魯教版七年級下學(xué)期語文期末考試試卷(I)卷.doc
《魯教版七年級下學(xué)期語文期末考試試卷(I)卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《魯教版七年級下學(xué)期語文期末考試試卷(I)卷.doc(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
魯教版七年級下學(xué)期語文期末考試試卷(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共8題;共16分) 1. (2分)下列劃線字注音完全正確的一項是( ) A . 阻遏() 瓦礫(shu) 吊唁(yn) 駭人聽聞(hi) B . 寒噤(jn) 詰問(z) 瑣屑(xi) 銳不可當(dāng)(dǎng) C . 箱篋(qi) 愧怍(zu) 尷尬(gān) 貽笑大方(y) D . 荒謬(mi) 儼然(yǎn) 隱逸(y) 躊躇滿志(zh) 2. (2分)下列詞語錯別字最多的一項是 ( ) A . 格物致知 唯唯連聲 地靈人杰 一杯黃土 B . 味同嚼臘 歇斯底里 宏鵠之志 紅妝素裹 C . 化為烏有 恪盡職守 妄自非薄 兼而有之 D . 斷章取意 言行相顧 無與綸比 一代天驕 3. (2分)下面句中劃線成語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) A . 兩個闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢;兩人又是握手又是擁抱,別提多高興了。 B . 你們學(xué)校打排球的水平實在高,我們甘拜下風(fēng)。 C . 中國乒乓球隊在世界賽場屢創(chuàng)佳績,實屬妙手偶得。 D . 我們就是要虛張聲勢 , 把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情鼓動起來。 4. (2分)下面句子沒有語病的一項是( ) A . 航天員舉著國旗,通過攝像機鏡頭送出了節(jié)日的問候。 B . 共享單車具有快捷、方便、靈活,已成為廣大市民出行的重要交通工具之一。 C . 隨著智能手機的普及,使我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。 D . 學(xué)習(xí)是否努力是決定我們成績提升的因素之一。 5. (2分)下列有關(guān)名著的表述,不正確的是( ) A . 《駱駝祥子》是老舍的代表作,也是他最喜愛的作品之一。小說描寫了一個普通人力車夫的一生,反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關(guān)注和同情。 B . 祥子最大的夢想不過是擁有一輛自己的洋車,可他辛苦攢下的買車錢被大兵搶走了,后來終于買上了自己的車,但車又被孫偵探敲詐去了,他的希望一次又一次的破滅了。 C . 《海底兩萬里》是凡爾納“海洋三部曲”之一,也是他的代表作,講述了一個神奇的故事:一位叫尼摩的船長駕駛自己設(shè)計制造的潛水艇“諾第留斯號”在大海中自由航行。 D . 《海底兩萬里》的主人公尼摩船長不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者,也是英勇頑強、反對壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。在他的身上體現(xiàn)了作者對科學(xué)、社會正義和人類平等的不懈追求。 6. (2分)下列句子組成語段順序排列正確的一項是( ) 河流的信仰是海洋, , 不許諾天堂,它說,你來吧。 ①海洋接納河流,不索香火金錢 ②它廣闊而深邃的懷抱是安全的 ③多么純樸的信仰啊 ④海洋是可靠的 A . ②③④① B . ④③②① C . ③④②① D . ①②④③ 7. (2分)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 語文,是語言和文學(xué)以及文化的簡稱。語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化, 。 , 。 。 ①其運行的形式也是語言文化 ②語文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ) ③也是一門重要的人文社會學(xué)科,人們交流思想的工具 ④具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點 A . ①②③④ B . ①④②③ C . ①②④③ D . ①③②④ 8. (2分)恰當(dāng)?shù)厍度霑?、地名、人名是寫對?lián)的技巧之一。孫伏園悼念魯迅先生的挽聯(lián),就巧妙地嵌入了魯迅先生的作品和主編的刊物名稱,意中有意,感人至深。在下面對聯(lián)的橫線處,依次填入作品名稱或刊物名稱,最準(zhǔn)確的一項是( ) 踏________,刈野草,熱風(fēng)奔流,一生________;痛________,嘆而已,十月噩耗,萬眾________。 A . 毀滅 彷徨 莽原 吶喊 B . 莽原 吶喊 毀滅 彷徨 C . 莽原 彷徨 毀滅 吶喊 D . 毀滅 吶喊 莽原 彷徨 二、 文言文閱讀 (共2題;共35分) 9. (20分)閱讀課外選文《唐雎說信陵君》,完成小題。 唐睢說信陵君① 信陵君殺晉鄙② , 救邯鄲,破秦人,存趙國,趙王③自郊迎。唐雎謂信陵君日:“臣聞之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者?!毙帕昃唬骸昂沃^也?”對曰:“人之憎我也,不可不知也;吾憎人也.不可得而知也。人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君殺晉鄙,救邯鄲.破秦人,存趙國,此大德也。今趙王自郊迎.卒然見趙王,臣愿君之忘之也?!毙帕昃眨骸盁o忌謹(jǐn)受教?!? (選自《戰(zhàn)國策》) 【注】①信陵君:魏公子無忌,戰(zhàn)國時期魏國人,魏安嫠王同父異母的弟弟。著名的政治家、軍事家。②晉鄙:魏國大將。③趙王:趙孝成王。 (1)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。 (2)在這篇文章中,唐雎向信陵君提出了什么意見?是否合理? (3)唐雎勸說信陵君的方式與《唐雎不辱使命》中與秦王的對話方式有什么不同? (4)從信陵君的回答“無忌謹(jǐn)受教”中,可以看出他是個怎樣的人?你從唐雎對信陵君的勸說中,在為人處世方面又有哪些收獲? 10. (15分)閱讀下面文言古詩,完成下面題目。 陳思王植字子建。年十歲余,誦讀詩、論及辭賦數(shù)十萬言,善屬文。太祖嘗視其文,謂植曰:“汝倩人邪?”植跪曰:“言出為論,下筆成章,顧當(dāng)面試,奈何倩人?”時鄴銅爵臺新成,太祖悉將諸子登臺,使各為賦。植援筆立成,可觀,太祖甚異之。性簡易,不治威儀,輿馬服飾,不尚華麗。每進(jìn)見難問,應(yīng)聲而對,特見寵愛。太祖征孫權(quán),使植留守鄴,戒之曰:“吾昔為頓邱令,年二十三。思此時所行,無悔于今。今汝年亦二十三矣,可不勉與!”植既以才見異,而丁儀、丁廙、楊修等為之羽翼。太祖狐疑,幾為太子者數(shù)矣。而植任性而行,不自雕勵,飲酒不節(jié)。文帝御之以術(shù),矯情自飾,宮人左右,并為之說,故遂定為嗣。植嘗乘車行馳道①中,開司馬門②出。太祖大怒,公車令坐死。由是重諸侯科禁,而植寵日衰。太祖既慮終始之變,以楊修頗有才策,而又袁氏之甥也,于是以罪誅修。植益內(nèi)不自安。二十四年,曹仁為關(guān)羽所圍。太祖以植為南中郎將,行征虜將軍,欲遣救仁,呼有所敕戒。植醉不能受命,于是悔而罷之。 (節(jié)選自《三國志?陳思王曹植傳)) 注:①馳道:也稱御道,專供天子行車之路。③司馬門:即宮門,每門有司馬主管,故名。 (1)對下面句中劃線字解釋不正確的一項是( ) A . 太祖甚異之 奇異 B . 每進(jìn)見難問 詰難 C . 幾為太子者數(shù)矣 多次 D . 公車令坐死 判罪 (2)下列句子中加點詞語意思相同的兩項 ( )( ) A . 使各為賦 此人一一 為具言所聞 B . 而植任性而行 而君以五十里之地存者 C . 而又袁氏之甥也 輟耕之壟上 D . 以楊修頗有才策 不以物喜,不以己悲 (3)用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 ①時鄴銅爵臺新成,太祖悉將諸子登臺,使各為賦。 ②每進(jìn)見難問,應(yīng)聲而對,特見寵愛。 (4)結(jié)合文章材料,分析曹植為什么最終被廢除太子之位。 三、 詩歌鑒賞 (共1題;共10分) 11. (10分)閱讀下面古詩,完成下列各題 己亥雜詩 龔自珍 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。 (1)試分析首句寫“白日斜”的作用。 (2)三、四句包含了詩人的哪些情感? 四、 默寫 (共1題;共1分) 12. (1分)方仲永的天資過人,表現(xiàn)在哪里?在課文中找出原句。________ 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共25分) 13. (25分)閱讀下文,回答相關(guān)問題。 《春》 小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。 桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲海婚]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去 。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。 雨是最尋常的,一下就是三兩天 ??蓜e惱???,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙,樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。 春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。 春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。 (1)下面句子中畫線詞語有什么表達(dá)效果?請你說一說。 小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。 (2)“春花圖”中,作者寫蜜蜂嗡嗡地鬧著、蝴蝶飛來飛去,對寫春花有什么作用? (3)作者調(diào)動了各種感官去描寫無形的春風(fēng)。請問,文中劃線句子是從哪個角度去描寫春風(fēng)的?寫出了春風(fēng)什么特點? (4)“春雨圖”中,作者除直接寫雨外,還寫了些什么?給我們描繪出一幅什么樣的畫面? (5)最后三個自然段,除了運用排比和比喻的修辭方法外,還運用了哪種修辭方法?這三段寫出了春天的哪三個特點? 六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共8分) 14. (8分)習(xí)近平總書記說:“人民有信仰,國家有力量,民族有希望。”某校九年級開展“家國夢”的主題活動、請你參與并完成下列活動。 (1)【家】幸福的家 感受親情、孝親敬老,讓愛住我家。請根據(jù)示例,為活動再設(shè)計兩個內(nèi)容。 ①聽成長放事 ②看新舊照片 ③________ ④________ (2)【國】強盛的國 無悔青春,無憾人生,挺起國之脊梁。請根據(jù)下面的材料,補寫對聯(lián)。 黃大年,著名地球物理學(xué)家。2009年,他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國,赤膽忠心,殫精竭慮,取得了一系列重大科技成果,加速推動了我國的“深探”(地球深層探測)事業(yè),周5年時間走完了發(fā)達(dá)國家20年的道路,項目成果達(dá)到國際領(lǐng)先水平,技術(shù)研發(fā)實現(xiàn)彎道超車,完成了跨代飛躍,書寫了在地球深層探測領(lǐng)域的傳奇,展示了歸國科學(xué)家至誠報國的風(fēng)采。2017年1月,他不幸因病去世,年僅58歲。 上聯(lián):憶往昔,鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚國威。 下聯(lián):________ (3)【夢】復(fù)興的民族 細(xì)流匯江,江河成海,我們凝聚力量,描繪民族復(fù)興的藍(lán)圖。厲害了,我的國!作為追夢少年的你,寫一句座右銘,激勵在今后的人生道路上不斷前行?。ㄒ螅翰坏媒栌妹嗣裕? 七、 命題作文 (共1題;共5分) 15. (5分)從下面兩題中任選一題作文。 (一)命題作文 族群、人群、群眾、群體,群的形態(tài)豐富多彩;群的便捷、群的力量、群的適應(yīng),群的挑戰(zhàn)無處不在。微信平臺可以匯聚相聚遙遠(yuǎn)的一群親戚,校本課程能夠召集趣味相近的一群同學(xué),大自然更能輕松招引熱愛陽光的一群群驢友……不知不覺,我們就會融入群的洪流。 請以“群”為題,寫一篇文章。 要求:①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)。②文體自選(詩歌、戲劇除外)。③不要套作,不得抄襲。④不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真是的人名、校名。 (二)材料作文 手每天晚上都打來半盆熱水,讓腳在里面愜意地泡上一會兒;每隔兩三天就會為腳換上一雙干凈的襪子;每一兩個月都會精心地為腳剪一次指甲。 一天晚上,腳對正給自己剪指甲的手說:“你這樣服侍我,實在讓我不好意思,我該怎樣回報你呢?” 手對腳說:“要說報答,應(yīng)該我報答你才對?!? “為什么?我對你既無恩又無德?!? “有的,要知道,很久以前,我和你是一樣的,是你的甘愿承擔(dān),才把我解放出來,才有我今天的成就。” 腳聽后報之一笑。 “即使今天,離開你,我同樣一事無成。所以,我要一輩子侍候你,為你服務(wù),也只有這樣,你才有勁走路,為我服務(wù),所以,就成就人類輝煌這一本質(zhì)而言,你和我的貢獻(xiàn)是一樣的。” 這個故事至少給了我們這樣一些啟示:人要懂得感恩;合作才能共贏。 請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。 要求:①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫。②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)。③不要套作,不得抄襲。④不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真是的人名、校名。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 選擇題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 文言文閱讀 (共2題;共35分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 三、 詩歌鑒賞 (共1題;共10分) 11-1、 11-2、 四、 默寫 (共1題;共1分) 12-1、 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共25分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共8分) 14-1、 14-2、 14-3、 七、 命題作文 (共1題;共5分) 15-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 魯教版七 年級 學(xué)期 語文 期末考試 試卷
鏈接地址:http://www.820124.com/p-6012597.html