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第01章 走進細胞 一、選擇題 1．下列關于生命系統(tǒng)結構層次敘述錯誤的是 A．細胞是最基本的生命系統(tǒng)，病毒沒有生命系統(tǒng) B．地球上最早出現(xiàn)的生命形式是細胞 C．植物的生命系統(tǒng)結構層次由低到高依次為：細胞→組織→器官→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 D．一個池塘中的所有浮游植物屬于種群 2．某?；▓@中的杜鵑屬于生命系統(tǒng)結構層次的 A．群落 B．生態(tài)系統(tǒng) C．種群 D．器官 3．榕樹有“獨木成林”之說。廣西的陽朔大榕樹（千年古榕）位于漓江風景區(qū)內，名“穿巖古榕”，為田園風光最佳處。下列各項中屬于“最基本的生命系統(tǒng)”的是榕樹的 A．葉 B．形成層細胞 C．花 D．根 4．下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次是 ①一個大西瓜 ②血液 ③白細胞 ④變形蟲 ⑤血紅蛋白 ⑥SARS病毒 ⑦同一片草原上的所有綿羊 ⑧一片森林中的所有鳥 ⑨一片桃園 ⑩一個池塘中的所有生物 A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨ C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨ 5．兩種細胞分別具有下列特征： 特征 細胞Ⅰ 細胞Ⅱ 細胞壁 有 有 核糖體 有 有 細胞核 無 有 進行光合作用的能力 有 無 細胞呼吸 有 有 根據(jù)上表中給出的特征分析，下列說法不正確的是 A．細胞Ⅰ是原核細胞，可能是藍藻 B．細胞Ⅱ是真核細胞，可能是植物的根尖細胞 C．兩種細胞的細胞壁具有相同的組成成分 D．細胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細胞Ⅰ要晚 6．下列說法正確的是 ①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA ②酵母菌、乳酸菌都能進行有絲分裂且都是異養(yǎng)生物 ③藍藻和綠藻都能進行光合作用，故二者含有的光合色素相同 ④病毒沒有細胞結構，它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關系 ⑤埃博拉病毒是一種RNA病毒，組成元素包括C、H、O、N、P A．①④ B．②④ C．③⑤ D．①⑤ 7．下列各項均是有關顯微鏡操作的表述，其中錯誤的操作是 A．標本染色較深，應選用凹面反光鏡和大光圈 B．將位于視野內左上方的圖像移向中央，應向左上方移動裝片 C．若轉換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片 D．轉換高倍物鏡之前，應先將所要觀察的物像移到視野的正中央 8．SARS是由一種冠狀病毒引發(fā)的嚴重傳染病。2003年，我們親歷了與它斗爭的過程。下列有關SARS病毒的敘述中，錯誤的是 A．SARS病毒只有依賴細胞才能生活 B．SARS病毒能在空氣中代謝、增殖，并不依賴于細胞生活 C．SARS病毒主要通過侵入并破壞肺部細胞使人致病 D．SARS病毒只有在活細胞內才能增殖 9．細胞是生物體結構和功能的基本單位。對下圖的有關敘述正確的是 A．若圖甲細胞為葉肉細胞，在夜間，該細胞內ATP合成停止 B．若圖乙是具有分泌功能的免疫細胞，則分泌物一定是抗體 C．圖丙生物可能是消費者，其遺傳物質一定是環(huán)狀DNA D．圖丁生物能進行光合作用，是因為該細胞內含有葉綠體 10．關施萊登和施旺提出的細胞學說的敘述，錯誤的是 A．主要闡明了生物界的多樣性 B．認為細胞是一個相對獨立的單位 C．—切動植物都由細胞發(fā)育而來 D．細胞是一個有機體 11．據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是 A．a中生物所含核酸，都由5種堿基和8種核苷酸組成 B．藍藻和金魚藻都能進行光合作用，藍藻雖然沒有葉綠體，但所含光合色素與金魚藻相同 C．b中生物的遺傳物質都存在于擬核中 D．c中生物都有核糖體，都能合成蛋白質 12．下列各項均是有關顯微鏡操作的表述，其中錯誤的操作是 A．標本染色較深，應選用凹面反光鏡和大光圈 B．若轉換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片 C．將位于視野內左上方的圖像移向中央，應向左上方移動裝片 D．轉換高倍物鏡之后，只能使用細準焦螺旋進行調節(jié) 二、非選擇題 13．結合所學知識，回答下列問題。 （1）除病毒以外，生物都是由_______構成的；由形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞聯(lián)合在一起，形成的細胞群體叫_______；不同的組織按照一定的次序結合在一起構成_______；由多個器官構成系統(tǒng)或生物體。在生態(tài)系統(tǒng)中，同種生物的所有個是一個___________________，所有種群組成一個_____________。 （2）在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整地表現(xiàn)各種生命活動的最小的層次是_______；由該層次構成的一棵馬尾松屬_______層次；一片森林中的全部馬尾松屬_______層次。 14．如圖為兩種生物的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖完成下面的問題： （1）由圖可知，兩種生物均是___________（填“單個”或“多個”）細胞構成的生物，由此可說明___________是生物體結構和功能的基本單位。 （2）從生命系統(tǒng)的結構層次上看，在一條小河中，所有的變形蟲構成___________，綠眼蟲和變形蟲等生物共同構成一個___________，而整條小河則構成一個___________。 （3）與人體相比，一只變形蟲缺少的生命系統(tǒng)有___________、___________、___________。 15．如圖是顯微鏡的結構示意圖，請根據(jù)圖示回答下面的問題： （1）如果⑤上安置的兩個物鏡分別標有40和10，目鏡①上標有10，那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài)，所觀察到物像的面積是物體本身的_____________倍。 （2）某同學依次進行了下列操作：a．放好裝片；b．左眼注視目鏡進行觀察；c．轉動⑦調至物像清晰。你認為此操作程序是否正確？如有補充請作說明。_______________________________________。 （3）某學生在顯微鏡下觀察花生子葉切片時，有一部分細胞看得很清晰，另一部分細胞則較模糊，這是由于__________。 A．反光鏡未調節(jié)好 B．標本切得厚薄不均 C．細準焦螺旋未調節(jié)好 D．顯微鏡物鏡損壞 1．【答案】D 2．【答案】C 【解析】種群是指在一定時間內占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體，所以某?；▓@中的所有杜鵑屬于生命系統(tǒng)結構層次的種群，故選C。 3．【答案】B 【解析】生物界中最基本的生命系統(tǒng)是細胞，榕樹的葉屬于營養(yǎng)器官，A錯誤；榕樹的形成層細胞屬于“最基本的生命系統(tǒng)”，B正確；榕樹的花是生殖器官，屬于器官層次，C錯誤。榕樹的根屬于營養(yǎng)器官，D錯誤。 4．【答案】B 【解析】以下各項屬于生命系統(tǒng)的層次分別是，①一個大西瓜屬于器官；②血液屬于組織；③白細胞屬于細胞層次；④變形蟲既屬于個體層次； ⑤血紅蛋白是分子不屬于生命系統(tǒng)的層次；⑥SARS病毒不屬于生命系統(tǒng)的層次；⑦同一片草原上的所有綿羊屬于種群層次；⑧一片森林中的所有鳥不屬于生命系統(tǒng)的層次；⑨一片桃園屬于生態(tài)系統(tǒng)的層次；⑩一個池塘中的所有生物所以群落層次。生命系統(tǒng)由簡單到復雜的層次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)，結合以上分析正確的排列順序是③②①④⑦⑩⑨，所以B項正確。A、C、D項不正確。 【名師點睛】生命系統(tǒng)的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。 5．【答案】C 【解析】由表中信息可知，細胞Ⅰ無細胞核，所以是原核細胞，又因為它具有細胞壁并能進行光合作用，因此最可能是藍藻，A項正確。細胞Ⅱ有細胞核，因此是真核細胞，具有細胞壁，但不能進行光合作用，所以可能是植物的根尖細胞，B項正確。原核細胞細胞壁的主要成分是肽聚糖，植物細胞細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，真菌細胞細胞壁的主要成分是幾丁質，C項錯誤。生物進化的方向是從低等到高 等，即先有原核細胞，后出現(xiàn)真核細胞，D項正確。 6．【答案】D 【解析】硝化細菌、顫藻的細胞屬于原核細胞，含有核糖體、DNA和RNA，霉菌是真核細胞，含有核糖體、DNA、RNA及其他細胞器，①正確；乳酸菌屬于原核生物，不能進行有絲分裂，②錯誤；藍藻沒有葉綠體，但含有藻藍素和葉綠素a，能進行光合作用，綠藻(含葉綠素和類胡蘿卜素)通過葉綠體進行光合作用，③錯誤；病毒沒有細胞結構，它的生命活動離不開細胞，必須在活細胞內才能夠增殖，④錯誤；埃博拉病毒是由RNA和蛋白質構成，含有的元素有C、H、O、N、P，⑤正確。 7．【答案】C 【解析】標本染色較深，應將視野調亮才可看清，故應選用凹面反光鏡和大光圈，以增大視野亮度，A正確；顯微鏡下所呈的像是倒立放大的虛像，裝片的移動方向與物像偏離的方向一致，將位于視野內左上方的圖像移向中央，應向左上方移動裝片，B正確；若轉換高倍物鏡觀察，需先在低倍鏡下將物像移到視野的正中，然后轉動轉換器，將低倍物鏡換成高倍物鏡，不需要升高鏡筒，C錯誤，D正確。 8．【答案】B 9．【答案】C 【解析】若圖甲細胞為葉肉細胞，在夜間，葉綠體合成ATP會停止，但仍可通過細胞呼吸產生ATP，故A錯誤；若圖乙是具有分泌功能的免疫細胞，則分泌物除抗體外，還可能是淋巴因子等免疫活性物質，故B錯誤；圖丙生物為細菌，可能屬于消費者，其遺傳物質為擬核DNA或質粒，均為環(huán)狀DNA，故C正確；圖丁生物為藍藻，是原核生物，沒有葉綠體，但其細胞內含有藻藍素和葉綠素，可以進行光合作用，故D錯誤。 10．【答案】A 【解析】細胞學說未闡明生物界的多樣性，A項錯誤；細胞學說認為細胞是一個相對獨立的單位，B項正確；細胞學說認為細胞是一個有機體，—切動植物都由細胞發(fā)育而來，C、D項正確。 11．【答案】D 【解析】圖中衣藻和金魚藻屬于真核生物，細菌和藍藻屬于原核生物，煙草花葉病毒是病毒，沒有細胞結構。選項A，煙草花葉病毒只有RNA一種核酸，由4種堿基和4種核苷酸組成，錯誤；選項B，藍藻和金魚藻都能進行光合作用，藍藻不含葉綠體，所含光合色素中有藻藍素，但金魚藻不含藻藍素，錯誤；選項C，b中生物有原核生物和病毒，擬核是原核生物的結構，病毒中不存在，錯誤；選項D，c中生物都有細胞結構，都有核糖體，都能合成蛋白質，正確。 12．【答案】B 【解析】標本染色較深，應選用凹面反光鏡和大光圈，以增大光強度，A項正確；轉換高倍物鏡不需升高鏡筒，B項錯誤；物與像位置關系相反，將位于視野內左上方的圖像移向中央，應向左上方移動裝片，C項正確；轉換高倍物鏡之后，只能使用細準焦螺旋進行調節(jié)，D項正確。 13．【答案】（1）細胞 組織 器官 種群 群落 （2）細胞 個體 種群 【思維導圖】 14．【答案】（1）單個 細胞 （2）種群 群落 生態(tài)系統(tǒng) （3）組織 器官 系統(tǒng)（三者順序可顛倒） 【解析】（1）觀察圖中結構，不難看出二者都是由單個細胞構成的單細胞生物。（2）在一定自然區(qū)域（小河）中，同種生物（變形蟲）的所有個體構成一個種群；而所有生物（綠眼蟲和變形蟲等生物）共同組成群落；整條小河包括所有的生物及其生活的環(huán)境，構成生態(tài)系統(tǒng)。（3）變形蟲屬于單細胞生物，一個細胞就是一個個體，因此，不具有組織、器官和系統(tǒng)這3個層次。 15．【答案】（1）10 000 （2）不正確。放好裝片后，應雙眼注視物鏡，同時轉動粗準焦螺旋下降鏡筒，使物鏡與裝片接近；然后左眼從目鏡中觀察，且雙眼睜開，調節(jié)粗準焦螺旋，調至看到物像；轉動細準焦螺旋調至圖像清晰 （3）B