) 佇立(zh) 鍥而不舍(q) B . 剎那(sh) 亙古(gn) 倔強(qiáng)(ju) 婦孺皆知(r) C . 蜷伏(qun) 剽悍(biāo) 拮據(jù)(jū) 叱咤風(fēng)云(ch) D . 慰藉(ji) 殷紅(yān) 怪癖(pǐ) 相形見(jiàn)絀(ch) 2. （2分）選出下列加線成語(yǔ)使用正確的一句 （ ）。 A . 新開(kāi)的校園書(shū)店貨架上各種教輔用書(shū)，文學(xué)名著濟(jì)濟(jì)一堂 ， 品類(lèi)齊全，貨美價(jià)廉。 B . 為了弘揚(yáng)社會(huì)正氣，最近報(bào)紙上連篇累牘地刊登了2015感動(dòng)中國(guó)十大人物的先進(jìn)事跡。 C . 遼寧艦的橫空出世 ， 標(biāo)志著中國(guó)百年航母夢(mèng)想初步實(shí)現(xiàn)，但該艦要真正形成戰(zhàn)斗力依然任重道遠(yuǎn)。 D . 對(duì)于學(xué)習(xí)上的小問(wèn)題，他總是不以為然 ， 覺(jué)得這些毛病無(wú)關(guān)緊要，不必大驚小怪。 3. （2分）下列文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表達(dá)不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 朱自清，我國(guó)現(xiàn)代散文家。他的散文《背影》截取父子離別中最鮮明的片斷一一父親的背影，通過(guò)特寫(xiě)，抒發(fā)了濃濃的父子深情。 B . 《傅雷家書(shū)》是傅雷對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的家信的匯編。信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人，如何對(duì)待生活的問(wèn)題。 C . 高爾基的《海燕》運(yùn)用了象征的寫(xiě)作手法，文中的“大海”象征革命高潮時(shí)人民群眾排山倒海的力量；“海燕”象征無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者。 D . 《狼》是明代文學(xué)家蒲松齡的作品，課文寫(xiě)兩只狼與一個(gè)屠戶之間的較量，文筆簡(jiǎn)練，情節(jié)曲折。狡詐的狼想吃掉屠戶，卻最終雙雙斃命于屠戶刀下。 4. （2分）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 錢(qián)塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。 最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 首聯(lián)交代了踏春的去處，簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。 B . 頷聯(lián)抓住了“爭(zhēng)”“啄”兩個(gè)動(dòng)詞，描繪了一幅早鶯爭(zhēng)暖、新燕啄泥的畫(huà)面。 C . 頸聯(lián)用“沒(méi)馬蹄”寫(xiě)出了西湖畔春草深密、綠色醉人的景象。 D . 尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)了詩(shī)人春行錢(qián)塘湖的喜悅心情。 5. （2分）下列詩(shī)句中沒(méi)有運(yùn)用典故的是（ ） A . 燕然未勒歸無(wú)計(jì) B . 沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵 C . 親射虎，看孫郎 D . 持節(jié)云中，何日遣馮唐？ 二、 填空題 (共10題；共40分) 6. （4分）《破陣子》作者_(dá)_______，________愛(ài)國(guó)詞人，破陣子，________。這首詞十分生動(dòng)地描繪出一位忠勇的將軍的形象，抒發(fā)了愛(ài)國(guó)志士________的悲憤。 7. （2分）理想在辛棄疾心中是“________，________”的建功立業(yè)的雄心壯志，作為新時(shí)代的中學(xué)生的我們也應(yīng)該自己的矢志不渝的理想追求。（用《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中的詩(shī)句填空） 8. （2分）讀《破陣子》，“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”兩句用了________修辭手法，描寫(xiě)了________場(chǎng)面。 9. （5分）讀課文《送東陽(yáng)馬生序》，把“援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 10. （2分）讀《破陣子》，表現(xiàn)作者壯志難酬，使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯的一個(gè)詞是________。表現(xiàn)作者為現(xiàn)實(shí)而悲嘆，對(duì)人生而感嘆的句子是________。 11. （5分）找出本詩(shī)的對(duì)偶句和押韻字 12. （5分）根據(jù)你所掌握的歷史知識(shí)，說(shuō)說(shuō)“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么？ 13. （5分）試體味“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。 14. （5分）《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》這首詞抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？ 15. （5分）閱讀《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞，回答問(wèn)題。 醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生。 全詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 填空題 (共10題；共40分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、