語文版八年級上冊第六單元 第23課 干將莫邪同步練習(xí).doc
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語文版八年級上冊第六單元 第23課 干將莫邪同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 語文知識積累 (共7題;共39分) 1. (10分)翻譯下列句子 (1)或與人夢,或下諭巫祝,欲得啖童女年十二三者。 (2)然氣厲不息。 2. (2分)下列句子讀法停頓有誤的一項是( ) A . 咨臣/以當世之事 B . 今/天下三分,益州/疲弊 C . 是/以先帝簡拔/以遺陛下 D . 親/賢臣,遠/小人 3. (2分)下列文言文句式依次判斷正確的一項是( ) ①而山不加增,何苦而不平? ②甚矣,帝之不惠。 ③帝感其誠。 ④北山愚公者,年且九十。 A . 反問句 陳述句 倒裝句 被動句 B . 反問句 倒裝句 被動句 陳述句 C . 疑問句 陳述句 被動句 判斷句 D . 疑問句 倒裝句 判斷句 陳述句 4. (5分)《威尼斯商人》選自《________》(人民文學(xué)出版社1994年版)里的《威尼斯商人》第四幕第一場。 莎士比亞(1564~1616),文藝復(fù)興時期________國杰出的戲劇家和詩人,主要作品有《李爾王》、《________》、《_ ________》、《羅密歐與朱麗葉》等。《威尼斯商人》是莎士比亞的著名________劇。 5. (5分)這篇課文《陳涉世家》中,陳勝是一個怎樣的人?結(jié)合作者對人物的語言的描寫進行回答。 6. (5分)你原來是怎樣理解《雪》的思想內(nèi)容的?讀完這幾篇評論,你有哪些收獲?請你認真閱讀文章,試著把四位作者的主要觀點用一兩句話表達出來,并加以比較,然后和同學(xué)交流說說你是怎樣理解的。 7. (10分)解釋下面各句中劃線的詞語。 ①使相之 ________ ②比后壯 ________ ③但睹堂前松柱下石低之上 ________ ④購之千金 ________ ⑤入山行歌 ________ ⑥兒聞之,亡去 ________ ⑦不負子也 ________ ⑧當于湯鑊煮之 ________ ⑨王如其言 ________ ⑩愿王自往臨視之 ________ 二、 課內(nèi)閱讀 (共1題;共15分) 8. (15分)閱讀文言文,回答問題 許昌士人張孝基,娶同里富人女。富人只一子,不肖① , 斥逐之。富人病且死,盡以家財付孝基。孝基與治后事如禮。久之,其子丐于途,孝基見之,惻然謂曰:“汝能灌園乎?”答曰:“如得灌園以就食,何幸!”孝基使灌園。其子稍自力,孝基怪之,復(fù)謂曰:“汝能管庫乎?”答曰:“得灌園已出望外況管庫乎?又何幸也?!毙⒒构軒臁F渥宇H馴謹,無他過。孝基徐察之,知其能自新,不復(fù)有故態(tài),遂以其父所委財產(chǎn)歸之。 (出自《厚德錄》) 【注】①不肖:不成器 (1)用“/”給下面的文字斷句。(畫兩處) 得 灌 園 已 出 望 外 況 管 庫 乎 (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 富人病且死,盡以家財付孝基。 (3)結(jié)合具體內(nèi)容談?wù)剰埿⒒莻€什么樣的人。 三、 美文品析 (共1題;共14分) 9. (14分)閱讀下文,回答相關(guān)問題。 岳陽樓記 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎? 若夫淫雨霏霏,連月不開;陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸? (1)下列各組句子中,劃線詞語意思相同的一項是( ) A . 前人之述備矣/眾妙畢備 B . 南極瀟湘/初極狹 C . 薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 D . 而或長煙一空/一食或盡粟一石 (2)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。 (3)選文抒寫了“遷客騷人”兩種不同的覽物之情。一是“去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏”的“”的感情(根據(jù)原文意思填寫,4字);二是“”的因物而喜的感情(用原文句子填寫) (4)下列對選文內(nèi)容的理解,不正確的一項是 ( ) A . 作者先寫岳陽樓的雄偉景觀,再借景抒發(fā)不同的覽物之情,卒章顯志,點明主旨。 B . “微斯人,吾誰與歸?”既是慰勉滕子京,也體現(xiàn)了作者欲與古仁人同道的曠 達胸襟。 C . 選文中的“樂”與《醉翁亭記》中的“樂”相同,都是追求與民同樂的理想境界。 D . 選文寫景、抒情、議論相結(jié)合,由景抒情,由情入議。句式駢散 結(jié)合,行文富于變化。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 語文知識積累 (共7題;共39分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 課內(nèi)閱讀 (共1題;共15分) 8-1、 8-2、 8-3、 三、 美文品析 (共1題;共14分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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