《2019屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第四單元 細(xì)胞的生命歷程 隨堂真題演練 加強(qiáng)提升課（二）與減數(shù)分裂相關(guān)的熱考題型突破.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第四單元 細(xì)胞的生命歷程 隨堂真題演練 加強(qiáng)提升課（二）與減數(shù)分裂相關(guān)的熱考題型突破.doc（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

加強(qiáng)提升課（二）與減數(shù)分裂相關(guān)的熱考題型突破 (2017高考江蘇卷)假如下圖是某生物體(2n＝4)正常的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期 B．若染色體①有基因A，則④有基因A或a C．若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體 D．該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體 解析：選A。該生物體的正常體細(xì)胞中有4條染色體，圖示細(xì)胞中有8條染色體，故該細(xì)胞處于有絲分裂后期，A項(xiàng)錯(cuò)誤；染色體①和④是同源染色體，若①上有基因A，則④上可能有A或a，B項(xiàng)正確；染色體③和②是同源染色體，若②表示X染色體，則③表示Y染色體，C項(xiàng)正確；該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有4條染色體，2對(duì)同源染色體，D項(xiàng)正確。 (2017高考天津卷)基因型為AaBbDd的二倍體生物，其體內(nèi)某精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)同源染色體變化示意圖如下。敘述正確的是(　　) A．三對(duì)等位基因的分離均發(fā)生在次級(jí)精母細(xì)胞中 B．該細(xì)胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子 C．B(b)與D(d)間發(fā)生重組，遵循基因自由組合定律 D．非姐妹染色單體發(fā)生交換導(dǎo)致了染色體結(jié)構(gòu)變異 解析：選B。A與a、D與d位于一對(duì)同源染色體上，這兩對(duì)等位基因的分離都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時(shí)，即初級(jí)精母細(xì)胞中，而交叉互換后的B與b分布在一條染色體的兩條姐妹染色單體上，這對(duì)基因的分離可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂時(shí)，即次級(jí)精母細(xì)胞中，A項(xiàng)錯(cuò)誤；該細(xì)胞能產(chǎn)生ABD、abd、AbD、aBd四種精子，B項(xiàng)正確；B(b)與D(d)間的基因重組是同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換導(dǎo)致的，不遵循自由組合定律，C項(xiàng)錯(cuò)誤；同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 (2015高考天津卷)低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體，從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞，此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞，如圖所示四種細(xì)胞的染色體行為(以二倍體草魚體細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體為例)可出現(xiàn)的是(　　) 解析：選B。A項(xiàng)，該初級(jí)卵母細(xì)胞形成了紡錘體，與題意不符。B項(xiàng)，由圖可以看出是減數(shù)第二次分裂后期，移向同一極的仍有同源染色體，與題意相符。C項(xiàng)，低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍后形成的卵細(xì)胞應(yīng)含有兩個(gè)染色體組，即4條染色體，而不是3條。D項(xiàng)，三倍體胚胎的體細(xì)胞中應(yīng)含有3個(gè)染色體組，而圖中只有兩個(gè)。 (2016高考江蘇卷)研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問題： (1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是________________________________________________， 它屬于圖2中類型________的細(xì)胞。 (2)若某細(xì)胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是________________。 (3)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是________。 (4)在圖2的5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有________。 (5)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有________________(用圖中字母表述)。 (6)珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍，可用于誘導(dǎo)三倍體。現(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn)：用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是________________________，理由是_____________________。 解析：(1)圖1細(xì)胞中著絲點(diǎn)斷裂后形成的染色體分別移向細(xì)胞兩極，而且在每一極都可以找到同源染色體，所以圖1中細(xì)胞處于有絲分裂的后期。圖2中a表示的細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍，那么a類型細(xì)胞處于有絲分裂的后期。(2)根據(jù)圖2中c類型細(xì)胞中的染色體數(shù)和核DNA數(shù)目與體細(xì)胞相同，再結(jié)合“某細(xì)胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體”可知該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期，其名稱是次級(jí)精母細(xì)胞。(3)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，根據(jù)圖2中b類型細(xì)胞的核DNA數(shù)目是體細(xì)胞數(shù)目的2倍，但是染色體數(shù)目還與體細(xì)胞相同，那么b類型細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的前期、中期、后期；d類型細(xì)胞的核DNA數(shù)目和體細(xì)胞相同，但是染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，因此，d類型細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的前期和中期。e類型細(xì)胞的核DNA數(shù)和染色體數(shù)目都是體細(xì)胞的一半，因此，類型e細(xì)胞是精細(xì)胞、卵細(xì)胞或極體，則三者出現(xiàn)的先后順序?yàn)閎、d、e。(4)(5)在圖2中的5種細(xì)胞類型中：a類型細(xì)胞處于有絲分裂的后期，b類型細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的前期、中期、后期或有絲分裂的前期和中期，c類型細(xì)胞為正常體細(xì)胞或處于減數(shù)第二次分裂的后期，d類型細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的前期和中期，e類型細(xì)胞是精細(xì)胞、卵細(xì)胞或極體，所以在圖2的5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型是a、b。由著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有：b→a；d→c。(6)如果用細(xì)胞松弛素B阻滯受精卵的第一次卵裂，那么染色體數(shù)目加倍后形成的是四倍體而不是三倍體。 答案：(1)有絲分裂后期　a　(2)次級(jí)精母細(xì)胞　(3)b、d、e　(4)a、b　(5)b→a；d→c　(6)阻滯第一次卵裂　受精卵含二個(gè)染色體組，染色體數(shù)加倍后形成的個(gè)體是四倍體而不是三倍體 [課時(shí)作業(yè)] 1．下圖為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像，下列分析判斷正確的是(　　) A．丙產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AB和ab B．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組 C．甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞過程中產(chǎn)生的基因突變通常能遺傳到子代個(gè)體中 D．丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了非等位基因的自由組合 解析：選B。丙細(xì)胞經(jīng)過姐妹染色單體分離形成的兩個(gè)子細(xì)胞基因型相同，A錯(cuò)誤；甲、乙、丙細(xì)胞中都含有兩個(gè)染色體組，B正確；由甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的方式為有絲分裂，一般不能遺傳給后代，C錯(cuò)誤；丙細(xì)胞分裂為姐妹染色單體分離，沒有發(fā)生非等位基因的自由組合，D錯(cuò)誤。 2．(2018湖南師大附中月考)一對(duì)表現(xiàn)型正常夫婦生了一個(gè)患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子，下列示意圖最能表明其原因的是(　　) 解析：選D。紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，設(shè)用B、b一對(duì)等位基因表示。表現(xiàn)型正常夫婦的基因型分別為XBXb、XBY，患病孩子的基因型為XbXbY，是由XbXb型卵細(xì)胞與Y型精子結(jié)合發(fā)育形成的，XbXb卵細(xì)胞產(chǎn)生的原因是在減數(shù)第二次分裂后期次級(jí)卵母細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂后產(chǎn)生的兩條Xb沒有分開，一同進(jìn)入卵細(xì)胞，D正確。 3．如圖所示為人體內(nèi)細(xì)胞增殖過程中，有關(guān)指標(biāo)對(duì)應(yīng)的變化曲線的一部分。下列相關(guān)敘述，不正確的是(　　) A．圖中有關(guān)指標(biāo)a和b分別表示核DNA數(shù)目和染色體數(shù)目 B．圖甲中曲線對(duì)應(yīng)時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)正進(jìn)行DNA的復(fù)制 C．圖乙中曲線對(duì)應(yīng)時(shí)期，不一定會(huì)出現(xiàn)著絲點(diǎn)分裂現(xiàn)象 D．在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，都會(huì)出現(xiàn)圖示曲線 解析：選A。圖中有關(guān)指標(biāo)a表示核DNA數(shù)目，而有關(guān)指標(biāo)b可表示核DNA數(shù)目，也可表示染色體數(shù)目，A錯(cuò)誤；圖中有關(guān)指標(biāo)a表示核DNA數(shù)目，則圖甲細(xì)胞內(nèi)正進(jìn)行DNA的復(fù)制，B正確；圖乙表示有絲分裂后期和末期，在后期會(huì)出現(xiàn)著絲點(diǎn)的分裂，在末期不會(huì)出現(xiàn)著絲點(diǎn)的分裂，C正確；在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，都會(huì)出現(xiàn)DNA的復(fù)制、染色體數(shù)目的減半和DNA數(shù)目的減半過程，因此，在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，都會(huì)出現(xiàn)圖示曲線，D正確。 4．如圖1是果蠅體細(xì)胞示意圖，如圖2、3是果蠅細(xì)胞中部分染色體在細(xì)胞分裂中的行為，請(qǐng)判斷下列說法正確的是(　　) A．圖1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一條染色體和X、Y染色體組成一個(gè)染色體組 B．若圖1果蠅一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)精子基因組成為bcXDXD，則其余的三個(gè)精子的基因型為BCYd、BCYd、bcXDXD C．圖2所示的果蠅細(xì)胞中A、a基因?qū)儆诘任换?，位于同源染色體上 D．圖3中姐妹染色單體上出現(xiàn)基因A和a是基因突變或交叉互換的結(jié)果 解析：選D。分析題圖：圖1細(xì)胞表示雄果蠅體細(xì)胞，含有4對(duì)同源染色體，8條染色體和2個(gè)染色體組(Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y)。圖2細(xì)胞含有同源染色體，處于有絲分裂后期；圖3細(xì)胞含有同源染色體，處于減數(shù)第一次分裂后期。圖1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一條染色體和X或Y染色體組成一個(gè)染色體組，即果蠅的一個(gè)染色體組的組成為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y，A錯(cuò)誤；若圖1果蠅一個(gè)精原細(xì)胞的基因型為BbCcXDYd，若其產(chǎn)生的一個(gè)精子基因組成為bcXDXD，則其余的三個(gè)精子的基因型為BCYd、BCYd、bc，B錯(cuò)誤；圖2所示的果蠅細(xì)胞正處于有絲分裂后期，其中A、a基因?qū)儆诘任换颍腔蛲蛔儺a(chǎn)生的，不在同源染色體上，C錯(cuò)誤；圖3中姐妹染色單體上出現(xiàn)基因A和a是基因突變或交叉互換的結(jié)果，D正確。 5．(2018陜西安康模擬)如圖是基因型為AaBb的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題： (1)圖甲所示細(xì)胞內(nèi)有________個(gè)染色體組，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是________。不具有同源染色體的細(xì)胞有____________。 (2)圖丙所示細(xì)胞名稱為________，其染色體變化對(duì)應(yīng)圖丁的________段。 (3)若用光學(xué)顯微鏡觀察到圖中細(xì)胞所示的染色體，需用________________染色；若鑒定染色體的主要成分時(shí)，需用到________試劑和________試劑。 (4)若圖乙細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細(xì)胞，其原因最可能是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)若圖丙中一條染色體上的B基因變?yōu)閎基因，則產(chǎn)生這種情況的原因可能是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)圖甲所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，有4個(gè)染色體組，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型與母細(xì)胞基因型相同，即AaBb。圖乙所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期。圖丙所示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，不具有同源染色體。(2)圖丙細(xì)胞均等分裂，是第一極體，染色體數(shù)目變化對(duì)應(yīng)圖丁的de段。(3)用光學(xué)顯微鏡觀察到圖中細(xì)胞所示的染色體，需用龍膽紫或醋酸洋紅染色；染色體的主要成分是DNA與蛋白質(zhì)，若鑒定染色體的主要成分，需用到二苯胺試劑和雙縮脲試劑。(4)若圖乙細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細(xì)胞，其原因最可能是1號(hào)與2號(hào)染色體在減數(shù)第一次分裂后期沒有正常分離。(5)該動(dòng)物進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞中姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，原因是基因突變或同源染色體中非姐妹染色單體間交叉互換。 答案：(1)4　AaBb　圖丙　(2)第一極體　de (3)龍膽紫或醋酸洋紅　二苯胺　雙縮脲 (4)減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1號(hào)與2號(hào)沒有分開 (5)基因突變或同源染色體中非姐妹染色單體間交叉互換 6．(2015高考海南卷)回答下列關(guān)于遺傳和變異的問題： (1)高等動(dòng)物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過程中，位于非同源染色體上的基因之間會(huì)發(fā)生________，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生________，這兩種情況都有可能導(dǎo)致基因重組，從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。 (2)假設(shè)某物種的染色體數(shù)目為2n，在其減數(shù)分裂過程中，會(huì)出現(xiàn)不同的細(xì)胞，甲、乙2個(gè)模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體，那么，圖甲表示的是________________(填“初級(jí)精母細(xì)胞”“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”)，圖乙表示的是________(填“初級(jí)精母細(xì)胞”“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”)。 (3)某植物的染色體數(shù)目為2n，其產(chǎn)生的花粉經(jīng)培養(yǎng)可得到單倍體植株。單倍體是指________________________________________________________________________ ________________________。 解析：(1)非同源染色體自由組合，導(dǎo)致非同源染色體上非等位基因之間的重組；同源染色體上非姐妹染色單體之間交叉互換，導(dǎo)致基因重組。(2)由模式圖可知：圖甲細(xì)胞具有聯(lián)會(huì)的同源染色體，處于減數(shù)第一次分裂前期，為初級(jí)精母細(xì)胞；圖乙細(xì)胞沒有同源染色體，染色體數(shù)目減半，且無染色單體，為精細(xì)胞。(3)單倍體是指體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。 答案：(1)自由組合　交叉互換 (2)初級(jí)精母細(xì)胞　精細(xì)胞 (3)體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體