2019四年級語文上冊第4單元13.白鵝課課練新人教版.doc
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2019四年級語文上冊第4單元13.白鵝課課練新人教版 一、看拼音寫漢字 tu jǐng zhng zhng tǎng ru sh hu p qi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字組詞。 kān( ) jiǎo( ) gōng( ) m( ) 看 角 供 模 kn( ) ju( ) gng( ) m( ) 三、補充詞語。 左( )右( ) 大( )大( ) 一( )不( ) 從容( )( ) ( )( )不周 架子( )( ) 四、給下面的句子排排序,體會白鵝吃食的有趣。 ( )吃過泥和草再回來吃飯。 ( )它需要三樣東西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。 ( )譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。 ( )先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。 ( )大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.“鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的 、 和 中?!边@句話既是文章的 ,起 的作用;又是 句,不僅承接了上文的“ ” 一句,還引起了下文對鵝的詳細描述。 2. “凡是有客進來,鵝必然 ;甚至籬笆外有人走路,它也要 ,不亞于狗的 。”作者用鵝的叫聲與狗的叫聲對比,來表現(xiàn)鵝叫聲的“大” 和“嚴厲”,這種寫作手法叫 。文中還有很多類似寫法,如 。 3.作者在文中運用了很多反語。如“我們這位鵝老爺”“架子十足”等似乎含有貶義,其實表達了作者對鵝的 之情。寫出你還能找出的反語: 。 六、閱讀短文,完成練習。 美麗的大公雞 我家養(yǎng)了一只大公雞,它多么美麗呀!火紅的雞冠像一朵盛開的雞冠花。明亮的小眼睛撲閃著,眼珠圓溜溜的,像一顆又黑又亮的黑珍珠。嘴巴又黃又尖,十分鋒利,尋找美食全靠它。脖子上是一圈圈紅中透亮的羽毛,全身毛色鮮艷,黃的、紅的、黑的交織在一起,好像穿著一件漂亮的花衣裳。 瞧,它抖抖身子,伸長脖子,四周的羽毛張開豎起,翅膀上下拍打著,就像孔雀開屏一樣。它的尾巴更是美麗,像一簇燃放的煙花,金色的爪子,剛強有力的站立著,就像一個威風凜凜的“大將軍”。 1. 用“ ”畫出文中的比喻句 2.用“ ”畫出文中的總起句。 3. 找出短文中描寫顏色的詞語。 4.文章采用 的敘述順序,先寫 , 再分述大公雞外形: 、 、 、 、 、 、 、 。 5.寫大公雞的“雞冠”顏色是 ,用 來比喻;寫它的眼睛抓住 了 和 的特點來寫,并用 來比喻,多么形象逼真。- 配套講稿:
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- 2019 四年級 語文 上冊 單元 13. 白鵝課課練 新人
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