北師大版語文七年級下冊第一單元《壺口與龍門》同步練習A卷.doc
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北師大版語文七年級下冊第一單元《壺口與龍門》同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1. (2分)下列句中,沒有語病的一句是 ( ) A . 為了防止震后疫情發(fā)生,玉樹災區(qū)領導要求行政單位進一步加強管理,制定嚴密的防范措施。 B . 我們青少年,一定要肩負起建設偉大繁榮富強的社會主義強國。 C . 通過大家的幫助,使他學習成績有了很大的提高。 D . 能否取得良好的學習成績,關鍵在于勤的程度。 2. (2分)下列句子中沒有語病的一項是( ) A . 闖不闖紅燈,是衡量一個公民素質(zhì)的重要標志。 B . 給自己定位有兩忌:一是不能狂妄自大;二是不能妄自菲薄,自慚形穢,認為自己處處不如人。 C . 在老師的幫助下,使我終于走出了思想上的誤區(qū)。 D . 5月10日上午,第26屆世界大學生夏季運動會火炬?zhèn)鬟f在深圳大學舉行。 3. (2分)選出下列劃線字讀音與其他三項不同的一項( ) A . 為人 B . 因為 C . 不以為然 D . 為所欲為 4. (2分)你正排隊買東西,一個后來的插到你前面。遇到這種情況,你認為委婉得體的說法是( ) A . 你高聲喊:“按順序排隊,請到后邊去!” B . 你小聲說:“真好意思!” C . 你說:“您如有急事,請站到我這,我到后邊排隊去。” D . 你說:“別插隊!自覺點!” 5. (2分)下列句子中加線成語使用正確的一項是( ) A . 上級部門決定鋪張揚厲 , 在全系統(tǒng)內(nèi)大力整頓。 B . 近年來,各式各樣的英語輔導班越來越多,簡直到了汗牛充棟的地步。 C . 我們在生活中不能妄自菲薄 , 也不能狂妄自大。 D . 他非常勇敢地搭救了那個女孩子,真是火中取栗呀! 6. (2分)下列詞語中有兩個錯別字的一項是( ) A . 高談闊論 壇花一現(xiàn) 迫不及待 竊竊私語 B . 神采奕奕 彬彬有禮 破鏡重園 月白風清 C . 世外桃園 曉風殘月 順藤摸瓜 事倍功半 D . 四面楚歌 鋌而走險 厚此薄彼 貌和神離 7. (2分)下列加線字注音無誤的一項是( ) A . 潸然(shān) 矜持(jīng) 撐篙(hāo) 瞭望(lio) B . 青睞(ci) 充沛(pi) 灼傷(zhu) 徜徉(yng) C . 著陸(zh) 咽泣(yn) 冰碴(zhā) 詫異(ch) D . 拜謁(y) 門閂(shuān) 干戈(gē) 黃暈(yn) 8. (2分)下面四首古詩都含有我國民間的傳統(tǒng)節(jié)令,詩中所表示的節(jié)令有誤的是( ) A . 去年元月時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。 (端午節(jié)) B . 銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水,臥看牽牛織女(七夕) C . 細雨成陰近夕陽,湖邊飛閣照寒塘。黃花應笑關山客,每歲登高在異鄉(xiāng) (登高節(jié)) D . 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符 (春節(jié)) 9. (2分)依次填入下列句中橫線上的詞語,最恰當?shù)氖牵? ) _______,飄逸著沁脾的清香;__________,散發(fā)著濃烈的祝福;________,只有細細品嘗,才能體味著這淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。 ①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶 A . ②③① B . ①②③ C . ③②① D . ③①② 10. (2分)許多廣告詞借用了成語、熟語,取諧音換新義,朗朗上口,但卻給我們的學習帶來了許多陷阱,請識別下面廣告詞中的陷阱,并將其還原,寫在后面的括號內(nèi)。有誤的一項是( ) 例:空調(diào)機——完美無夏(瑕) A . 淋浴器——隨心所浴 ( 欲 ) B . 咳嗽藥——咳不容緩 ( 刻 ) C . 洗衣機——愛不濕手 ( 是 ) D . 蚊香——默默無蚊 ( 聞 ) 11. (2分)為下列句子選擇恰當?shù)脑~語,將字母填在橫線上。 長江很快便醒過來了。它以魚肚色________著縷縷玫瑰紅的曙天。 A . 掃 B . 抹 C . 涂 12. (2分)填入下面文字橫線上的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵? ) 麥苗在霜凍時返青了,山桃在積雪里鼓苞了。清早, ① , ② , 春分呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們,把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。 A . ①著大靸鞋,穿老羊皮背心,使荊條背簍,背帶冰碴的羊糞 ②繞山嘴,上山梁,爬高高的梯田 B . ①,穿老羊皮背心,著大靸鞋,使荊條背簍,背帶冰碴的羊糞 ②上山梁,繞山嘴,爬高高的梯田 C . ①使荊條背簍,背帶冰碴的羊糞 ②上山梁,爬高高的梯田,繞山嘴 D . ①使荊條背簍,背帶冰碴的羊糞,著大靸鞋,穿老羊皮背心 ②爬高高的梯田,上山梁,繞山嘴 13. (2分)下列句子中沒有錯別字的一項是( ) A . 照耀得你向黎明一般的舒暢,青春一般的歡愈。 B . 這就是黃河上的羊皮伐子。 C . 在冰凍的密西根向西了望。 D . 可以看出不曾有過的矜持。 14. (2分)下列句子節(jié)奏劃分有錯誤的一項是( ) A . 我/站在/高山之巔,望/黃河滾滾。 B . 想望透/黑夜/看中國的黎明 C . 你/用純潔的/清流,灌溉/花的國土。 D . 像/一個巨人/出現(xiàn)在/亞洲平原之上 15. (2分)口語交際中委婉拒絕別人的要求是需要技巧的。想想看在下面的情境中符合那位女士回答的話是( ) 兩位男士在談話。其中一位說,在家里妻子不讓我抽煙,真難受。他邊說邊拿出香煙,問旁邊的女士:“我抽煙妨礙您嗎?”女士笑了笑,回答了一句,既不讓這位先生抽煙,又說得很有禮貌,很幽默,引得兩位男士都笑了。 A . 嗨,你害己又害人?。? B . 看,沒見寫著“禁止吸煙”! C . 您夫人還沒把您管教好吧。 D . 先生,您像在家里一樣好啦! 二、 填空題 (共5題;共16分) 16. (4分)常識填空。 《回憶我的母親》是一篇寫真人真事的________,作者________。文章真實而細致入微地回憶了母親________的一生,追述了母親對他的深刻影響,表達了他對母親的感激之情。本文敘事的線索是________。 17. (5分)仔細閱讀《背景》全文,看看作者幾次寫到背影,想一想每次都表現(xiàn)了怎樣的感情? 18. (2分)仿照例句,再寫出一個你對“語文”理解的比喻句。 例句:語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。 仿句:語文是________ , 讓人________。 19. (1分)有一天,一個初學繪畫的人去拜訪德國著名畫家阿道夫閔采爾,向他訴苦說:“我真的不明白,為什么我畫一幅畫只消一天工夫,可是賣掉它卻要等上整整一年?!卑⒌婪蜷h采爾聽了,說:“________?!? 20. (4分)仿照下面的句子的形式再寫兩句話。 仿句:錢能買到佳肴,不能買到胃口;錢能買到書籍,不能買到知識;________,________;________,________。 三、 閱讀理解 (共3題;共37分) 21. (8分)閱讀文段,回答下面的問題。 是為了擺脫那饑寒交迫的日子,你才無可奈何地跳下懸崖?是為了免遭那被俘的恥辱,于彈盡糧絕之后你才義無反顧地投落這峭壁? 那一天你確實跳下來了,像俯沖搏獵的雄鷹,像劃破靜夜的流星。然而,你并沒有死,一道峭崖壁縫救助了你,一捧貧瘠的泥土養(yǎng)育了你。生根、發(fā)芽、長葉……從此,你就在這里安家落戶,日日夜夜,年年歲歲,終于頑強地活了下來,長成一簇令人刮目的風景。這便是故鄉(xiāng)那座大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之久的酸棗樹。 它高不足尺,葉疏花遲。云纏它,霧迷它,雨抽它,風摧它,霜欺雪壓,雷電轟頂。然而,酸棗樹并沒有被征服。它不低頭,不讓步,于數(shù)不盡的反擊和怒號中,煉就了一身錚錚鐵骨,凝聚了一腔朗朗硬氣。 一次次,它在風雨中抗爭吶喊:一回回,它把云霧撕扯成碎片;它以威嚴逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以剛毅驅(qū)逐雷電遠避他方…… 它明知道自己成不了棟梁高樹,卻還是努力地生長;它明知道自己不可能蔭庇四鄰,卻還是努力地茂盛著。不像山前的桃樹,山后的梨樹,一個個嬌生慣養(yǎng)讓人伺候、撫慰,動輒就使性子給主人點顏色瞧瞧。也不像貪圖熱鬧的楊樹柳樹們,一個個占據(jù)了水肥土美的好地方,便忘乎所以地搔首弄姿,輕飄飄只知炫耀自己。酸棗樹默默地兀立肴,不鄙位卑,不薄弱小,不懼孤獨。與春天緊緊握手,與日月親切交談,天光地色,盡納盡吮。從不需要誰的特別關照與愛撫,完全依靠自己的力量,長成了那堵峭壁上的生命,讓人領略那簇動人的風采。它真誠而沒有嫉妒,它純樸而從不貪婪;抬手向路人致意問候,俯首向勝利者恭賀祝福。 那一年秋天,于不知不覺中,它竟結(jié)出一粒小小的酸棗。只有一粒,而且?guī)缀跣〉脼槿藗兯灰姟? 那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈,是一片濃縮的丹霞霓云。亮亮的,紅紅的,像瑪瑙,像珍珠,像一團燃燒的火焰,像那萬仞峭壁的靈魂。見到它果實的那一刻,我陡地生出一個奇怪的想法:小酸棗,或許正是那顆酸棗樹苦修苦熬數(shù)十年而得到的一顆心吧!有了心,它便會有夢,便會更加熱烈地擁抱世界! (1)選文前四段從哪兩個方面寫了酸棗樹生存條件的惡劣?用簡潔的語言概括出來。 (2)文中寫酸棗樹的同時,寫了桃李楊柳四種樹;課文《白楊禮贊》也在寫白楊樹的同時寫了楠木,兩篇文章在這里運用的共同寫法是________,這樣寫的目的是突出白楊樹的________,突出酸棗樹的________。 22. (3分)讀課文《紀念白求恩》,“無不為之感動”中的“為”可換用的一個詞是________,“之”指代的是________;“這對于一班見異思遷的人”中的“這”指代的是________。 23. (26分)閱讀下面文章,完成各小題。 秋夜 巴金 窗外“荷荷”地下著雨,天空黑得像一盤墨汁,風從窗縫里吹進來,寫字桌上的臺燈像閃眼睛一樣忽明忽暗地問了幾下。我剛翻到《野草》的最后一頁。我抬起頭,就好像看到先生站在面前。 仍舊是矮小的身體,黑色的長袍,濃濃的眉毛,厚厚的上唇須,深透的眼光和慈祥的微笑,右手兩根手指夾著一支香煙。他深深地吸一口煙,向空中噴著煙霧。 他在房里踱著,在椅子上坐下來,他抽煙,他看書,他講話,他俯在他那個書桌上寫字,他躺在他那把藤躺椅上休息,他突然發(fā)出來爽朗的笑聲…… 這一切都是那么自然,那么平易近人。而且每一個動作里仿佛都有先生的特殊的東西。你一眼就可以認出他來。 不管窗外天空漆黑,只要他抬起眼睛,整個房間就馬上亮起來,他的眼光仿佛會看透你的心,你在他面前想撒謊也不可能。不管院子里暴雨下個不停,只要他一開口,你就覺得他的每個字都很清楚地進到你的心底。他從不教訓人,他鼓勵你,安慰你,慢慢地使你的眼睛睜大,牽著你的手徐徐朝前走去,倘使有絆腳石,他會替你踢開。 他一點也沒有改變。他還是那么安靜 , 那么懇切 , 那么熱心 , 那么慈祥。他坐在椅子上,好像從他身上散出來一股一股的熱氣。我覺得屋子里越來越溫暖了。 風在震搖窗戶,雨在狂流,屋子里燈光黯淡??墒菑南壬牡胤桨l(fā)出來眩目的光。我不轉(zhuǎn)眼地朝那里看。透過黑色長袍我看見一顆燃得通紅的心。先生的心一直在燃燒,成了一顆鮮紅的、透明的、光芒四射的東西。我望著這顆心,我渾身的血都燒起來,我覺得我需要把我身上的熱發(fā)散出去,①我感到一種獻身的欲望 , 這不是第一回了。過去跟先生本人接近,或者翻閱先生著作的時候,我接觸到這顆燃燒的心,我常常有這樣一種感覺;其實不僅是我,當時許多年輕人都曾從這顆心得到溫暖,受到鼓舞,找到勇氣,得到啟發(fā)。 他站起來,走到窗前,②發(fā)光的心仍然在他的胸膛里 , 跟著他到了窗前。我記起了,多少年來這顆心就一直在燃燒 , 一直在給人們指路。他走到哪里,他的心就在哪里發(fā)光,生熱。我知道多少年輕人帶著創(chuàng)傷向他要求幫助,他細心地治好他們的傷,讓他們恢復了精力和勇氣,繼續(xù)走向光明的前途。 “不要離開我們!”我又一次聽見了這個要求,這是許多人的聲音,尤其是許多年輕人的聲音。我聽見一聲響亮的回答:“我決不離開你們!”這是多年來聽慣了的聲音。我看見他在窗前,向窗外揮一下手,好像他又在向誰吐出這一句說過多少次的話。 雨住了,風也消逝了。天空不知在什么時候露出一點點灰色。夜很靜。③連他那顆心“嘩嘩剝剝”地燃燒的聲音也聽得見。④他拿一只手慢慢地壓在胸前 , 我覺得他的身子似乎微微地在顫動,我聽見他激動地、帶感情地說: “忘記我。可是我永遠忘不了你們。 “難道為了你們,我還有什么不可以拿出來的? “難道為了你們,我還有過什么顧慮? “難道我曾經(jīng)在真理面前畏怯?在暴力面前低頭? “為了追求真理我不是敢說,敢做,敢罵,敢恨,敢愛,敢叫? “我所預言的‘將來的光明’不是已經(jīng)出現(xiàn)在你們的眼前? “那么仍然要記?。簽榱苏胬?,要敢愛,敢恨,敢叫,敢說,敢做,敢追求! “勇敢地繼續(xù)向著更大的光明前進!” 靜寂的夜讓他的聲音沖破了。仿佛整個空間都騷動起來。從四面八方送過來響應的聲音。聲音漸漸地凝結(jié)在一起,愈凝愈厚,好像成了一大塊實在的東西。不知道從哪里送來了火,它一下子就燃燒起來,愈燃愈亮,于是整個房間,整個夜都亮起來了,就像在白天一樣。 那一塊東西繼續(xù)在燃燒,愈燒愈小,終于成了一塊像人心一樣的東西。它愈燃愈往上升,漸漸地升到了空中,就掛在天空,像一輪初升的紅日。 我再看窗前魯迅先生的身影,它不知道在什么時候不見了。 我連忙跑到窗前。⑤我看出來:像初日那樣掛在天空里的就是先生的燃燒的心。我第一眼就只看到一顆心。可是我仰起頭仔細再看,先生的慈祥的臉龐不是就在那兒?他笑得多么快樂!真是⑥我從未見過的表示衷心愉快的笑臉! 他笑了,我也衷心愉快地笑了。 我知道魯迅先生并沒有死,而且也永不會死! 我回到寫字桌前,把《野草》闔上,我吃驚地發(fā)現(xiàn)那一顆透明的紅心也在書上燃燒…… 原來我俯在攤開的先生的《野草》上做了一個秋夜的夢。 窗外還有雨聲,秋夜的雨滴在芭蕉葉上的聲音,滴在檐前石階上的聲音。 可是在先生的書上,我的確看到了他那顆發(fā)光的燃燒著的心。 【注】①選自《世界美文觀止》。選文作于1956年9月。1936年11月19日,魯迅在上海去世,22日出殯,巴金等作家扶柩上了靈車,緩緩前往萬國公墓。 (1)文章寫“秋夜的夢”,突出了魯迅先生哪些性格特點? (2)伴隨“我”的夢境,魯迅先生那顆燃燒的心發(fā)生了哪些變化?透過這顆心,“我”感受到了(聽到了、看到了)什么?根據(jù)文章內(nèi)容,在下面表格橫線上填寫文字。 魯迅先生那顆燃燒的心所發(fā)生的變化 “我”所感受到(聽到、看到)的 通紅的心一直在燃燒 ①________ ②________ 聽見魯迅一聲響亮的回答,看見他向窗外揮手 ③________ ④________ ⑤________ ⑥________ (3)夢境中,魯迅先生激動的、帶感情的一席話,表明了他對活著的人怎樣的期望? (4)為什么夢醒后“我”會在書上看到魯迅先生那顆發(fā)光的燃燒的心? (5)簡要分析文章的構(gòu)思特點,并說說文章表達了作者怎樣的情感。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題;共16分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 閱讀理解 (共3題;共37分) 21-1、 21-2、 22-1、 23-1、答案:略 23-2、答案:略 23-3、答案:略 23-4、答案:略 23-5、答案:略- 配套講稿:
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