【電氣設(shè)計自動化論文】自動售貨機的論文設(shè)計,電氣設(shè)計,自動化,論文,自動,售貨,設(shè)計 本 科 畢 業(yè) 論 文 （ 設(shè) 計 ） 開 題 報 告學(xué) 號 姓 名 指 導(dǎo) 教 師題目 自動售貨機的設(shè)計課題內(nèi)容：自動售貨機作為自動化商業(yè)機械的代表被廣泛用于公共場所。自動售貨機控制系統(tǒng)采用單片機作為控制核心。自動售貨機最早出現(xiàn)在二十世紀五、六十年代的西歐，英國是較早實行自動售貨機售貨的國家之一。自動售貨機實現(xiàn)了商品需求化、性能多樣化的發(fā)展，又由原來的只能出售有限商品品種，轉(zhuǎn)變?yōu)槔^百貨公司、超級市場、便民店之后，以消費者與售貨機“一對一”自動售貨的無店鋪銷售狀態(tài)?，F(xiàn)在還有些自動售貨機公司售賣的商品可根據(jù)擺放場所的需要量身定制，包括冷熱飲料、零食、電話卡及海外進口的特色商品等。更引人注目的是，透過這種智能售貨系統(tǒng)，存貨、銷售、物流信息可以準確及時反饋給客戶，此外，其還支持現(xiàn)金、銀行卡、儲值卡、代金卡等多種交易支付模式，從而使交易過程更加安全和便利，同時方便實現(xiàn)較大金額的支付和交易結(jié)算。這種新一代自動售貨機除了更方便售賣貨品之外，還被視為一種傳播廣泛的廣告媒介。除了機器機體本身可以成為廠商的平面廣告載體外，機器上所安裝的 LCD 顯示屏也可以播放動態(tài)廣告。設(shè)計要求：1) 查閱相關(guān)書籍和資料，學(xué)習(xí)相關(guān)設(shè)計方案、方式、內(nèi)容；2) 查閱相關(guān)書籍和資料，學(xué)習(xí)相關(guān)設(shè)計方案、方式、內(nèi)容；3) 能熟悉運用 C-51 進行編程；4) 熟練掌握單片機原理及應(yīng)用；5) 編寫程序，并進行仿真與調(diào)試；6) 按照規(guī)定，提交符合規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計論文;設(shè)計的基本原理: (1)本次設(shè)計的自動售貨機系統(tǒng)主要包括鍵盤電路、信號采集電路、LCD 顯示電路、控制輸出電路、電源等幾個部分組成.(2) 鍵盤電路主要負責(zé)物品的選擇；信號采集電路通過壓力傳感器采集數(shù)據(jù)并送入單片機進行處理；LCD 則顯示當(dāng)前貨物價格和投入錢幣數(shù)量；單片機通過對傳感器送來的信號進行處理，并和設(shè)定錢幣數(shù)量進行比較，并由單片機進行輸出物品;電源部分主要為控制器提供其所需電壓此次設(shè)計的控制系統(tǒng)是以單片機作為中心控制單元，利用按鍵系統(tǒng)分別對待選貨物的數(shù)量和所投錢幣的數(shù)量進行采集，通過比較采集結(jié)果與送往單片機和預(yù)設(shè)值，得出貨物和所投錢幣的數(shù)量，由單片機送到顯示電路，根據(jù)顯示結(jié)果判斷待選貨物能否輸出.2課題關(guān)鍵問題及難點：1 自動售貨機的紙幣識別系統(tǒng)概述2 自動售貨機的飲料顯示系統(tǒng)3 自動售貨機如何進行紙幣找零擬采取的方式、方法及計劃進程安排（主要技術(shù)路線）：、控制系統(tǒng)的核心 CPU 對識幣、退幣、無貨檢驗及購貨信號進行循環(huán)檢查。如果顧客投入貨幣，識幣器檢測到貨幣信號后，通過通信系統(tǒng)把識別的貨幣數(shù)值信號送入累計存儲器器中進行累加計數(shù)。自動售貨機售出的同類商品可分若干品種，其售前設(shè)定價格須預(yù)先貯存在控制系統(tǒng)內(nèi)。售貨機的價格設(shè)置系統(tǒng)由按鍵和存儲器組成，通過按鍵選擇被設(shè)價商品的種類及價格，并將價格寫入存儲器，該存儲器本身具有掉電保護功能，屬于軟件設(shè)置方法。3參考文獻：[1]胡漢才 單片機原理及其接口技術(shù) [M]. 北京：清華大學(xué)出版 [2]付家才 單片機控制工程實踐技術(shù)[M]. 北京：化學(xué)工業(yè)出版社[3]潘新民 微型計算機控制技術(shù) [M].北京：人民郵電出版社[4]余錫存 曹國華 單片機原理及接口技術(shù)[M]西安電子科技大學(xué)出版[5]謝自美 電子線路設(shè)計、實驗、測試 [M].北京：人民郵電出版社指導(dǎo)教師意見：教師簽名： 年 月 日指導(dǎo)小組(教研室)意見：組長簽名： 年 月 日4本 科 畢 業(yè) 論 文 （ 設(shè) 計 ） 中 期 報 告（學(xué)生填寫）學(xué) 號 1108441034 姓 名 指 導(dǎo) 教 師題目 自動售貨機的設(shè)計5通過這段時間的學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，自己的畢業(yè)設(shè)計的實物算是做出來了。在畢業(yè)設(shè)計的過程中，發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識方面還有不少欠缺，后期還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。通過 PPT 的演示，在老師的幫助下知道了自己的論文哪些需要改以及后期需要完善的地方。第一部分：研究內(nèi)容。自動售貨機作為自動化商業(yè)機械的代表被廣泛用于公共場所。自動售貨機控制系統(tǒng)采用單片機作為控制核心。自動售貨機最早出現(xiàn)在二十世紀五、六十年代的西歐，英國是較早實行自動售貨機售貨的國家之一。自動售貨機實現(xiàn)了商品需求化、性能多樣化的發(fā)展，又由原來的只能出售有限商品品種，轉(zhuǎn)變?yōu)槔^百貨公司、超級市場、便民店之后，以消費者與售貨機“一對一”自動售貨的無店鋪銷售狀態(tài)。第二部分：已完成工作。畢業(yè)論文的初稿基本已經(jīng)確定，實物已經(jīng)做出來了。第三部分：后期計劃。在接下來的時間里，我會根據(jù)老師給出的建議修改自己的論文，檢查自己論文的重復(fù)率，為后期的答辯做充分的準備。這次的課題研究，使我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗的缺乏。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識對本次課題進行寫作和開發(fā)研究，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進。指導(dǎo)教師意見：教師簽名：月 日指導(dǎo)小組(教研室)意見：組長簽名：月 日6本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)記錄（指導(dǎo)教師、學(xué)生共同填寫）學(xué) 號 1108441034 姓 名 指 導(dǎo) 教 師題目 自動售貨機的設(shè)計7第 1 次指導(dǎo) 時間： 2014 年 11 月 5 日 地點：逸夫樓 指導(dǎo)形式：指導(dǎo)老師通知畢業(yè)設(shè)計，開始準備第 2 次指導(dǎo) 時間： 2014 年 11 月 19 日 地點：躬行樓指導(dǎo)形式：通知畢業(yè)設(shè)計選題第 3 次指導(dǎo) 時間： 2014 年 12 月 10 日 地點：躬行樓指導(dǎo)形式：選題結(jié)束后，布置畢業(yè)設(shè)計的前期任務(wù)第 4 次指導(dǎo) 時間：2015 年 1 月 7 日 地點：躬行樓指導(dǎo)形式：陳老師指導(dǎo)我們的開題報告第 5 次指導(dǎo) 時間：2015 年 3 月 11 日 地點：躬行樓知道形式：陳老師主要對我們的畢業(yè)設(shè)計進度的檢查，畢業(yè)設(shè)計中遇到的問題她幫我們及時解決，督促跟上進度。第 6 次指導(dǎo) 時間：2015 年 3 月 25 日 地點：博約樓指導(dǎo)形式：中期答辯第 7 次指導(dǎo)： 時間：2015 年 4 月 15 日 地點：逸夫樓指導(dǎo)形式：預(yù)答辯第 8 次指導(dǎo) 時間：2015 年 4 月 22 日 地點：逸夫樓指導(dǎo)形式：指導(dǎo)答辯學(xué)生簽名： 教師簽名： 8