《2018-2019學(xué)年高中生物 第二章 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài) 第一節(jié) 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)（三）課時(shí)作業(yè) 蘇教版必修3.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中生物 第二章 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài) 第一節(jié) 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)（三）課時(shí)作業(yè) 蘇教版必修3.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一節(jié) 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)（三） 關(guān)于人體非特異性免疫的敘述，正確的是(　　) A．非特異性免疫是能夠遺傳的 B．超敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的 C．機(jī)體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞 D．非特異性免疫只對(duì)一種特定的病原體起作用 解析：選A。非特異性免疫是先天的、生來就有的，因而是可以遺傳的，A正確；超敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，屬于特異性免疫，B錯(cuò)誤；記憶細(xì)胞是B細(xì)胞、T細(xì)胞受抗原刺激后增殖、分化產(chǎn)生的，為特異性免疫，C錯(cuò)誤；特異性免疫針對(duì)特定的病原體起作用，D錯(cuò)誤。 下列關(guān)于免疫的敘述中，正確的是(　　) A．效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生抗體 B．效應(yīng)B細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生抗體 C．記憶細(xì)胞在抗原刺激后，基因的表達(dá)不會(huì)發(fā)生變化 D．T淋巴細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟 解析：選D。效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別抗原卻不能產(chǎn)生抗體；效應(yīng)B細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，但它不能識(shí)別抗原；記憶細(xì)胞在抗原刺激后，會(huì)增殖分化為效應(yīng)B細(xì)胞或者效應(yīng)T細(xì)胞，所以基因的表達(dá)會(huì)發(fā)生變化；T淋巴細(xì)胞的成熟是在胸腺中完成的。 下列哪組的內(nèi)容不全屬于免疫系統(tǒng)(　　) A．淋巴結(jié)、巨噬細(xì)胞、溶菌酶 B．腎臟、淋巴細(xì)胞、細(xì)胞因子 C．骨髓、扁桃體、胸腺 D．抗體、B細(xì)胞、T細(xì)胞 解析：選B。B中腎臟不屬于免疫系統(tǒng)。 免疫對(duì)于防御疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。在細(xì)胞免疫中，引起靶細(xì)胞裂解死亡的是(　　) A．記憶細(xì)胞　　　　　　　 B．效應(yīng)T細(xì)胞 C．效應(yīng)B細(xì)胞 D．巨噬細(xì)胞 解析：選B。使靶細(xì)胞裂解死亡的是效應(yīng)T細(xì)胞。記憶細(xì)胞可增殖分化為效應(yīng)B(T)細(xì)胞；巨噬細(xì)胞則可吞噬抗原并處理抗原；效應(yīng)B細(xì)胞則是合成和分泌抗體。 人體健康與免疫息息相關(guān)。下列關(guān)于免疫的說法正確的是(　　) A．接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代 B．感染病菌后發(fā)燒或發(fā)炎不屬于免疫反應(yīng) C．皮膚和黏膜對(duì)病菌的防御功能由后天獲得 D．免疫系統(tǒng)不會(huì)清除自身的衰老或異常細(xì)胞 解析：選A。本題主要考查免疫系統(tǒng)的組成和功能。接種疫苗不會(huì)改變?nèi)梭w的遺傳物質(zhì)，所以不能遺傳給后代，A項(xiàng)正確；感染病菌后的發(fā)炎現(xiàn)象是機(jī)體免疫的一種表現(xiàn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；皮膚和黏膜屬于人體的第一道防線，是生來就具有的非特異性免疫，C項(xiàng)錯(cuò)誤；免疫系統(tǒng)可清除自身衰老或異常的細(xì)胞，從而維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 在特異性免疫中，效應(yīng)B細(xì)胞怎樣發(fā)揮免疫的作用(　　) A．產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合 B．直接吞噬靶細(xì)胞將其分解 C．將抗原呈遞給T淋巴細(xì)胞 D．使靶細(xì)胞裂解死亡 解析：選A。效應(yīng)B細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，抗體可與抗原發(fā)生特異性結(jié)合。 下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是(多選)(　　) A．與抗體的合成與分泌有關(guān)的有膜細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 B．效應(yīng)B細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞 C．HIV病毒主要攻擊T細(xì)胞導(dǎo)致人體免疫功能嚴(yán)重缺陷 D．效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原 解析：選AB。核糖體不是有膜細(xì)胞器，A錯(cuò)；記憶細(xì)胞可分化為效應(yīng)B細(xì)胞，效應(yīng)B細(xì)胞不能逆轉(zhuǎn)形成記憶細(xì)胞，所以B錯(cuò)。 人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是(　　) A．刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞 B．刺激巨噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體 C．可促進(jìn)效應(yīng)B細(xì)胞釋放細(xì)胞因子 D．產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體 解析：選D。注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗(抗原)，刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性的抗體，從而把可能侵入人體內(nèi)的狂犬病毒清除掉，D對(duì)；抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的，B錯(cuò)；細(xì)胞因子是由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的，C錯(cuò)；抗原再次刺激記憶細(xì)胞時(shí)會(huì)分化增殖形成大量效應(yīng)細(xì)胞，A錯(cuò)。 下列五種反應(yīng)依次屬于(　　) (1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉 (2)美國(guó)有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病 (3)流感病毒侵入人體時(shí)，有時(shí)可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解 (4)當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗毒素與之結(jié)合，使它喪失毒性 ①正常免疫?、谧陨砻庖呒膊? ③免疫缺陷?、艹?過)敏反應(yīng) A．②③①④ B．④③②① C．②①④① D．④③②② 解析：選B。(1)海鮮為過敏原，引起的反應(yīng)為超(過)敏反應(yīng)。(2)接觸任何病原體均可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病說明免疫缺陷。(3)抗體在清除流感病毒的同時(shí)攻擊自身紅細(xì)胞，說明為自身免疫疾病。(4)為正常人體免疫反應(yīng)。 下列有關(guān)特異性免疫的說法，不正確的是(多選)(　　) A．免疫球蛋白與病菌結(jié)合后抑制該病菌的繁殖過程屬于細(xì)胞免疫 B．淋巴細(xì)胞只有受到抗原刺激后，才能形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞 C．當(dāng)機(jī)體免疫功能不足或缺乏時(shí)，可引起超敏反應(yīng)、自身免疫病或免疫缺陷等 D．在效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡時(shí)，參與的主要細(xì)胞器是靶細(xì)胞的溶酶體 解析：選AC。免疫球蛋白與病菌結(jié)合后抑制該病菌的繁殖過程屬于體液免疫，A錯(cuò)。超敏反應(yīng)和自身免疫病都是免疫反應(yīng)過強(qiáng)造成的，C錯(cuò)。 關(guān)于B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的敘述正確的是(　　) A．都是由骨髓產(chǎn)生的，但T淋巴細(xì)胞需遷移到胸腺發(fā)育成熟 B．分別通過產(chǎn)生抗體和細(xì)胞因子殺死病原體而發(fā)揮免疫作用 C．產(chǎn)生的記憶細(xì)胞在二次免疫中可直接產(chǎn)生抗體，發(fā)揮免疫作用 D．通過效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的抗體，一同發(fā)揮免疫作用 解析：選A。B淋巴細(xì)胞不能直接產(chǎn)生抗體，分化為效應(yīng)B細(xì)胞后才能產(chǎn)生抗體，大多數(shù)細(xì)胞因子的作用是通過加強(qiáng)各種有關(guān)細(xì)胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)的；記憶細(xì)胞要在抗原的刺激下，才能分化為效應(yīng)B細(xì)胞而產(chǎn)生抗體；效應(yīng)B細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體，效應(yīng)T細(xì)胞不產(chǎn)生抗體。 下圖表示人體的特異性免疫過程，依據(jù)此圖，請(qǐng)指出下列選項(xiàng)中正確的是(　　) A．能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f B．與④物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞有a、b、c、g、f C．HIV侵入人體，只對(duì)⑤有抑制作用 D．對(duì)切除胸腺的小鼠進(jìn)行大劑量的X射線照射，導(dǎo)致小鼠喪失全部特異性免疫功能，通過輸入細(xì)胞f可使⑥完全恢復(fù) 解析：選B。能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是b(T細(xì)胞)、e(記憶T細(xì)胞)、d(效應(yīng)T細(xì)胞)、c(B細(xì)胞)和g(記憶B細(xì)胞)，A錯(cuò)；HIV病毒侵入人體后，攻擊T細(xì)胞，使⑤(細(xì)胞免疫)下降，同時(shí)由于T細(xì)胞會(huì)參與體液免疫，所以⑥也被抑制，C錯(cuò)；一種f細(xì)胞只能分泌一種抗體，輸入f只能使體液免疫部分恢復(fù)，D錯(cuò)。 如圖表示某種特異性免疫細(xì)胞的某時(shí)期結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)該細(xì)胞為________細(xì)胞，它是由____________分化來的。 (2)抗體由細(xì)胞內(nèi)的[　]________合成，由[　]________分泌到細(xì)胞外的________中，稱為________方式。 (3)在抗體分泌的過程中要消耗由[　]________提供的能量。 (4)如果該種細(xì)胞分化發(fā)生障礙或功能異常將導(dǎo)致________疾病。 (5)如果圖中抗體換成細(xì)胞因子，那么該細(xì)胞應(yīng)為____________細(xì)胞，釋放的細(xì)胞因子如干擾素等大多是通過加強(qiáng)有關(guān)細(xì)胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)的。這應(yīng)屬于________免疫。 解析：據(jù)圖判斷該細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，所以是效應(yīng)B細(xì)胞，它是由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化來的?？贵w是大分子蛋白質(zhì)，以外排方式分泌到血清中，需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等參與。細(xì)胞因子是由效應(yīng)T細(xì)胞釋放的，所以屬于細(xì)胞免疫。 答案：(1)效應(yīng)B　B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞　(2)4　核糖體　2　高爾基體　血清　外排　(3)3　線粒體　(4)免疫缺陷　(5)效應(yīng)T　細(xì)胞 研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對(duì)人淋巴瘤細(xì)胞有抑制作用，而對(duì)正常細(xì)胞無影響。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮作用的物質(zhì)是L 天冬酰胺酶，它能將L 天冬酰胺分解，而淋巴瘤細(xì)胞自身不能合成該氨基酸，增殖被抑制。 (1)為驗(yàn)證該酶對(duì)兩種細(xì)胞的影響，某興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)材料：正常細(xì)胞、淋巴瘤細(xì)胞、培養(yǎng)基(含細(xì)胞生長(zhǎng)所需物質(zhì))、L 天冬酰胺酶 實(shí)驗(yàn)步驟： a．分組 實(shí)驗(yàn)組：培養(yǎng)基＋L天冬酰胺酶＋淋巴瘤細(xì)胞 對(duì)照組：培養(yǎng)基＋________________________ b．適宜條件下培養(yǎng)后，觀察細(xì)胞生長(zhǎng)狀態(tài)、檢測(cè)L 天冬酰胺含量。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如下表)： 實(shí)驗(yàn)分組 生長(zhǎng)狀態(tài) L 天冬酰胺含量 培養(yǎng)液 細(xì)胞內(nèi) 實(shí)驗(yàn)組 ① 缺乏 缺乏 對(duì)照組 正常 缺乏 正常 結(jié)果分析： 該實(shí)驗(yàn)利用了酶的________特性；表中①應(yīng)為________；對(duì)照組細(xì)胞內(nèi)L 天冬酰胺含量正常的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)患者多次靜脈注射該外源性酶后療效降低，是因?yàn)榘l(fā)生了________反應(yīng)；該酶口服無效，原因是________________________________________________________________________。 (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為理想的抗腫瘤藥物應(yīng)該具有的特性是________________________________________________________________________。 解析：(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證酶對(duì)兩種細(xì)胞的影響，所以自變量是細(xì)胞的種類，則對(duì)照組是培養(yǎng)基＋L 天冬酰胺酶＋正常細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞生長(zhǎng)受到抑制。天冬酰胺酶只能分解天冬酰胺，利用了酶的專一性。對(duì)照組細(xì)胞內(nèi)天冬酰胺含量正常，是因?yàn)樽陨砟芎铣商於０贰?2)多次注射該外源性酶后，機(jī)體會(huì)對(duì)其產(chǎn)生免疫反應(yīng)，使其療效降低。酶口服后會(huì)被消化酶水解而失活。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出以下結(jié)論：天冬酰胺酶能抑制腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)，但對(duì)正常細(xì)胞無影響，這正是理想的抗腫瘤藥物的研制方向。 答案：(1)L 天冬酰胺酶＋正常細(xì)胞　專一性　抑制　 能合成L 天冬酰胺(有合成L 天冬酰胺的酶)　(2)免疫(拮抗)　酶被分解失活　(3)對(duì)腫瘤細(xì)胞有專一性殺傷作用，對(duì)正常細(xì)胞無影響 疫苗對(duì)預(yù)防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗，研究人員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下： (1)制備疫苗需先將純化的某種病毒在特定的_______________中培養(yǎng)、增殖。 (2)用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物檢測(cè)疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力。 ①實(shí)驗(yàn)原理：通過接種疫苗，滅活病毒進(jìn)入實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)可刺激B 細(xì)胞，使之增殖、分化形成效應(yīng)B 細(xì)胞并產(chǎn)生相應(yīng)的__________；當(dāng)_________病毒再次入侵時(shí)，機(jī)體能產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)，包括______________________________。 ②實(shí)驗(yàn)過程：將健康的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分成對(duì)照組和多個(gè)實(shí)驗(yàn)組，每組若干只動(dòng)物。 對(duì)照組的處理：接種不含疫苗的接種物，一段時(shí)間后再_________________________。 實(shí)驗(yàn)組的處理：接種________________，一段時(shí)間后再接種病毒。 為確定該疫苗的有效濃度，不同實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物需接種_______________疫苗。 ③分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率、存活率。 若該疫苗可以刺激機(jī)體產(chǎn)生足夠的抗體，則實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組發(fā)病率________、存活率______。 解析：病毒營(yíng)寄生生活，不能用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)，只能用活細(xì)胞(如活雞胚、培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞等)進(jìn)行培養(yǎng)；在制備疫苗時(shí)，有兩點(diǎn)要求：第一，疫苗進(jìn)入動(dòng)物體后，不能引起動(dòng)物患病；第二，能刺激動(dòng)物體，使其產(chǎn)生抗體。這就意味著制備疫苗時(shí)，必須使其核酸失活(或不要其核酸)，喪失感染能力，但不能使蛋白質(zhì)失活，使其保持抗原的特點(diǎn)。病毒進(jìn)入動(dòng)物體后，要通過體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能被消滅。 答案：(1)活細(xì)胞　(2)①抗體　同種　細(xì)胞免疫和體液免疫?、诮臃N病毒　疫苗(含疫苗的接種物)　不同濃度的病毒　 ③低　 高