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人教統(tǒng)編版九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第19課《談創(chuàng)造性思維》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 積累運(yùn)用 (共6題；共12分) 1. （2分）按所供多音字的字音組詞，完全正確的一組是（ ） A . 參（cān） 參拜 參天 參校 參股 參差 B . 行（hng） 行話 行文 行距 行列 行家 C . 薄（b） 稀薄 鄙薄 日薄西山 薄命 薄情 D . 晃（hung） 晃悠 晃眼 晃蕩 搖晃 晃動(dòng) 2. （2分）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A . 津津樂(lè)道 家喻戶曉 巧奪天工 鮮為人知 B . 專心致志 世外桃園 孜孜不倦 談笑風(fēng)聲 C . 拔山涉水 歷歷在目 鋒芒必露 忍俊不禁 D . 與日具增 載歌載舞 嘆為觀止 查言觀色 3. （2分）下列句子中劃線成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 秀麗壯美的山川，神秘繁茂的森林，湛藍(lán)高遠(yuǎn)的天空，都是大自然給我們的饋贈(zèng)。 B . 大自然啟示我們：滴水可以穿石，是在告訴我們做事要持之以恒。 C . 在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面，新建造的高樓大廈就如雨后春筍一般不斷豎起來(lái)。 D . 德江縣交管局招聘了許多交通協(xié)管員，在他們的協(xié)助下，交通擁堵的現(xiàn)象戛然而止。 4. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 尖端科學(xué)技術(shù)不僅要服務(wù)于軍隊(duì)國(guó)防，而且要服務(wù)于人民的美好生活。 B . 通過(guò)開(kāi)展多項(xiàng)宣傳活動(dòng)和加大懲治力度，使我市“禮讓斑馬線”的現(xiàn)象蔚然成風(fēng)。 C . 謙虛坦誠(chéng)比不懂裝懂能降低人與人之間的距離。 D . 瑞典科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新的耐藥基因，可使細(xì)菌具備對(duì)抗當(dāng)前最強(qiáng)力抗生素。 5. （2分）將下列句子重新排序，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①高尚的施助猶如春風(fēng)化雨，于潤(rùn)物無(wú)聲中傳遞真善美，不斷為社會(huì)添火加柴。②與經(jīng)濟(jì)收益不同，純粹的愛(ài)心與善行不求回報(bào)，而是在每個(gè)受助者心中種下一顆種子，以期生根發(fā)芽。③有時(shí)候，愛(ài)與善雖深藏于心底，但總能汩汩流淌、傳遞溫度。④他回國(guó)后寄支票表示感謝，結(jié)果胡適回信說(shuō)：“我借出的錢，從來(lái)不盼望收回，因?yàn)槲抑牢医璩龅腻X總是一本萬(wàn)利，永遠(yuǎn)有利息在人間?！雹輰W(xué)者陳之藩早年留美時(shí)，曾接受胡適400美元的資助。 A . ①③②⑤④ B . ③②⑤④① C . ③⑤④②① D . ①③⑤④② 6. （2分）下面五個(gè)句子順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①偶有人聲也是悄悄的，舍不得打破山間的安寧。 ②那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚至可以說(shuō)是禪的世界。 ③滿眼是未加采伐的原始森林。 ④同行者都在深深地吸氣，仿佛要把整個(gè)阿里山的空氣都吸進(jìn)去，不再吐出來(lái)。 ⑤潭無(wú)魚(yú)鱉，林無(wú)鳥(niǎo)獸，偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側(cè)耳諦聽(tīng)、分辨、捕捉，卻又沒(méi)有了。 A . ⑤③④①② B . ⑤①③④② C . ③②①④⑤ D . ③⑤②①④ 二、 綜合題 (共1題；共10分) 7. （10分）互聯(lián)網(wǎng)科技的進(jìn)步發(fā)展不斷改變著人類的思維方式，你班正在開(kāi)展以“走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。 （1）讀下面一則新聞，擬寫(xiě)新聞標(biāo)題。（20字以內(nèi)） 2017年12月5日，第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)閉幕。中國(guó)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室主任徐麟在閉幕式上表示，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平高度重視世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)，專門發(fā)來(lái)賀信，對(duì)大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀，對(duì)各位嘉賓表示誠(chéng)摯的歡迎，并就進(jìn)一步推進(jìn)全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與治理發(fā)表了重要主張，贏得了與會(huì)嘉賓的熱烈反響和國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)同。 大會(huì)期間，與會(huì)中外嘉賓圍繞“發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì) 促進(jìn)開(kāi)放共享——攜手共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”的主題，在20場(chǎng)主題鮮明、各具特色的分論壇上，積極貢獻(xiàn)思想智慧、展示創(chuàng)新成就、探討合作途徑、展望未來(lái)愿景，取得了豐碩的成果。大會(huì)首次發(fā)布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告2017》和《世界互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告2017》總結(jié)歷史成就，分析現(xiàn)狀特點(diǎn)，展望趨勢(shì)遠(yuǎn)景，為各國(guó)更好推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展提供了有益借鑒。大會(huì)舉辦的世界互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)先科技成果發(fā)布活動(dòng)上，來(lái)自蘋果、高通、微軟、阿里巴巴、華為等中外知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的一批最新尖端成果集中亮相，讓大會(huì)成為全球互聯(lián)網(wǎng)頂尖科技的匯聚地和風(fēng)向標(biāo)。 （2）創(chuàng)新應(yīng)該有發(fā)散性思維。仔細(xì)觀察下面世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的標(biāo)志，你會(huì)有哪些聯(lián)想和想象？請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)來(lái)。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共37分) 8. （17分）閱讀下面選文，回答后面小題 黑足貓——世界上最致命的小貓 一剪梅 ①隨著2018年BBC開(kāi)年吸貓大片《BigCats》的熱播，黑足貓這種小萌貓也走進(jìn)了更多人的視野，瞬間吸粉無(wú)數(shù)。據(jù)美國(guó)“生活科學(xué)網(wǎng)”（LiveSaenCe）報(bào)道，地球上最致命的貓科動(dòng)物不是大型獅子或跑得快的豹子，而是鮮為人知的小型動(dòng)物——生活在非洲的黑足貓。 ②黑足貓平均重1.6千克，體長(zhǎng)只有36-52厘米，身高20厘米。黑足貓是夜行動(dòng)物，能攻擊比自己大4倍的小羊。黑足貓的名字來(lái)源于它們足底有黑色的標(biāo)記。 ③黑足貓?jiān)a(chǎn)于非洲南部草原，目前只在3個(gè)國(guó)家出現(xiàn)：博茨瓦納、納米比亞和南非。 ④黑足貓只生活在開(kāi)闊的矮草棲息地，干旱稀樹(shù)草原，灌木叢和半荒漠地區(qū)。它們不需要特意飲水，但是仍然無(wú)法在地形開(kāi)闊、極端干旱的荒漠深處生存。 ⑤雖然外表看上去很可愛(ài)，但黑足貓是地球上最致命的貓科動(dòng)物，比一頭有著蓬松鬃毛的獅子、毛皮光滑的豹子或隱秘的老虎都兇悍。在PBS頻道的《自然》迷你劇節(jié)目里，一系列“超級(jí)貓科動(dòng)物”中，盡管黑足貓的體型很小，但他一夜之間捕食的獵物比豹子在6個(gè)月內(nèi)捕食的獵物數(shù)量還要多。因?yàn)楹谧阖埡苄?，在高高的草叢中，它們比大貓更難被追蹤。正因?yàn)楹谧阖堅(jiān)谝巴夂茈y被觀察到，所以并不為人們所熟知?，F(xiàn)在研究人員用特殊的光敏相機(jī)拍攝到這些夜行的貓科動(dòng)物，記錄下它們捕獵的鏡頭，在這以前是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。 ⑥黑足貓用3種截然不同的方法捕捉獵物。有一種方法被稱為“快速狩獵”，即黑足貓埋伏在高高的草叢中，突然躍出捕捉鳥(niǎo)或嚙齒動(dòng)物等小獵物。另一種辦法是“半路堵截”，當(dāng)獵物慢慢地穿過(guò)棲息地時(shí)，黑足貓悄悄地爬到獵物近前捕獵。最后一種方法，它們?cè)讷C食動(dòng)物的洞穴附近守株待兔，叫做“靜坐狩獵”，他們能一動(dòng)不動(dòng)的等上2個(gè)小時(shí)。一個(gè)晚上，一只黑足貓會(huì)殺死10-14只嚙齒動(dòng)物或小鳥(niǎo)，平均每50分鐘就會(huì)殺死一只，而且捕獵的成功率高達(dá)60%，大約是獅子的3倍。黑足貓之所以要拼命捕獵，是因?yàn)樗麄冃玛惔x速度快，需要不斷補(bǔ)充能量。 ⑦黑足貓捕獵鳥(niǎo)類、嚙齒動(dòng)物甚至棲息在草原生態(tài)系統(tǒng)的昆蟲(chóng)，其中主要還是嚙齒類動(dòng)物，這占了他食譜2/3的分量。一只黑足貓一年能消滅掉3000只鼠類，因此在維持生態(tài)平衡方面作用很大。然而放牧家畜破壞了黑足貓的棲息地，使它們的處境岌岌可危。 ⑧希望人們能善待黑足貓，保護(hù)黑足貓。 （摘自《青少年科技博覽》2019年第5期，有改動(dòng)） （1）通讀全文，概括黑足貓的致命性主要體現(xiàn)在哪里？ （2）第⑥段畫(huà)線句子主要運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？運(yùn)用這兩種說(shuō)明方法有何作用？ （3）第③段畫(huà)線句子中的“目前”能否刪去?為什么？ （4）閱讀下面材料，結(jié)合文章內(nèi)容，就如何在世界范圍內(nèi)保護(hù)黑足貓?zhí)岢鰞蓷l建議。 （材料鏈接）（2019年5月11日北京科技中心）隨著人類生活區(qū)的擴(kuò)張，黑足貓的棲息地不斷縮減，黑足貓還面臨著人類的非法捕殺，目前只有大約13000只野生黑足貓個(gè)體稀疏地分布在棲息地內(nèi)。世界自然保護(hù)聯(lián)盟紅色名錄已經(jīng)將黑足貓列為易危動(dòng)物。 9. （20分）現(xiàn)代文閱讀 逆向思維的力量 陸明 ①對(duì)于逆向思維這種方式，人們已經(jīng)不陌生了，尤其是一些特殊問(wèn)題。從結(jié)論往回推，倒過(guò)來(lái)思考，從求解回到已知條件，反過(guò)去想或許會(huì)使問(wèn)題簡(jiǎn)單化，使解決它變得輕而易舉，甚至因此而有所發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的奇跡來(lái)。湯姆彼得斯說(shuō)：“創(chuàng)造性思維為你提供了更多實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)?！彼哉f(shuō)，善于發(fā)揮逆向思維的力量，常常能取得意想不到的結(jié)果。 ②在日常生活中，有許多通過(guò)逆向思維取得成功的例子。 ③某時(shí)裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了一個(gè)洞，其身價(jià)頓時(shí)一落千丈。如果用織補(bǔ)法補(bǔ)救，也許能蒙混過(guò)關(guān)，但那是在欺騙顧客。這位經(jīng)理突發(fā)奇想，干脆在小洞的周圍又挖了許多小洞，并精心裝飾，還將其命名為“鳳尾裙”。一下子，“鳳尾裙”成了暢銷貨，該時(shí)裝商店也因此出了名。逆向思維常常會(huì)帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益，“無(wú)跟襪”的誕生與“鳳尾裙”異曲同工。因?yàn)橐m跟容易破，一破就毀了一雙襪子，商家運(yùn)用逆向思維，試制成功無(wú)跟襪，創(chuàng)造了良好的商機(jī)。 ④在創(chuàng)造發(fā)明的路上，逆向思維可以創(chuàng)造出許多意想不到的人間奇跡。 ⑤洗衣機(jī)的脫水缸，它的轉(zhuǎn)軸是軟的，用手輕輕一推，脫水缸就東倒西歪?？墒敲撍自诟咚傩D(zhuǎn)時(shí)，卻非常平穩(wěn)，脫水效果很好。當(dāng)初設(shè)計(jì)時(shí)，為了解決脫水缸的顫抖和由此產(chǎn)生的噪聲問(wèn)題，工程技術(shù)人員想了許多辦法，先加粗轉(zhuǎn)軸，無(wú)效；后加硬轉(zhuǎn)軸，仍然無(wú)效。最后，他們來(lái)了個(gè)逆向思維，棄硬就軟，用軟軸代替了硬軸，成功地解決了顫抖和噪聲兩大問(wèn)題。這是一個(gè)由逆向思維而產(chǎn)生創(chuàng)造發(fā)明的典型例子。 ⑥多做逆向思維能使思維更加靈活，找到更多解決問(wèn)題的途徑。 ⑦在傳統(tǒng)的動(dòng)物園內(nèi)，無(wú)精打采的動(dòng)物被關(guān)在籠子里讓人參觀。然而有人反過(guò)來(lái)想，把人關(guān)在活動(dòng)的“籠子”里(汽車中)，不是可以更真實(shí)地欣賞大自然中動(dòng)物的面貌嗎？于是，隨著這種觀賞猛獸動(dòng)物方式的創(chuàng)新，野生動(dòng)物園應(yīng)運(yùn)而生。 ⑧在工作中如果能發(fā)揮逆向思維的力量，就會(huì)多一個(gè)解決工作中遇到的問(wèn)題的方法。每一種文化、行業(yè)和機(jī)構(gòu)都有自己看世界的方式。新的觀念、好的主意常常來(lái)自攔腰截?cái)嗄切┝?xí)慣而成的思維疆界，把目光投向新的領(lǐng)域。正如新聞?dòng)浾吡_伯特懷爾特所說(shuō)：“任何人都會(huì)在商店里看時(shí)裝，在博物館里看歷史。但是具有創(chuàng)造性的開(kāi)拓者卻是在五金店里看歷史，在飛機(jī)場(chǎng)上看時(shí)裝。” ⑨世間萬(wàn)事萬(wàn)物都是相互聯(lián)系的，人們掌握的知識(shí)也是多門類多學(xué)科的，因此，面對(duì)一個(gè)思維對(duì)象，不能，更不必僅僅局限于傳統(tǒng)習(xí)慣；不能，更不必死守一個(gè)點(diǎn)。單兵作戰(zhàn)畢竟力量太孤單，合力作戰(zhàn)，不就威力強(qiáng)大了嗎？逆向思維最寶貴的價(jià)值，是它對(duì)人們認(rèn)識(shí)的挑戰(zhàn)，是對(duì)事物認(rèn)識(shí)的不斷深化，并由此而產(chǎn)生“原子彈爆炸”般的力量。 (選自《思維與智慧》，有刪改) （1）本文的中心論點(diǎn)是什么？ （2）第⑤段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？ （3）最后一段在全文中有什么作用？ （4）本文與課文都啟示我們?cè)谇笾臅r(shí)候要運(yùn)用創(chuàng)造性思維，請(qǐng)聯(lián)系你的生活體驗(yàn)，舉一個(gè)具有創(chuàng)造性思維的事例。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共6題；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 綜合題 (共1題；共10分) 7-1、 7-2、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共37分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、