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非選擇題標準練（六） (滿分52分,實戰(zhàn)模擬,30分鐘拿下高考主觀題滿分!) 1.閱讀材料,完成下列要求。 為實現(xiàn)生態(tài)“高顏值”、發(fā)展“高素質(zhì)”,推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,必須加快科技創(chuàng)新,打好污染防治攻堅戰(zhàn),推進生態(tài)文明建設。 (1)簡述在經(jīng)濟增長速度相同的條件下,經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量對環(huán)境污染程度的影響。 (2)結(jié)合材料,分析如何發(fā)揮科技的作用,推動生產(chǎn)者和消費者從源頭上防治污染,建設美麗中國。 【解析】第(1)問需要正確把握經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量與環(huán)境污染程度的關系。一般情況下,經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量越高,環(huán)境污染程度越小;反之,經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量越低,環(huán)境污染程度越大。二者呈負相關關系;第(2)問是分析說明型試題,從生產(chǎn)者角度講,要增強環(huán)保意識,循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,實現(xiàn)節(jié)能減排;從消費者角度講,要增強保護環(huán)境、綠色消費的意識,減少污染,蘊含著青年學生要有環(huán)境保護意識,從我做起,從現(xiàn)在做起。 答案:(1)經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量越高,環(huán)境污染程度越小;經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量越低,環(huán)境污染程度越大。(負相關) (2)生產(chǎn)者:發(fā)揮科技對生產(chǎn)要素的作用。推動生產(chǎn)者素質(zhì)提高、環(huán)保意識增強;推動科技應用和科學管理、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,促進循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,實現(xiàn)節(jié)能減排。(若從工業(yè)、農(nóng)業(yè)兩方面分別回答亦可) 消費者:發(fā)揮科技對消費者的導向作用,推動消費者增強保護環(huán)境、綠色消費的意識;形成簡約適度,低碳環(huán)保的生活方式,減少污染。 2.閱讀材料,完成下列要求。 隨著人口老齡化形勢的日益嚴峻,養(yǎng)老難問題也越來越受到關注。 《遼寧省“十三五”推進基本公共服務均等化規(guī)劃》提出,完善以居家為基礎、社區(qū)為依托、機構(gòu)為補充、醫(yī)養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務體系。實現(xiàn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)與社區(qū)養(yǎng)老服務機構(gòu)的無縫對接,推進家庭醫(yī)生簽約服務,為行動不便的老年人提供上門服務。推動政府購買養(yǎng)老服務,優(yōu)先保障經(jīng)濟困難的孤寡、失能、高齡等老年人服務需求。鼓勵社會力量參與養(yǎng)老服務業(yè),形成公辦、民辦、公辦民營、民辦公助等多種方式共存、社區(qū)居家養(yǎng)老與集中供養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務模式。同時,全國多地也出現(xiàn)了“養(yǎng)老模式”的探索。如北京某街道開展“健康家e養(yǎng)老計劃”,為老人配發(fā)智能可穿戴設備,實時監(jiān)測老人血壓、心率、體溫等健康指標,數(shù)據(jù)可同步至相關信息服務平臺。武漢市建設全市統(tǒng)一的“養(yǎng)老云平臺”和客戶服務模塊,鼓勵和推進養(yǎng)老信息平臺社會化運營。但是,養(yǎng)老難題重重,如民企權益得不到保障,養(yǎng)老供給方專業(yè)人士缺乏且不均衡,養(yǎng)老需求方傳統(tǒng)觀念根深蒂固及很多老年人不會上網(wǎng)或者不會熟練使用智能手機等。 結(jié)合材料,運用政治生活知識,說明政府應如何推進養(yǎng)老服務。 【解析】本題是措施類試題,設問主體是政府。結(jié)合材料信息可知,政府要推進養(yǎng)老服務,需要加大對居民的宣傳,健全公共服務體系,加大政府購買產(chǎn)品和服務的力度,加大財政、稅收的支持力度和制度保障。 答案:①加強養(yǎng)老服務人員的培訓力度,為提供更高水平的養(yǎng)老服務提供人才保證;同時加大對居民的宣傳,引導轉(zhuǎn)變養(yǎng)老觀念,并不斷提高居民自身服務自己的本領。 ②加快健全公共服務體系,鼓勵和推進養(yǎng)老信息平臺社會化運營。 ③加大政府購買產(chǎn)品和服務的力度,吸引社會資本進入養(yǎng)老行業(yè),并構(gòu)建公平的競爭環(huán)境。 ④調(diào)動社區(qū)、醫(yī)院養(yǎng)老的積極性,加大財政、稅收的支持力度和制度保障。(言之有理,也可酌情給分) 3.閱讀材料,完成下列要求。 2017年11月30日至12月3日,來自全球120多個國家近300個政黨的600余位嘉賓齊聚北京,參加中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會。中共中央總書記、國家主席習近平在對話會開幕式上發(fā)表題為《攜手建設更加美好的世界》的主旨講話,全面闡述了構(gòu)建人類命運共同體的中國理念、中國方案、中國行動,言明了中國共產(chǎn)黨的思考和答案,展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的深謀遠慮和責任擔當,為共同建設更加美好的世界注入了強大的中國信心與力量。 事要去做才能成就事業(yè),路要去走才能開辟通途。構(gòu)建人類命運共同體是一個歷史過程,不可能一蹴而就,也不可能一帆風順,需要付出長期艱苦的努力。世界各國政黨和人民應該秉持“天下一家”的理念,其中最基本的一條就是“文化理解”,需要不同國家與民族以文化理解為基礎,在平等相待、價值中立、相互尊重的文化觀念之下展開政治、經(jīng)濟、社會、文化的交流,最終避免文明的沖突,共建一個“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”的和諧未來。 (1)推動建設人類命運共同體,是中國領導人基于對世界大勢的準確把握而貢獻的“中國方案”。結(jié)合材料,運用唯物辯證法發(fā)展觀的知識,談談你對構(gòu)建人類命運共同體的認識。 (2)結(jié)合材料,從文化生活角度,說明在構(gòu)建人類命運共同體中應如何促進“文化理解”。 (3)請你就構(gòu)建人類命運共同體,設計兩條宣傳標語,并說明其方法論依據(jù)。 【解析】第(1)問是分析說明類試題,結(jié)合構(gòu)建人類命運共同體的依據(jù)、要求和過程,從發(fā)展的普遍性、發(fā)展的實質(zhì)、發(fā)展的過程等方面進行分析說明;第(2)問是分析說明類試題,構(gòu)建人類命運共同體需要共同推動世界經(jīng)濟政治和文化的發(fā)展,把握和尊重文化的多樣性;同時,不同民族文化之間要相互借鑒,取長補短,在繼承中發(fā)展,在交流中傳播;第(3)問是開放型試題,需要在設計宣傳標語的同時,指出其方法論依據(jù),任何一方都不可遺漏。 答案:(1)①發(fā)展具有普遍性,當今世界是全球化的世界,各國應該堅持合作共贏的理念,共同推動人類命運共同體的建設。②發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,我們要站在新事物成長的立場上,促使其成長、壯大。構(gòu)建人類命運共同體符合各國人民的心聲,順應時代發(fā)展潮流,尊重社會發(fā)展規(guī)律,必將有利于建設更加美好的世界。③事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的。構(gòu)建人類命運共同體是一個歷史過程,不可能一蹴而就,也不可能一帆風順,需要付出長期艱苦的努力。 (2)①文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融。在經(jīng)濟全球化、世界多極化進程中,文化多樣化必將深入發(fā)展。要在推動經(jīng)濟、政治發(fā)展與交流的同時,加強文化的交流與合作,共同推動世界經(jīng)濟政治和文化的發(fā)展。②文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進步的重要動力。既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步。③要遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中,尊重差異,理解個性,和睦相處,共同促進世界文化的繁榮。④文化在繼承中發(fā)展,在交流中傳播。不同民族文化之間的交流、借鑒與融合,是人類文明發(fā)展的重要動力,也是文化創(chuàng)新發(fā)展必然要經(jīng)歷的過程。不同民族文化之間要相互借鑒,取長補短,充分吸收他國文化的有益成果。 (3)聯(lián)系的觀點:同舟共濟,共克時艱。對立統(tǒng)一觀點:和而不同,求同存異。(言之成理即可)