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第12周 探索生命起源之謎 一、單項選擇題（每題2分，共30分） 1．下列關于生物進化論創(chuàng)立背景的敘述，正確的是 ①文藝復興以后崇尚理性之風盛行 ②資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命相繼發(fā)生 ③科學技術進步，生物學知識日趨豐富 ④17、18世紀人類視野不斷拓寬，思想文化更加開放 A．①② B．①②④ C．①②③④ D．①②③ 【答案】C 2．下列思想符合法國生物學家拉馬克思想的是 ①人的右手比左手靈活 ②長頸鹿生下來脖子就比較長 ③狗的嗅覺靈敏 ④恐龍滅絕 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】A 【解析】本題主要考查拉馬克思想。拉馬克提出“用進廢退”說，即生物經(jīng)常使用的器官會逐漸發(fā)達，不使用的器官會逐漸退化。而恐龍滅絕反映了“物競天擇，適者生存”的原則，屬于達爾文進化論的思想。故本題選A。 3．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說，“進化的思想對達爾文來說……不是新的，在他以前，這思想已被提出并應用于科學的各領域?！边@里“已被提出并應用于科學的各領域”的思想是 A．《天演論》 B．人猿同祖 C．獲得性遺傳 D．細胞學說 【答案】C 【解析】本題材料提到，“進化的思想對達爾文來說……不是新的，在他以前，這思想已被提出并應用于科學的各領域”。結合所學知識可知，“已被提出并應用于科學的各領域”的思想是法國進化論者拉馬克的獲得性遺傳理論，因此選C。A、B、D都不符合所學知識，排除。 4．關于18世紀下半葉至19世紀生物學領域的狀況，下列評述不正確的是 A．細胞學說和進化論是其中兩項最重大的成就 B．這一時期，出現(xiàn)了早期的生物進化思想 C．在不觸犯教會禁令和神學教義的前提下，對動植物的形態(tài)、生理以及分類進行具體研究 D．此時的生物學研究，已獲得了突破性進展 【答案】C 5．“一切動植物繁衍得太快，以致自然界無力供養(yǎng)它們，因此每一代都有許多……死掉了。有什么來決定哪個將生存呢？……有幾分靠運氣，但還有一個較為重要的原因?！边_爾文認為“較為重要的原因”是能否 A．參加競爭 B．適應環(huán)境 C．取悅人類 D．具有生命力 【答案】B 【解析】根據(jù)題干中的“自然界無力供養(yǎng)它們”“由什么來決定哪個將生存”并結合達爾文的進化論思想可知，這是“適者生存”的觀點，故B項正確；A、C、D項材料沒有體現(xiàn)出，排除。 6．達爾文的進化論，遭到了封建教會的瘋狂詆毀，同樣，擁護達爾文進化論的學者也挺身而出，勇猛反擊。引起這一強烈震動的是 A．《物種起源》問世 B．人工合成了氨基酸 C．細胞學說的創(chuàng)立 D．《自然系統(tǒng)》一書出版 【答案】A 【解析】本題主要考查進化論。達爾文的進化論給封建神學創(chuàng)世說以沉重一擊，動搖了宗教神學的根基，因而遭到封建教會的瘋狂詆毀。達爾文進化論誕生的標志是1859年《物種起源》一書的發(fā)表，A項正確。人工合成氨基酸、細胞學說的創(chuàng)立與進化論無關；瑞典自然學者林奈的《自然系統(tǒng)》是一本對生物準確命名和分類的科學書籍，與進化論無關，B、C、D三項均排除。 7．《物種起源》認為在生物進化過程中，新物種起源的首要因素是 A．自然選擇、變異 B．人工選擇、變異 C．自然選擇、遺傳 D．人工選擇、遺傳 【答案】A 【解析】達爾文認為，生物在生存競爭過程中會產(chǎn)生變異。有些變異對生存有利，有些則不利。適應環(huán)境的變化對生存有利的微小變異通過世世代代的傳遞，逐步積累為顯著的變異，從而形成生物新種。因此《物種起源》認為新物種起源的首要因素是自然選擇和變異。故答案為A項。其他三項與達爾文的主張不符，排除B、C、D項。 8．《物種起源》的出版使生物學發(fā)生了一場革命，這場革命如同馬克思主義登上歷史舞臺一樣，使生物學從根本上擺脫了神學和唯物主義的束縛。這說明《物種起源》 A．促進了近代自然科學體系形成 B．首先提出生物進化觀點 C．徹底顛覆了上帝的宗教地位 D．促進了人們思想的解放 【答案】D 9．科學家達爾文在研究中發(fā)現(xiàn)，“在淺色的樺樹林里，淺色種類的蛾通常是深色種類的蛾的6倍；相反，在深色的松樹林，深色種類的蛾通常為淺色種類的蛾的16倍”。由此，他得出的結論是 A．生物現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源 B．生物個體之間存在本種類內部的競爭 C．生物的進化經(jīng)歷了從低級到高級的發(fā)展 D．不同物種的變異是“自然選擇”的結果 【答案】D 【解析】本題材料提到，“在淺色的樺樹林里，淺色種類的蛾通常是深色種類的蛾的6倍；相反，在深色的松樹林，深色種類的蛾通常為淺色種類的蛾的16倍”。結合所學知識可知，這反映了不同物種的變異是“自然選擇”的結果，因此選D。A、B、C都不符合材料信息，排除。 【名師點睛】生物進化論，簡稱進化論，是生物學最基本的理論之一，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展，物種淘汰和物種產(chǎn)生過程。地球上原來無生命，大約在30多億年前，在一定的條件下，形成了原始生命，其后，生物不斷地進化，直至今天世界上存在著170多萬個物種。生物進化論最早是由查爾斯?羅伯特?達爾文提出的，在其名著《物種起源》有詳細的論述。進化論有三大經(jīng)典證據(jù)：比較解剖學、古生物學和胚胎發(fā)育重演律，皆是達爾文不懈努力的結晶。達爾文生前的生物變化思想發(fā)展和關于萬物互相轉化和演變的自然觀可以追溯到人類文明的早期。 10．有學者指出，就某一具體的科學理論來說，沒有哪個理論能像達爾文的生物進化論那樣對基督教產(chǎn)生如此巨大深遠的影響。對此解讀正確的是，生物進化論 A．推動了基督教的發(fā)展 B．超越了任一科學理論 C．沖擊了教會神學統(tǒng)治 D．賦予生物學科學地位 【答案】C 11．1861年1月，馬克思在一封信中寫道：“達爾文的著作非常有意義，這本書我可以用來當作歷史上的階級斗爭的自然科學根據(jù)……在這里不僅第一次給了自然科學中的‘目的論’以致命的打擊，而且也根據(jù)經(jīng)驗闡明了它的合理意義?！瘪R克思盛贊達爾文著作，是因為 A．達爾文首次提出了挑戰(zhàn)神學創(chuàng)世說的生物進化思想 B．《物種起源》使自然科學開始擺脫宗教的束縛 C．生物進化論為階級斗爭提供了自然科學方面的證明 D．生物進化論為科學社會主義的誕生奠定了基礎 【答案】C 【解析】根據(jù)材料“我可以用來當作歷史上的階級斗爭的自然科學根據(jù)”可知馬克思為社會科學找到了自然科學的依據(jù)，為馬克思主義階級斗爭學說提供了思想借鑒，故C項正確；A項說法錯誤，錯在“首次”；B項說法錯誤，錯在“開始”；科學社會主義學說是1848年誕生的，故D項錯誤。 12．達爾文的自然選擇學說科學地解釋了生物進化的原因，以及生物的多樣性和適應性；但是，對于遺傳和變異的本質以及生物大爆炸等問題，達爾文還不能做出科學的解釋。據(jù)此可知 A．達爾文進化論挑戰(zhàn)神學創(chuàng)世說 B．達爾文把生物學建立在科學之上 C．科學發(fā)展的水平受時代的限制 D．達爾文進化論不是一種科學理論 【答案】C 【解析】“對于遺傳和變異的本質以及生物大爆炸等問題，達爾文還不能做出科學的解釋”說明進化論仍然存在一定的局限性，C正確；A和B不能體現(xiàn)材料主旨；進化論是科學，D錯誤。 13．某學者曾說：“在過去的時間里，科學之手對于人類樸實的自戀有過兩次重大的打擊。第一次是認識到我們的地球并不是宇宙的中心，而是大的難以想象的世界體系中的塵埃……第二次是生物學的研究剝奪了為人類特創(chuàng)的特殊優(yōu)越性，將人類廢為動物的后裔?！睋?jù)此推斷“兩次重大的打擊” A．促進了自然科學的興起 B．推動了人文精神的發(fā)展 C．改變了人類的價值取向 D．反映了理性主義的興盛 【答案】B 14．牛津大主教威爾伯福斯在一次辯論中認為：從達爾文先生的理論當中，我們只能得出兩種結論：要么是人類缺少一個不朽的靈魂，或者相反，每個動物、每種植物都有一個不朽的靈魂，這種觀點 A．認為達爾文在科學成就上毫無建樹 B．實際上承認了宗教禪機思想存在 C．肯定了達爾文對人類進化的觀點 D．有意曲解達爾文的觀點否定進化論 【答案】D 【解析】本題主要考查達爾文的進化論，旨在考查學生正確解讀相關史料并評述的能力。A項中“毫無建樹”的表述過于夸大化，故排除；題目中未涉及對宗教禪機思想的承認，故無法得出B項的結論；題目中的信息“威爾伯福斯……認為：從達爾文先生的理論當中，我們只能得出兩種結論：要么是人類缺少一個不朽的靈魂，或者相反，每個動物、每種植物都有一個不朽的靈魂”體現(xiàn)了威爾伯福斯對達爾文進化論的抨擊，排除與此表述不符的C項，故選D。 15．1972年，美國加利福尼亞州教育部明文規(guī)定，中學生物學課本除進化論外，還必須有神創(chuàng)論內容，而且兩者的頁數(shù)要各占一半。南卡羅來納州官方教科書上竟然不準提“進化”的術語和“達爾文”的名字。這說明 A．進化論觀點存在嚴重缺陷 B．進化論并未成為科學界的共識 C．神創(chuàng)論仍是當今社會的主流觀點 D．科學知識的普及任重而道遠 【答案】D 二、非選擇題（共2題，30分） 16．（16分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一 華生給達爾文的信：一開始讀《物種起源》，我就愛不釋手。您的主導思想，就是“自然選擇”的思想，一定會被看作確定不移的科學真理。它有一切偉大真理所有的特征，變模糊為清晰，化復雜為簡單。并且在舊有的知識上增加了很多新的東西，您是本世紀的……博物學中最偉大的革命者。 材料二 社會中的人，無疑是受宇宙過程支配的。正如其他動物那樣，繁殖不斷地進行，并為尋求生存資料而進行激烈的斗爭。生存斗爭使那些比較不能使自己適應于他們生存環(huán)境的人趨于滅亡。最強者和自我求生力最強者趨于蹂躪弱者。 ——赫胥黎《進化論與倫理學》 （1）結合材料一和所學知識，回答“舊有的知識”指什么，達爾文生物進化論的主要原理是什么。（6分） （2）當時的科學工作者是否都贊同達爾文是“博物學中最偉大的革命者”？請進一步說明。（6分） （3）根據(jù)材料二，指出赫胥黎對達爾文的進化論做出了什么發(fā)展。（4分） 【答案】（1）指早期生物進化思想，如法國拉馬克提出的“用進廢退”和“獲得性遺傳”原則。（3分）達爾文的進化論的主要原理：物競天擇，適者生存，自然選擇。（3分） （2）并非都贊同。（2分）達爾文的生物進化論從根本上改變了絕大多數(shù)人對生物界的看法，有力挑戰(zhàn)了封建神學創(chuàng)世說，遭到了神學家及堅信“神創(chuàng)論”的科學家的懷疑甚至攻擊，他們是不會贊同華生的這種看法的。（4分） （3）進化論學說向人類社會學擴展，人類社會的發(fā)展也像生物界一樣有著“生存斗爭”和“優(yōu)勝劣汰”。（4分） 【歸納總結】進化論的歷史意義 1．進化論思想對歐洲思想界產(chǎn)生了巨大影響。達爾文的生物進化論，有力地挑戰(zhàn)了封建神學創(chuàng)世說，沖擊了教會的權威地位，極大地促進了歐洲的思想解放，使人們的世界觀發(fā)生了根本性的變化。 2．進化論開創(chuàng)了生物科學發(fā)展的新時代。達爾文生物進化論學說的創(chuàng)立，把發(fā)展變化的思想引入生物界，這不僅豐富、發(fā)展了生物學本身，也使生物學各分支學科統(tǒng)一為一門綜合性的學科，并使它們獲得了新的發(fā)展方向。 3．進化論思想對處于國家危難時期的中國思想界產(chǎn)生了巨大震動。19世紀末20世紀初，中國愛國知識分子為挽救民族危亡，積極宣傳和介紹生物進化論思想。他們高呼“物競天擇，適者生存”和“優(yōu)勝劣汰”，以期喚醒國人。他們還把達爾文生物進化理論當作改造社會的利器，掀起了救亡圖存的維新變法運動和資產(chǎn)階級民主革命。 17．（14分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一 李時珍（1518—1593年），明代著名醫(yī)藥學家。自1565年起，先后到武當山、廬山……湖廣、安徽、河南、河北等地收集藥物標本和處方，并拜漁人、樵夫、農(nóng)民、車夫、藥工、捕食者為師，參考歷代醫(yī)藥等方面書籍925種……歷經(jīng)27個寒暑……于明萬歷十八年（1590年）完成了192萬字的巨著《本草綱目》……先后被譯成日、法、德、英、拉丁、俄、朝鮮等十余種文字在國外出版。達爾文對《本草綱目》贊不絕口，稱它是“1596年出版的中國百科全書”。 材料二 查爾斯羅伯特達爾文（1809—1882年），英國生物學家，生物進化論的奠基人。他以博物學家的身份，參加了英國派遣的環(huán)球航行，做了五年的科學考察。在動植物和地質方面進行了大量的觀察和采集，經(jīng)過綜合探討，形成了生物進化的概念。1859年出版了震動當時學術界的《物種起源》。進化論被恩格斯稱為19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)之一。 （1）根據(jù)材料一，概括李時珍科學研究的方法，并結合所學知識分析《本草綱目》的影響。（6分） （2）根據(jù)材料二，結合所學知識，概括達爾文科學理論產(chǎn)生的背景。綜合上述材料，指出達爾文與李時珍科技成果的時代特點。（8分） 【答案】（1）方法：注重實地考察，總結傳統(tǒng)科技。（2分） 影響：系統(tǒng)總結16世紀以前中醫(yī)藥學，被譽為“東方藥物巨典”；創(chuàng)立了當時世界上最先進的分類法，體現(xiàn)了生物進化的思想，推進了世界生物學的發(fā)展；為達爾文科學研究提供條件。（4分） （2）背景：政治——資本主義制度的建立；經(jīng)濟——工業(yè)革命完成；思想——理性主義；科技——自然科學發(fā)展；個人努力及吸收借鑒優(yōu)秀科學成果。（4分） 特點：李時珍是傳統(tǒng)科技的集大成；多總結，少創(chuàng)造。達爾文則是長期實踐基礎上的理性探討；突破性的科學成果。（4分） 第（2）問，依據(jù)材料二“以博物學家的身份，參加了英國派遣的環(huán)球航行，做了五年的科學考察……1859年出版了震動當時學術界的《物種起源》”，結合時代背景及英國社會發(fā)展的相關知識，概括歸納達爾文科學理論產(chǎn)生的背景，包括政治、經(jīng)濟、思想、科技條件和個人作用。根據(jù)材料一中李時珍科學研究方法及材料二達爾文“進行了大量的觀察和采集，經(jīng)過綜合探討，形成了生物進化的概念”，結合傳統(tǒng)科技與近代科學不同特點的所學知識，綜合比較、概括總結李時珍和達爾文科技成果不同的時代特點。