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第5課 八只小鵝,花城版 六年級下,新知導入,鵝鵝鵝， 曲項向天歌。 白毛浮綠水， 紅掌撥清波。,《詠鵝》,新知講解,根據(jù)A、B節(jié)奏，自行感受選擇，模仿練習。,新知講解,歌曲簡介,歌曲《八只小鵝》生動形象地表現(xiàn)了外國小朋友的農(nóng)村生活情趣。歌中展現(xiàn)了活潑可愛小鵝歡歌起舞，神采奕奕的形象，小鵝的叫聲和嬉戲玩耍相結合，將歌曲推向高潮。,國家介紹,斯洛伐克共和國（斯洛伐克語：Slovenská republika），簡稱斯洛伐克，是中歐的一個內(nèi)陸國家，現(xiàn)為斯洛伐克共和國。斯洛伐克是世界上古堡數(shù)量最多的國家，不管是在村莊還是在小鎮(zhèn)，都可以看到形態(tài)各異的古堡。斯洛伐克是一個以山地為主的農(nóng)牧業(yè)國家，田園風光，風景秀美。,新知講解,快樂學音符：,同學們！在我們的音樂中有這樣一個音符，它就像紅燈一樣，我們看見它聲音就要稍稍停頓，它就是“0”——休止符。,“0”是四分休止符，其休止的時值與四分音符“X”的時值相同。,教師范唱,新知講解,提問：在這首歌曲中，最印象深刻的節(jié)奏是哪個？,復聽歌曲，讓學生感受二拍子的律動和旋律的情緒，加深對二聲部的印象。,我是小小思考家：,新知講解,我是小小思考家：,歌曲《八只小鵝》中，除了加入小鵝“嘎嘎嘎嘎”的伴唱聲，還可以加入哪些聲響？,小鵝走路的聲音、翅膀拍水的聲音……,課堂練習,找一找這兩句旋律的規(guī)律，用手劃出旋律線，跟著唱唱看。,拓展提高,根據(jù)旋律填寫歌詞。,我是小小填詞家：,課堂總結,通過今天的學習，老師看到了玩的很開心的八只小鵝！希望同學們也能夠像這八只小鵝一樣，開開心心的生活、學習。,板書設計,《八只小鵝》,總結,作業(yè)布置,同學們在課下多去收集一些其他國家的民歌，感受不同國家音樂的風格特點。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,