《2018-2019學(xué)年高中生物 第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 專題4.1 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例（基礎(chǔ)版）（練）新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中生物 第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 專題4.1 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例（基礎(chǔ)版）（練）新人教版必修1.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題4.1 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 1．原生質(zhì)體（去除細(xì)胞壁的植物細(xì)胞）長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度之比（設(shè)為Y）可以反映成熟植物細(xì)胞在外界溶液中失水和吸水情況?，F(xiàn)將黑藻葉肉細(xì)胞分為兩組，分別浸潤(rùn)在濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液和濃度為lmol/1的硝酸鉀溶液中，然后每5分鐘用顯微鏡觀察一次，并測(cè)量Y值，其結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是 A． 黑藻葉肉細(xì)胞在兩種溶液中均發(fā)生了質(zhì)壁分離 B． 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始15分鐘后，乙組細(xì)胞的細(xì)胞液濃度達(dá)到最高 C． 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始30分鐘后，乙組的細(xì)胞已經(jīng)死亡,細(xì)胞體積不再變化 D． 曲線乙說(shuō)明細(xì)胞失水處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí)，仍能吸收礦質(zhì)離子 【答案】C 2．關(guān)于“探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（ ） A． 該實(shí)驗(yàn)觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有對(duì)照 B． 該實(shí)驗(yàn)中需要使用高倍顯微鏡才能觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 C． 滴加清水后，質(zhì)壁分離的細(xì)胞又復(fù)原，說(shuō)明此細(xì)胞是活細(xì)胞 D． 用任何濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液都不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離 【答案】C 【解析】質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)觀察的是原生質(zhì)體的體積和位置的變化，要有細(xì)胞起始狀態(tài)的形態(tài)特征作為參照。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始在載玻片上滴加清水后，觀察細(xì)胞形態(tài)就是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，屬于自身對(duì)照，A錯(cuò)誤。大液泡和原生質(zhì)體的變化在低倍物鏡下就能看清，不需要用高倍物鏡觀察，B錯(cuò)誤?；罴?xì)胞原生質(zhì)層才有選擇透過(guò)性，滴加清水后才能復(fù)原，所以能復(fù)原說(shuō)明此細(xì)胞是活細(xì)胞，C正確。雖然KNO3可以被細(xì)胞吸收，但高濃度的KNO3溶液仍然可以引起細(xì)胞質(zhì)壁分離，如果濃度過(guò)大質(zhì)壁分離后細(xì)胞可能死亡，濃度合適則分離后再自動(dòng)復(fù)原，D錯(cuò)誤。 3．將紫色洋蔥外表皮放在某低濃度（濃度低于細(xì)胞液）溶液中，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ） A． 細(xì)胞的吸水能力減弱 B． 滲透作用的方向是從細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi) C． 細(xì)胞體積不再發(fā)生變化時(shí)仍有水分子進(jìn)入細(xì)胞 D． 細(xì)胞體積不再發(fā)生變化時(shí)細(xì)胞液濃度和外界溶液濃度相等 【答案】D 4．將新鮮的苔蘚植物葉片，放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會(huì)看到苔蘚細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示。此時(shí)，部位①和②的顏色分別是(　　) A． ①紅色、②綠色 B． ①無(wú)色、②綠色 C． ①紅色、②無(wú)色 D． ①紅色、②紅色 【答案】A 【解析】是細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的空隙，由于細(xì)胞壁是全透性的，所以此處是紅色的蔗糖溶液，②細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)，有大量的葉綠體，所以呈綠色。選A。 5．如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料，觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　?。? A． 第二次觀察（D）和第一次觀察（B）形成對(duì)照，第三次觀察（F）和第二次觀察（D）形成對(duì)照 B． 該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置關(guān)系、液泡的顏色和大小等 C． 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略E過(guò)程 D． 如果增大蔗糖溶液的濃度，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且一定不影響細(xì)胞的活性 【答案】D 6．下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A． 與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 B． 用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 C． 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 D． 此過(guò)程可以驗(yàn)證成熟植物細(xì)胞的吸水 【答案】B 【解析】做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)要選擇有顏色的材料，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，故A正確；葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無(wú)色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，故B錯(cuò)誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，故C正確；植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，是由于外界溶液與細(xì)胞液濃度不同，滲透壓不同，對(duì)水的吸引力不同，因而，在質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證成熟植物細(xì)胞的吸水這一生理活動(dòng)，故D正確；綜上所述，選B項(xiàng)。 7．下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)壁分離的敘述，正確的是（ ） A． 植物細(xì)胞在一定條件下都能觀察到明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象 B． 動(dòng)物細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離的根本原因是不具有半透膜 C． 一定濃度的甘油溶液可以使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離 D． 處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí)細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度 【答案】C 8．下面能發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是（ ） ①食用的糖醋蒜細(xì)胞 ②蠶豆葉的表皮細(xì)胞 ③紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 ④人的口腔上皮細(xì)胞 ⑤紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞 A． ⑤ B． ②⑤ C． ①②③④⑤ D． ②③⑤ 【答案】D 【解析】食用的糖醋蒜是由糖和醋酸腌制而成，醋酸可以殺死細(xì)胞，使原生質(zhì)層失去選擇透過(guò)性，所以不能使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，①錯(cuò)誤；蠶豆葉的表皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞都是成熟的植物細(xì)胞，具有中央液泡，由液泡膜和細(xì)胞膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的原生質(zhì)層可以看做是一層半透膜，當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞會(huì)發(fā)生滲透失水，導(dǎo)致質(zhì)壁分離，②③正確；人的口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，不能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，④錯(cuò)誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞有紫色的中央大液泡，能發(fā)生質(zhì)壁分離，⑤正確。因此可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是②③⑤，故選D。 9．下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A． 與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 B． 用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)幫助實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 C． 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 D． 將洋蔥鱗片葉外表皮浸在尿素溶液中沒(méi)有明顯變化，說(shuō)明細(xì)胞死亡 【答案】D 【解析】紅色花瓣細(xì)胞的液泡呈紅色，比白色花瓣更便于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A正確；黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無(wú)色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，B正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同，因此用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C正確；將洋蔥鱗片葉外表皮浸在尿素溶液中沒(méi)有明顯變化，可能是因?yàn)榘l(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原了，D錯(cuò)誤。 10．圖示某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上拍到的圖像，請(qǐng)判斷他是做的下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)（ ） A． 檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì) B． 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體 C． 植物細(xì)胞的吸水和失水 D． 體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法 【答案】C 11．結(jié)合質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題： （1）實(shí)驗(yàn)室一般選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，其原因是該種細(xì)胞 ______ ．質(zhì)壁分離是指 ______ 與細(xì)胞壁分離，細(xì)胞在清水中發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中，吸水能力逐漸 ______ ． （2）某同學(xué)將同一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同、長(zhǎng)為5cm的條，再將這4根馬鈴薯?xiàng)l分別放在不同濃度的KNO3溶液中，依次編號(hào)為a、b、c、d，30min和4h后測(cè)量每一根的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示： 四組實(shí)驗(yàn)中，能夠觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)完全復(fù)原的是 ______ （填字母）組，d組4h后細(xì)胞外KNO3溶液的濃度與實(shí)驗(yàn)前相比 ______ ． 【答案】（1）有大液泡且細(xì)胞液為紫色 原生質(zhì)層 減弱（2）b降低 12．如圖是有關(guān)滲透作用的圖解。某生物興趣小組同學(xué)想對(duì)滲透作用有一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí)從而進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下面是實(shí)驗(yàn)方案中提供的試劑、材料和用具。該小組要根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇出最佳材料和用具。 可供選擇的溶液及試劑：①淀粉溶液 ②葡萄糖溶液 ③蒸餾水 ④I2-KI溶液 ⑤少量班氏試劑（班氏試劑能跨膜擴(kuò)散，葡萄糖遇班氏試劑形成磚紅色沉淀）。 可供選擇的材料和用具：膀胱膜、卵殼膜、魚(yú)膘、玻璃紙、透析袋；不同內(nèi)徑的有刻度移液管、長(zhǎng)頸漏斗；燒杯；細(xì)線；試管夾。 I．溶液及試劑的選擇 依據(jù)圖中現(xiàn)象，觀察滲透作用應(yīng)選用________________、_______________和_______________作為實(shí)驗(yàn)溶液及試劑，這樣能使?jié)B透作用充分顯現(xiàn)。 II．材料和用具的選擇 （1）玻璃紙來(lái)源渠道窄，很難購(gòu)買，透析袋價(jià)格昂貴，小組認(rèn)為二者不宜用來(lái)做較大規(guī)模的正式實(shí)驗(yàn)。 （2）長(zhǎng)頸漏斗下部口徑大，結(jié)合（1），如果用長(zhǎng)頸漏斗做實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為哪一個(gè)供選半透膜材料較適宜? _________________________。 （3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，選長(zhǎng)頸漏斗做實(shí)驗(yàn)，除了半透膜材料選擇具有局限性，長(zhǎng)頸漏斗的玻璃管內(nèi)徑大、沒(méi)有刻度，所以應(yīng)選用_________________________。 （4）卵殼膜作半透膜材料時(shí)現(xiàn)象最為明顯，依據(jù)的主要觀察指標(biāo)是_________________________。 【答案】I．淀粉蒸餾水I2-KI溶液 II．（2）膀胱膜合適內(nèi)徑（3）有刻度的移液管（4）移液管中藍(lán)色液柱的高度