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滬教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題9 古詩(shī)詞鑒賞 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 主旨情感 (共10題；共79分) 1. （7分）閱讀下面兩首詩(shī)，完成下面各題。 湖上 徐元杰 花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼，草長(zhǎng)平湖白鷺飛。 風(fēng)日晴和人意好，夕陽(yáng)簫鼓幾船歸。 （1）發(fā)揮想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪詩(shī)歌一、二兩句所描寫的畫面。 （2）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？ 2. （6分）詩(shī)歌鑒賞，閱讀下面的古詩(shī)文，回答下面的題。 秋夜曲 張仲素 丁丁漏水夜何長(zhǎng)，漫漫輕云露月光。 秋逼暗蟲(chóng)通夕響，征衣未寄莫飛霜。 （1）詩(shī)的首句寫出了秋夜的什么特點(diǎn)？ （2）全詩(shī)寄托了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 3. （10分）閱讀下面詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 天凈沙秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹(shù)昏鴉， 小橋流水人家。 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽(yáng)西下， 斷腸人在天涯。 （1）“枯藤老樹(shù)昏鴉”一句寫出了什么樣的秋末之景？有什么作用？ （2）“斷腸人在天涯”運(yùn)用了什么抒情方式？作者借此句抒發(fā)了怎樣的思想感情？ 4. （10分）閱讀下面詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 春 雪 韓愈 新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。 （1）詩(shī)的第二句中，“驚”字表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？ （2）詩(shī)的三四句運(yùn)用了什么樣的修辭手法？試分析其表達(dá)效果。 5. （7分）閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。 水調(diào)歌頭蘇軾 明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 （1）“起舞弄清影”中的“弄”字用得好，好在哪里？ （2）說(shuō)說(shuō)你對(duì)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的理解。 6. （6分）閱讀下面古詩(shī)，按要求回答問(wèn)題。 望月有感 白居易 自河南經(jīng)亂，關(guān)內(nèi)阻饑，兄弟離散，各在一處。因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹。 時(shí)難年荒世業(yè)①空， 弟兄羈旅②各西東。 田園寥落③干戈④后， 骨肉流離道路中。 吊影分為千里雁， 辭根散作九秋⑤蓬。 共看明月應(yīng)垂淚， 一夜鄉(xiāng)心五處同。 【注釋】：①世業(yè)：世代傳下的產(chǎn)業(yè)。②羈旅：猶漂泊。③寥落：冷落。④干戈：本是兩種武器，這里指戰(zhàn)爭(zhēng)。⑤九秋：秋天。 （1）請(qǐng)指出詩(shī)歌的頸聯(lián)有哪些意象？ （2）“吊影分為千里雁， 辭根散作九秋蓬”詩(shī)句除了運(yùn)用對(duì)偶，還運(yùn)用了比喻，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)對(duì)該句比喻修辭的作用作具體分析。 7. （4分）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題 夏意 【宋】蘇舜欽 別院深深夏席①清，石榴開(kāi)遍透簾明。 樹(shù)陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯②時(shí)一聲。 【注釋】①席：竹席。②流鶯：即鶯。流：指其鳴聲婉轉(zhuǎn)。 （1）本詩(shī)通過(guò)描寫院深席清、________、樹(shù)陰滿地、________等四幅夏日畫面，流露出詩(shī)人________的心情。 （2）末句寫黃鶯的鳴聲與整首詩(shī)所營(yíng)造的清幽之境是否矛盾？ 8. （10分）閱讀下面古詩(shī)文，完成下列各題。 寒夜 【宋】杜耒 寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒，竹爐①湯沸火初紅。 尋常一樣窗前月，才有②梅花便不同。 【注釋】①竹爐：指用竹篾套著的火爐。②才有：同“一有”。 （1）詩(shī)人描繪“________”的場(chǎng)景，側(cè)面烘托出主客相聚暢談的熱烈情形。（用詩(shī)中原句填空） （2）請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)表現(xiàn)出詩(shī)人怎樣的情感。 9. （15分）閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。 江上 【明】孫蕡① 江上青楓初著花，客帆和月宿蒹葭。 云過(guò)疏雨數(shù)千點(diǎn)，臨水小村三四家。 風(fēng)起漁船依釣石，潮回歸雁認(rèn)平沙。 秋懷已向南云盡，又是滄洲②閱歲華。 【注釋】①孫蕡（fn）：字仲衍，號(hào)西庵先生，廣東南海人。②滄洲：濱水的地方。 （1）楓樹(shù)是不會(huì)開(kāi)花的，詩(shī)人卻說(shuō)“青楓初著花”，你如何理解？ （2）本詩(shī)表現(xiàn)了作者怎樣的心境？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。 10. （4分）閱讀下面這首宋詞，完成題目。 水調(diào)歌頭① 葉夢(mèng)得 秋色漸將晚，霜信報(bào)黃花。小窗低戶深映，微路繞欹斜。為問(wèn)山翁何事，坐看流年輕度，拼卻鬢雙華。徙倚望滄海，天凈水明霞。 念平昔，空飄蕩，遍天涯。歸來(lái)三徑重掃，松竹本吾家。卻恨悲風(fēng)時(shí)起，冉冉云間新雁，邊馬怨胡笳。誰(shuí)似東山老，談笑靜胡沙！ 【注釋】①靖康之后，葉夢(mèng)得隨宋高宗南渡，深得高宗親重。后高宗向金求和，夢(mèng)得被調(diào)離長(zhǎng)江前線，無(wú)所作為，于是上書告老，隱居于湖州卞山石林谷。此詞即作于其間。 （1）詞的上片前四句寫了什么樣的景象？有什么作用？ （2）本詞表現(xiàn)了作者怎樣的思想情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。 二、 描述畫面 (共4題；共40分) 11. （10分）閱讀下面詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 春興 （唐）武元衡 楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見(jiàn)流鶯。 春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城。 （1）詩(shī)中________一詞寫出了楊柳的枝繁葉茂，________一字寫出了夢(mèng)境的一再出現(xiàn)。 （2）這首詩(shī)的后兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？ 12. （10分）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題 豐樂(lè)亭游春①（其一） 歐陽(yáng)修 綠樹(shù)交加山鳥(niǎo)啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。 鳥(niǎo)歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。 【注釋】①此詩(shī)作于慶歷七年，歐陽(yáng)修被貶為滁州知州的第三年。豐樂(lè)亭，在瑯琊山幽谷泉上，距醉翁亭不遠(yuǎn)，為歐陽(yáng)修所建。 （1）這首詩(shī)描寫的是春天________時(shí)段的景物。 （2）詩(shī)歌的開(kāi)頭兩句寫了哪些景物？ （3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 13. （10分）（2014?十堰）閱讀《漁家傲》，根據(jù)要求回答問(wèn)題。 漁家傲 范仲淹 塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 （1）本詞上闋描寫邊塞________ ， 下闋抒情。全詞寫景和抒情完美結(jié)合，表現(xiàn)出一種________的藝術(shù)風(fēng)格。 （2）下面對(duì)本詞理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 上闋圍繞“異”字著筆，調(diào)動(dòng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，顯示了邊地生活的艱苦和軍事態(tài)勢(shì)的嚴(yán)峻。 B . “衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”意思是：衡陽(yáng)的大雁毫不留戀地紛紛飛離了。烘托出悲涼的氣氛。 C . “燕然未勒歸無(wú)計(jì)”用了漢代大將軍竇憲大破匈奴后刻石記功而返的典故，表達(dá)了作者功業(yè)未成的苦悶。 D . 整首詞以“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”作結(jié)，愛(ài)國(guó)激情與思鄉(xiāng)之苦交融，構(gòu)成了整首詞矛盾、復(fù)雜、厚重的情緒。 14. （10分）（2012?曲靖）閱讀下面這首詩(shī)，完成下列各題。 早春呈水部張十八員外 韓愈 天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 （1）對(duì)本詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 這首詩(shī)是寫給水部員外張籍的，他在兄弟輩中排行十八，故稱“張十八”。 B . 這是一首律詩(shī)，它表達(dá)了作者對(duì)友人的思念之情。 C . 這首詩(shī)的風(fēng)格清新自然，語(yǔ)言通俗易懂。 D . 這首詩(shī)的后兩句寫詩(shī)人對(duì)早春的喜愛(ài)和贊美。 （2）請(qǐng)用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”所展示的畫面。 三、 品味煉字 (共3題；共27分) 15. （10分）閱讀下面的唐詩(shī)，完成后面小題。 暮春歸故山草堂 錢起 谷口①春殘黃鳥(niǎo)稀，辛夷②花盡杏花飛。 始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。 【注釋】①谷口，山谷的入口。②辛夷：木蘭樹(shù)的花，比杏花開(kāi)得早。 （1）試分析詩(shī)歌前兩句在全詩(shī)中的作用。 （2）三，四兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 16. （7分）閱讀詩(shī)歌《天凈沙秋思》，回答問(wèn)題 天凈沙秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。 （1）這首曲中“枯藤”、“昏鴉”、“西風(fēng)”、“瘦馬”、“夕陽(yáng)”等詞語(yǔ)描繪了一幅什么樣的景象？ （2）“枯藤老樹(shù)昏鴉”與“小橋流水人家”是兩種鮮明不同的畫面，你能理解這種不協(xié)調(diào)的用意嗎？ （3）詩(shī)歌中直接抒情的是哪一句？抒發(fā)了怎樣的感情？ （4）“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象，聯(lián)系全詩(shī)，談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫。 17. （10分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面小題。 卜算子送鮑浩然之浙東 王觀 水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處。 才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。 （1）“水是眼波橫，山是眉峰聚”兩個(gè)比喻句歷來(lái)被人稱道，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其妙處。 （2）詞的下片抒發(fā)了哪幾種情感？請(qǐng)概括作答。 四、 名句賞析 (共2題；共17分) 18. （10分）（2015?江蘇鹽城）閱讀下面的唐詩(shī)，完成1-3題。 登高 杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀， 渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢， 潦倒新停濁酒杯。 【注釋】①這首詩(shī)寫于安史之亂后的夔州。②渚：水中的小洲。③百年：猶言一生。 （1）發(fā)揮想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪第二聯(lián)所展示的畫面。 （2）第三聯(lián)多角度寫出了詩(shī)人的悲苦，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出其中的兩種。 （3）最后一聯(lián)抒發(fā)的情感與《茅屋為秋風(fēng)所破歌》相似，但抒情方式不同，請(qǐng)分別回答。 19. （7分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面的題。 漫成一首 杜 甫 江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。 沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚(yú)撥剌鳴。 （1）詩(shī)的后二句是如何描寫景物的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。 （2）全詩(shī)通過(guò)寫夜泊時(shí)的所見(jiàn)所聞，透露出詩(shī)人對(duì) 的向往。 五、 表現(xiàn)手法 (共3題；共24分) 20. （8分）（2016?黃岡）閱讀下面這首古詩(shī)，回答下列各題。 送魏大從軍 陳子昂 匈奴猶未滅，魏絳復(fù)從戎。 悵別三河道，言追六郡雄。 雁山橫代北，狐塞接云中。 勿使燕然上，惟留漢將功。 【注釋】①魏大：陳子昂的友人。姓魏，在兄弟中排行第一，故稱。②魏絳：春秋晉國(guó)大夫，以和戎政策消除邊患了而受金石之賞。③六郡雄：漢代名將趙充國(guó)，號(hào)稱“六郡豪杰”。④代：代州。⑤狐塞：飛狐塞，邊界駐軍重地。⑥云中：云中郡，邊塞重鎮(zhèn)。⑦燕然：燕然山。東名將竇憲大破匈奴軍隊(duì)，乘勝追擊，登上燕然山，刻石記功而返。 （1）下列對(duì)詩(shī)歌賞析不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 首聯(lián)暗用漢代驃騎將軍霍去病“匈奴未滅，無(wú)以家為”的典故，抒發(fā)了以天下為己任的豪情。 B . 頷聯(lián)“悵別”一語(yǔ)，寫出了詩(shī)人與友人分別時(shí)的傷感。全詩(shī)情感由首聯(lián)的激昂慷慨轉(zhuǎn)入分手時(shí)的兒女纏綿、氣哭悲切。 C . 頸聯(lián)中的“橫”“接”二字寫出了雁山、飛狐塞等地地理位置的重要，它們是中原地區(qū)的屏障。這兩句暗示魏大此行責(zé)任重大，為結(jié)句做了鋪墊。 D . 全詩(shī)一氣呵成，充滿了奮發(fā)向上的精神，表現(xiàn)了詩(shī)人立志報(bào)國(guó)的思想情懷，感情豪放激昂，語(yǔ)氣慷慨悲壯，有氣壯山河之勢(shì)。 （2）詩(shī)歌尾聯(lián)用了什么手法？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ 21. （6分）閱讀下面古詩(shī)，回答問(wèn)題。 野步 宋周密 麥隴風(fēng)來(lái)翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羨他無(wú)事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。 （1）前兩句描繪了一幅怎樣的畫面？ （2）“爛醉”二字，語(yǔ)新意豐，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。 22. （10分）閱讀下面一首詞，完成后面小題。 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！ （1）“了卻”“可憐”分別是什么意思？ （2）“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”蘊(yùn)含了怎樣的思想感情？ 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 參考答案 一、 主旨情感 (共10題；共79分) 1-1、 1-2、 2-1、 2-2、 3-1、 3-2、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 10-1、 10-2、 二、 描述畫面 (共4題；共40分) 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 14-1、 14-2、 三、 品味煉字 (共3題；共27分) 15-1、 15-2、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 17-1、 17-2、 四、 名句賞析 (共2題；共17分) 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 五、 表現(xiàn)手法 (共3題；共24分) 20-1、 20-2、 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、