2019年二年級品德與社會下冊 有趣的多民族節(jié)日教案1 未來版.doc
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2019年二年級品德與社會下冊 有趣的多民族節(jié)日教案1 未來版 一、放歌曲《愛我中華》 師:從剛才的歌曲中,你聽到了什么?我們中國是一個多民族的國家,56個民族像兄弟姐妹一樣生活在祖國大家庭中,每個民族形成了自己不同的節(jié)目。我們應該了解我們國家的民族節(jié)日,對不對啊?今天就跟老師來了解一下我國“多彩的民族節(jié)日”吧。 二講授新課 師:老師這兒有一些各民族歡慶節(jié)日的圖片,你們想看嗎?看后,說一下,你都知道了哪些民族節(jié)日? 播放課件圖片 教師提問節(jié)日名稱,學生回答 課件總結節(jié)日名稱 不熟悉的教師介紹 師:這些節(jié)日,有各民族特有的,也有大家一起過的。今天我們就來學習一下我們漢族特有的傳統(tǒng)節(jié)日。 學生齊讀漢族傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)…… 師:這么多節(jié)日,你最喜歡哪個節(jié)日,就到哪個組去過節(jié)吧! 學生分組學習節(jié)日習俗、傳說。 師:現(xiàn)在春節(jié)組的同學已經準備好了。其他組的同學充當小記者,采訪一下春節(jié)組的吧! 學生提問、匯報交流,教師點撥。 生:春節(jié)有哪些習俗? 生:壓歲錢該怎么花?…… 師:你們說春節(jié)表達了人們什么樣的心愿?生:團圓喜慶 師:我們感受一下春節(jié)喜慶的氣氛吧! 放春節(jié)圖片,學生觀看。 師:我們剛剛過完了一個愉快的春節(jié),但也有人說,不過完十五沒過完春節(jié)。正月十五也就是元宵節(jié),它跟著年就來了。大家看元宵節(jié)來了——放元宵節(jié)圖片 聽元宵節(jié)組的同學匯報,學生讀搜集的資料。 師:除了元宵節(jié),還有一個傳統(tǒng)節(jié)日,也表達了人們團圓的心情,這就是中秋了。我們說中秋節(jié)吃什么? 老師這兒還有月餅,你們想吃嗎?在吃之前,老師想問一下,有了好東西自己吃還是先給別人吃?在這兒你想給誰? 生:給朋友 生:老師 生:給聽課的老師 師:我們不能只送月餅,還要送上一句祝福的話。你能做到嗎?一會兒老師放音樂,你們就送月餅。音樂一停,我們就回到座位上,好嗎? 學生活動 師:中秋節(jié)除了吃月餅,還有什么習俗呢?我們請中秋節(jié)組的同學介紹一下吧! 生:我給大家介紹中秋節(jié)的習俗 生:我講一個關于中秋節(jié)的故事 師:通過同學們的匯報交流,你知道了什么?老師要了解一下 放課件問題:嫦娥的故事是真的嗎?你還知道哪些現(xiàn)代節(jié)日? 總結:這一節(jié)課,我們過了三個愉快的節(jié)日。下一節(jié)課我們再過其他的節(jié)日。課后選一個自己喜歡的少數民族節(jié)日搜集資料吧! 課后反思:- 配套講稿:
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