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2019-2020年人教版高中地理選修三4.1《旅游規(guī)劃》word教案 課時安排：1課時 教學目標： 1．初步了解旅游規(guī)劃與旅游景區(qū)規(guī)劃的主要內容。 2．通過案例研究，初步了解旅游規(guī)劃與旅游景區(qū)規(guī)劃的實際做法。 3．初步理解旅游規(guī)劃工作的重要性，樹立“旅游發(fā)展，規(guī)劃先行”的觀念。 教學重難點： 重點：旅游規(guī)劃與旅游景區(qū)規(guī)劃的主要內容 難點：旅游規(guī)劃與旅游景區(qū)規(guī)劃的主要內容 教具準備：景觀圖片、自制圖表等 教學方法：案例分析法、問題探究法 教學過程： 一、旅游規(guī)劃的概念和重要性 1．旅游規(guī)劃的概念 旅游規(guī)劃是旅游業(yè)發(fā)展的綱領和藍圖，是促進旅游業(yè)健康發(fā)展的重要條件。旅游規(guī)劃一般從兩個方面進行：一是對旅游發(fā)展基礎進行分析，包括旅游資源、交通條件、社會經濟因素等；二是提出具體的規(guī)劃方案，即旅游業(yè)發(fā)展藍圖，要具有前瞻性和可操作性。因此理解這個概念也要從“綱領”和“藍圖”幾個中心詞來人手。 2．旅游規(guī)劃的重要性 旅游規(guī)劃是促進旅游業(yè)健康發(fā)展的重要條件。旅游景區(qū)規(guī)劃是形成旅游吸引力的根本保證，它使得旅游景區(qū)產生更大的經濟、社會和環(huán)境效益。 二、旅游規(guī)劃的基本內容 1．影響旅游規(guī)劃的因素：自然、社會、經濟等。 2．旅游規(guī)劃的主要內容 圖4．1”規(guī)劃之鷹；——旅游規(guī)劃的基本內容 通過讀圖，掌握：旅游規(guī)劃的主要內容包括： 一是分析該區(qū)域自然環(huán)境、文化環(huán)境和社會經濟環(huán)境對旅游發(fā)展的影響以及社會經濟因素的作用； 二是分析該區(qū)域旅游客源市場對旅游需求的數量、質量和類型； 三是策劃旅游資源開發(fā)，使旅游資源轉化為旅游吸引物，安排旅游活動； 四是計劃旅游交通、住宿、餐飲、游覽、娛樂、商業(yè)以及旅游環(huán)境保護等設施的建設和服務的安排。 案例①廈門南部的旅游規(guī)劃 探究問題：1、如何評價旅游地發(fā)展的基礎條件？ 2、廈門南部旅游功能區(qū)的“五帶三區(qū)”分別致的是哪些景區(qū)？ 通過案例的探究學習，了解以下內容： 1、評價旅游地發(fā)展的基礎條件主要從旅游資源的特點、旅游發(fā)展的交通條件、旅游發(fā)展的社會經濟條件及旅游客源市場四方面分析。 旅游資源的特點，主要從旅游資源的數量、類型、品位、分布、組合等方面加以分析。 旅游發(fā)展的交通條件，可以從交通類型、線路格局、運輸數量和速度等方面加以分析。 旅游發(fā)展的社會經濟因素，可以從發(fā)展歷史、發(fā)展水平、發(fā)展方向、發(fā)展速度、發(fā)展政策等多方面加以分析。 旅游客源市場可以從客源地、客源類型、客源數量等方面進行分析。 2、廈門南部地區(qū)提出了“五帶三區(qū)”的規(guī)劃方案，即城市中心景觀帶、環(huán)島景觀帶、鐵路沿線景觀帶、?？沼^光帶、廈金互游帶；鼓浪嶼旅游區(qū)、老城旅游區(qū)、南山旅游區(qū)。 圖4．2廈門南部旅游功能分區(qū) 通過讀圖，了解廈門南部旅游資源的分布和旅游規(guī)劃內容。 探究活動：在圖4、2上指出旅游功能分區(qū)的“五帶三區(qū)”。從旅游“六要素”出發(fā)，比較“五帶三區(qū)”的旅游功能。 （提示：旅游“六要素”是指食、宿、行、游、購、娛六個基本要素。） 三、旅游景區(qū)規(guī)劃設計 1．景區(qū)規(guī)劃的基礎：旅游資源調查與評價 2．景區(qū)規(guī)劃的導向：以旅游者對旅游過程中的食、宿、行、游、購、娛的需要 3．景區(qū)規(guī)劃的指導：旅游審美原理 4．景區(qū)規(guī)劃的意義：提升景區(qū)的品位，擴大景區(qū)的規(guī)模，提高旅游景區(qū)的效益 5．旅游景區(qū)規(guī)劃設計的內容 案例2廣東仁化丹霞旅游風景區(qū)的規(guī)劃 圖4．3丹霞風景區(qū)旅游規(guī)劃 通過對案例和圖4、3的學習，掌握旅游景區(qū)規(guī)劃的具體內容。 景觀資源綜合分析 旅游開發(fā)條件分析開發(fā)利用現狀分析 旅游活動特點分析 景區(qū)規(guī)劃的內容開發(fā)潛力分析 游賞系統規(guī)劃 服務系統規(guī)劃 旅游開發(fā)總體規(guī)劃旅游活動組織規(guī)劃 保護系統規(guī)劃 分期實施方案規(guī)劃 其中，景區(qū)開發(fā)利用現狀主要包括旅游產品的開發(fā)、旅游市場的開發(fā)、旅游設施的建設等。 景區(qū)開發(fā)潛力主要包括未開發(fā)旅游資源的開發(fā)利用價值、已開發(fā)旅游產品深度再開發(fā)的可能性、景區(qū)新旅游線路開發(fā)的可能性、景區(qū)旅游容量擴展空間等。 分期實施方案是指近期、中期和遠期景區(qū)旅游開發(fā)內容、開發(fā)方式等。 圖4、4丹霞地貌風景 圖4、4展示了優(yōu)美的丹霞地貌風景。 課下探究活動：收集有關廣東仁化丹霞景區(qū)的資料，以圖4．3為內容框架，分析廣東仁化丹霞旅游風景區(qū)的規(guī)劃。 （活動目的：通過收集資料、綜合分析，從而加深對知識的理解和記憶，培養(yǎng)學生的信息收集、分析能力以及合作意識。） 6．景區(qū)開發(fā)應注意的問題 旅游景區(qū)要實現可持續(xù)開發(fā)，應以科學的發(fā)展觀為指導，統籌協調好各種關系。 閱讀旅游景區(qū)開發(fā)中的不和諧音 通過閱讀材料，了解以下問題： 1．景區(qū)開發(fā)的不和諧音主要包括哪幾方面？會帶來哪些嚴重后果？ 2．如何避免景區(qū)開發(fā)的不和諧音？ 點撥：1．景區(qū)開發(fā)的不和諧音主要包括：品牌之爭、重復開發(fā)現象嚴重、低水平開發(fā)屢見不鮮、不顧市場需求，盲目開發(fā)等，造成旅游資源的浪費、旅游環(huán)境的破壞，旅游景區(qū)的效益低。 2．景區(qū)開發(fā)時應以科學發(fā)展觀為指導，統籌旅游資源與旅游產品、旅游產品與旅游市場、旅游景區(qū)之間、旅游產品之間的關系，對景區(qū)進行合理的規(guī)劃。 板書設計 4、1旅游規(guī)劃 一、旅游規(guī)劃的概念和重要性 1．旅游規(guī)劃的概念 2．旅游規(guī)劃的重要性 二、旅游規(guī)劃的基本內容 1．旅游規(guī)劃的影響因素： 2．旅游規(guī)劃的主要內容 三、旅游景區(qū)規(guī)劃設計 1．景區(qū)規(guī)劃的基礎 2．景區(qū)規(guī)劃的導向 3．景區(qū)規(guī)劃的指導 4．景區(qū)規(guī)劃的意義 5．旅游景區(qū)規(guī)劃設計的內容 6．景區(qū)開發(fā)應注意的問題