江蘇省儀征市九年級語文下冊 第四單元 18 茅屋為秋風所破歌教學案 蘇教版.doc
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《茅屋為秋風所破歌》 課題:《茅屋為秋風所破歌》 教學過程: 二次備課 學習目標: 1、掌握詩歌的詞法句法技巧及基本常識。 2、學會運用已掌握的詩歌鑒賞技巧去分析較為淺易的詩歌。 學習重點、難點:學習目標1、2 學法指導:先獨立訓練,再小組討論,全班交流 學習過程: 導入 一、自主學習 1.讀通課文,老師巡視點撥。 2.理解詩句含意及詩文主要內(nèi)容。 3.理解詩文內(nèi)容和層次。 二、合作交流 1.詩的最后四句表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?又給我們怎樣的人生感悟呢? 2.這首詩先敘事,后抒情,表達詩人理想的句子是哪一句?抒情的高潮部分是哪一句? 三、探究展示. 本詩有兩個突出的語言特色,一是用詞生動,形象鮮明;二是結(jié)構(gòu)嚴謹,層次井然。請品味詩歌中的精彩用詞與語音節(jié)奏隨情感變化有致變化的特征。 四、訓練鞏固 1、給加點的字注音并解釋。 1.大庇天下寒士( )2.高者掛罥長林梢( ) 3.布衾多年冷似鐵( )4 .長夜沾濕何由徹( ) 5忍能對面為為盜賊( ) 2、《茅屋為秋風所破歌》的正確讀法是:( ) A.茅屋│為│秋風│所破歌 B.茅屋│為秋風│所破│歌 C.茅屋│為秋風所破歌 D.茅屋為秋風所破│歌 3、“秋天漠漠向昏黑”的正確譯文是:( ) A.秋天的天空是灰蒙蒙的,天色漸漸暗下來。 B.秋天灰蒙蒙的,天色漸漸暗了下來。 C.秋天時節(jié)云煙密布,天色漸漸暗下來。 D.秋天的傍晚,天空逐漸暗下來。) 4、理解詞句意思 A 三重茅 B 高者掛罥長林梢 C 忍能 D 公然 E 呼不得 F 向昏黑 G 布衾 H 惡臥 I 何由徹 J 安得 K 大庇 L 突兀 五、拓展提升 1、詩人的理想你們看來,在當時可以實現(xiàn)嗎?那為何還要如此不切實際? 2、結(jié)合更多的杜甫資料,把你對此詩的感想寫下來,200字左右。 六、總結(jié) 教學反思- 配套講稿:
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