魯教版七年級(jí)下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷.doc
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魯教版七年級(jí)下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1. (2分)下列句子中加線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 小強(qiáng)的動(dòng)人事跡經(jīng)過老師的大肆渲染 , 成了校園里的熱門話題。 B . 他們倆操作計(jì)算機(jī)非常熟練,已經(jīng)達(dá)到了為所欲為的程度。 C . 我們必須正確看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自棄。 D . 小陸真是別有用心 , 制作的飛機(jī)模型與眾不同,令人叫絕。 2. (2分)下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 閏土命運(yùn)悲慘,是由于當(dāng)時(shí)社會(huì)兵、匪、官、紳的殘酷壓榨造成的。 B . 林中小溪能否順利到達(dá)大海,取決于它的堅(jiān)定的信念。 C . 鼎湖山的泉聲,浸著月光,聽著格外清晰。 D . 姜堰教育局圍繞“建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo),努力落實(shí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。 3. (2分)下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( ) A . 回程中又想起張騫和玄奘,他們都未曾滯留 , 衣帶當(dāng)風(fēng),雙目前視,用疲憊的腳,為凝寂的土地踩一條透氣的甬道 B . 如果你想對(duì)零售和小型企業(yè)發(fā)出警告,那么查繳和取締工作是比較有用的 C . 課間十分鐘,班上的“開心果”張曉松使盡渾身解數(shù) , 搞怪逗樂,整個(gè)教室充滿了快活的氣氛 D . 與廣袤的宇宙相比,人類只是滄海桑田 , 極其渺小,只有遵循規(guī)律,按規(guī)律辦事,才能實(shí)現(xiàn)天人和諧 4. (2分)下面關(guān)于《西游記》《水滸傳》《駱駝祥子》《格列佛游記》等名著讀書筆記,哪一項(xiàng)表述有錯(cuò)誤?( ) A . 三調(diào)芭蕉扇時(shí),在眾神佛的幫助下,孫悟空調(diào)得芭蕉扇,滅了火焰山的火,師徒繼續(xù)西行取經(jīng)。 B . 宋江做了梁山泊山寨之主后,把忠義堂改為聚義廳,后來又在聚義廳前樹起了“山東呼保義”“河北玉麒麟”兩面繡字紅旗。 C . 《駱駝祥子》通過祥子起起落落的拉車生涯,展現(xiàn)了舊北京窮苦人生活的世俗風(fēng)情,揭示了不合理的社會(huì)制度,表達(dá)了對(duì)下層勞動(dòng)人民的同情。 D . 在特別重大的節(jié)日,利立浦特小人國(guó)有一種專門表演給皇帝、皇后和首相看的游戲,游戲的獎(jiǎng)品是不同顏色的精美絲線。 二、 書寫 (共1題;共5分) 5. (5分)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 (1)但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地畫去了“我的妻子”這幾個(gè)字,在它們上面補(bǔ)寫了可怕的“我的y shuānɡ________”。 (2)現(xiàn)在只有三個(gè)疲憊、li ru________的人吃力地拖著自己的腳步,穿過那茫茫無際、像鐵一般堅(jiān)硬的冰雪荒原。 (3)在他們的內(nèi)心深處,yǔ q________說盼望著回家,w nng________說更害怕回家。 (4)到中午,這五個(gè)jiān ch b xi________的人已走了14公里。 三、 默寫 (共1題;共12分) 6. (12分)句篇名句默寫。 ①大漠孤煙直,________。(王維《使至塞上》) ②折戟沉沙鐵未銷,________。(杜牧《赤壁》) ③________,八年風(fēng)味徒思浙。(秋瑾《滿江紅》) ④念天地之悠悠,________。(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》) ⑤________,塞上燕脂凝夜紫。(李賀《雁門太守行》) ⑥可憐身上衣正單,________。(白居易《賣炭翁》) ⑦是故學(xué)然后知不足,________。(《雖有嘉肴》) ⑧今天下三分,益州疲弊,________。(諸葛亮《出師表》) ⑨《伯牙善鼓琴》分別用子期的話“________”、“________”表現(xiàn)了子期善聽伯牙的琴聲,二人不愧為知音。 ⑩張養(yǎng)浩《山坡羊潼關(guān)懷古》用“________,________”點(diǎn)出了作者途經(jīng)潼關(guān)、遙望舊朝故都長(zhǎng)安時(shí)無限傷感的原因。 四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共10分) 7. (10分)閱讀下面一首宋詞,完成下列小題。 浣溪沙/晏殊 一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回? 無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。 (1)這首詞表達(dá)了作者怎樣的感情?請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要概括。 (2)“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來?!币幌?yàn)樵~評(píng)家贊賞,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。 五、 文言文閱讀 (共2題;共40分) 8. (25分)閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝淖?,完成文后題。 【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂;然則何時(shí)而樂耶?其必曰:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸! 范仲淹《岳陽(yáng)樓記》) 【乙】凡治國(guó)之道必先富民民富則易治也民貧則難治也。奚①以知其然也?民富則安鄉(xiāng)重家,安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪,敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家,危鄉(xiāng)輕家則敢凌上犯禁,凌上犯禁則難治也。故治國(guó)常富,而亂國(guó)常貧。是以善為國(guó)者,必先富民,然后治之。 (《管子治國(guó)》) 【注釋】:①奚:疑問代詞,何。 (1)解釋下列句中加線字的意思。 ①或異二者之為: ②微斯人: ③必先富民 ④民貧則危鄉(xiāng)輕家: (2)翻譯下列句子。 ①不以物喜,不以己悲。 ②是以善為國(guó)者,必先富民,然后治之。 (3)給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。 凡治國(guó)之道必先富民民富則易治也民貧則難治也 (4)根據(jù)提示填空: 【甲】文中表明范仲淹遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的句子是 。 【乙】文從和兩方面論述“治國(guó)之道,先安于民”。 (5)【甲】【乙】?jī)晌脑趦?nèi)容上的相同點(diǎn)是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。 9. (15分)閱讀下面的文言文,完成后面題目。 (一) 劉溫叟以德義世其家,當(dāng)時(shí)推服。博學(xué)純厚,動(dòng)必由禮。父諱岳,溫叟終身不聽絲竹。嘗令子和藥,有天靈蓋,溫叟見之,亟令致奠埋于郊。為御史①中丞,家極貧。時(shí)太宗尹京②,知其貧,致五百千以贈(zèng)溫叟。溫叟拜受,以大匱③封貯御史之西廊?;蛴性懼?。曰:“晉王身為京尹,兄為天子,拒之則失敬;吾方為御史,受而用之,則何以清流品④也?” (節(jié)選自《澠水燕談錄》) (二) 太祖在官渡,表天子征歆。孫權(quán)欲不遣,歆謂權(quán)曰:“將軍奉王命,始交好曹公,分義未固 , 使仆得為將軍效心,豈不有益乎?”權(quán)悅,乃遣歆。賓客舊人送之者千余人,贈(zèng)遺數(shù)百金。歆皆無所拒,密各題識(shí),至臨去,悉聚諸物,謂諸賓客曰:“本無拒諸君之心,而所受遂多。念單車遠(yuǎn)行,將以懷璧⑤為罪,愿賓客為之計(jì)?!北娔烁髁羲?zèng),而服其德。 (節(jié)選自《三國(guó)志華歆傳》) 【注】①御史:古代官職,負(fù)責(zé)監(jiān)察朝廷、官吏的失職和不法行為。②尹京:做京城府尹。太宗與下文的晉王為同一人。③匱:同“柜”。④流品:官階、等級(jí)。泛指現(xiàn)職官員。⑤懷璧:懷藏美玉,比喻多財(cái)招禍。 (1)下列句子中加線詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A . 嘗令子和藥(摻合) B . 晉王身為京尹,兄為天子(自己) C . 太祖在官渡,表天子征歆(征討) D . 始交好曹公,分義未固(牢固) (2)下列句子中加線詞的意思相同的兩項(xiàng)是 ( ) A . 亟令致奠埋于郊三顧臣于草廬之中 B . 以大匱封貯御史之西廊而君以五十里之地存者 C . 眾乃各留所贈(zèng),而服其德乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕 D . 使仆得為將軍效心是以眾議舉寵為督 (3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。 ①吾方為御史,受而用之,則何以清流品也? ②念單車遠(yuǎn)行,將以懷璧為罪,愿賓客為之計(jì)。 (4)劉溫叟與華歆都不拿別人贈(zèng)送的財(cái)物,分別表現(xiàn)了他們?cè)鯓拥拿赖???qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容,作簡(jiǎn)要分析。 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共42分) 10. (17分)閱讀下文,回答問題 皇帝的新裝(節(jié)選) 安徒生 當(dāng)布料還在織布機(jī)上的時(shí)候,皇帝就很想親自去看它一次。他選了一群特別圈定的隨員——其中包括已經(jīng)去看過的那兩位誠(chéng)實(shí)的大臣。然后他就到那兩個(gè)狡猾的騙子所在的地方去。這兩個(gè)家伙正在以全副精力織布,但是一根線的影子也看不見。 “您看這布華麗不華麗?”那兩位誠(chéng)實(shí)的官員說,“陛下請(qǐng)看:多么美的花紋!多么美的色彩!”他們指著那架空織布機(jī),因?yàn)樗麄兿嘈艅e人一定可以看得見布料。 “這是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當(dāng)一個(gè)皇帝嗎?這可是我遇見的一件最可怕的事情?!? “哎呀,真是美極了!”皇帝說,“我十二分的滿意!” 于是他就點(diǎn)頭表示出他的滿意。他仔細(xì)地看著織布機(jī),因?yàn)樗辉敢庹f出他什么也沒有看到。跟隨他來的全體隨員也仔細(xì)地看了又看,可是他們也沒有比別人看到更多的東西。不過,像皇帝一樣,他們也說:“哎呀,真是美極了!”他們向皇帝建議,用這新的、美麗的布料做成衣服,穿著這衣服參加快要舉行的游行大典?!斑@布是華麗的!精致的!無雙的!”每人都隨聲附和著,每人都有說不出的快樂?;实圪n給騙子每人一個(gè)爵士的頭銜和一枚可以掛在扣眼上的勛章,同時(shí)還封他們?yōu)椤坝缚棊煛薄? 第二天早上,游行大典就要舉行了。頭一天晚上,兩個(gè)騙子整夜點(diǎn)起十六支以上的蠟燭。人們可以看到他們是在趕夜工,要把皇帝的新衣完成。他們裝作從織布機(jī)上取下布料,用兩把大剪刀在空中裁了一陣子,同時(shí)用沒有穿線的針縫了一通。最后,他們齊聲說:“請(qǐng)看!新衣服縫好了!” 皇帝親自帶著一群最高貴的騎士們來了。這兩個(gè)騙子各舉起一只手,好像拿著一件什么東西似的。他們說:“請(qǐng)看吧,這是褲子,這是袍子,這是外衣?!?“這些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣,穿的人會(huì)覺得好像身上沒有什么東西似的,這也正是這些衣服的優(yōu)點(diǎn)?!? “一點(diǎn)也不錯(cuò)?!彼械尿T士都說??墒撬麄兪裁匆部床灰?,因?yàn)槭裁礀|西也沒有。 “現(xiàn)在請(qǐng)皇上脫下衣服,”兩個(gè)騙子說,“我們要在這個(gè)大鏡子面前為陛下?lián)Q上新衣。 皇帝把他所有的衣服都脫下來了。兩個(gè)騙子裝做一件一件地把他們剛才縫好的新衣服交給他。他們?cè)谒难車艘魂囎?,好像是為他系上一件什么東西似的——這就是后裙?;噬显阽R子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,扭了扭腰。 “上帝,這衣服多么合身?。〔玫枚嗝春每窗?!”大家都說,“多么美的花紋!多么美的色彩!這真是貴重的衣服!” “大家都在外面等待,準(zhǔn)備好了華蓋,以便舉在陛下頭頂上去參加游行大典?!钡涠Y官說。 “對(duì),我已經(jīng)穿好了?!被实壅f,“這衣服合我的身嗎?”于是他又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,因?yàn)樗勾蠹矣X得他在認(rèn)真地觀看他的美麗的新裝。 那些托后裾的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸,好像他們正在拾起衣裙似的。 他們開步走,手中托著空氣——他們不敢讓人瞧出他們實(shí)在什么東西也沒有看見。 這樣,皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說:“乖乖!皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!”誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不見,因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱職,或是太愚蠢?;实鬯械囊路膩頉]有獲得過這樣的稱贊。 “可是他什么衣服也沒穿呀!”一個(gè)小孩最后叫了出來。 “上帝喲,你聽這個(gè)天真的聲音!”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開來。 “他并沒有穿什么衣服!有一個(gè)小孩子說他并沒穿什么衣服呀!” “他實(shí)在沒穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都說。皇帝有點(diǎn)兒發(fā)抖,因?yàn)樗X得百姓們所講的話似乎是真的。不過他心里卻這樣想:“我必須把這游行大典舉行完畢?!币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在后面走,后中托著一條并不存在的后裙。 (1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本算段主要內(nèi)容。 (2)寫出下列句子中劃線句運(yùn)用的描寫方式以及在文中的作用。 皇上在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,扭了扭腰。 (3)下列對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( ) A . 本文最后以一個(gè)小孩子說真話拆穿騙局來收尾,說明了我們應(yīng)該保持天真爛漫的童心,無私無畏,敢于說真話。 B . 皇帝穿著“新裝”開始游行,老百姓們不敢說真話,是怕招來殺身之禍或怕別人知道自己不稱職,或是太愚蠢。 C . 第⑤段寫到“每人都有說不出的快樂”,說明每個(gè)人都是因?yàn)橄嗤脑蚨鞓分? D . 作者在第⑦段中用“最高貴的”來修飾騎士們。這些自認(rèn)為“高貴”的騎士們,實(shí)際上是最虛偽的、愚蠢的人,表達(dá)了作者對(duì)他們的嘲諷。 (4)“‘哎呀,真是美極了!”皇帝說,“我十二分的滿意!’”這句話在朗讀時(shí)應(yīng)該的詞語(yǔ)有哪有些?為什么應(yīng)該重讀?體現(xiàn)了童話的什么特寫? 11. (25分)閱讀下文,回答相關(guān)問題。 冬天的百草園比較的無味;雪一下,可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀?jìng)兙靡褵o處覓食的時(shí)候才好。一塊雪,地面,用一枝短棒一面大的竹篩來,下面些秕谷,棒上一條長(zhǎng)繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地著,鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一 , 便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥”,性子很躁,養(yǎng)不過夜的。 (1)選擇適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在橫線上 A掃開;B打掃;B暴露;D露出;E支;F架;G拉;H牽;J撒;K投;I系;M捆 (2)用原文回答: ①捕鳥的條件 ②捕鳥的結(jié)果 (3)捕鳥的過程用了一系列動(dòng)詞,它的作用是什么? (4)“冬天的百草園比較的無味”是與什么相比較說的? (5)冬天百草園的樂趣是什么? 七、 命題作文 (共1題;共5分) 12. (5分)創(chuàng)新作文 以“發(fā)生在初三的故事”為題目寫一篇作文,記錄自己在初三生活的心路歷程。600字左右。 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 書寫 (共1題;共5分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 三、 默寫 (共1題;共12分) 6-1、 四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共10分) 7-1、 7-2、 五、 文言文閱讀 (共2題;共40分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共42分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 七、 命題作文 (共1題;共5分) 12-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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